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文檔簡介

1、第一節(jié)第一節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義經(jīng)濟(jì)學(xué)的定義 研究資源配置資源配置及其效率效率的科學(xué)。經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本問題 ( 1 ) 生產(chǎn)什么生產(chǎn)什么? ( 2 ) 如何生產(chǎn)如何生產(chǎn)? ( 3 ) 為誰生產(chǎn)為誰生產(chǎn)? 選擇選擇或決策決策的內(nèi)容經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展史 重商主義重商主義 ( 早期階段 15.c 17.c中期) 托馬斯托馬斯曼曼英國得自對外貿(mào)易的財富英國得自對外貿(mào)易的財富古典經(jīng)濟(jì)學(xué)古典經(jīng)濟(jì)學(xué) ( 形成時期 17.c 中期 19.c.70s ) 亞當(dāng)亞當(dāng)斯密斯密國民財富的性質(zhì)和原因的研究國民財富的性質(zhì)和原因的研究(1776) 新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)新古典經(jīng)濟(jì)學(xué) ( 19.c.70s 20.c初)

2、艾爾弗雷德艾爾弗雷德馬歇爾馬歇爾經(jīng)濟(jì)學(xué)原理經(jīng)濟(jì)學(xué)原理(1890)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué) ( 20.c 30年代至今) 約翰約翰梅納德梅納德凱恩斯凱恩斯就業(yè)、利息與貨幣通論就業(yè)、利息與貨幣通論(1936)貨幣學(xué)派、理性預(yù)期學(xué)派、供給學(xué)派、制度學(xué)派貨幣學(xué)派、理性預(yù)期學(xué)派、供給學(xué)派、制度學(xué)派經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支門類經(jīng)濟(jì)學(xué)的分支門類1.按照研究目的和方法:實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)2.按照研究對象范疇:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Micro-ecnomicsn研究的對象研究的對象單個經(jīng)濟(jì)主體n研究的任務(wù)研究的任務(wù)資源配置n中心理論中心理論價格理論n研究方法

3、研究方法個量分析 宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) Macro-ecnomicsn研究的對象研究的對象整個國民經(jīng)濟(jì)n研究的任務(wù)研究的任務(wù)資源利用n中心理論中心理論國民收入決定理論n研究方法研究方法總量分析經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本假設(shè) 完全理性完全理性 ( 經(jīng)濟(jì)人經(jīng)濟(jì)人) 由利己的動機(jī)由利己的動機(jī)(即理性動機(jī)即理性動機(jī))驅(qū)使,趨利避害,驅(qū)使,趨利避害,追求自身利益最大化。追求自身利益最大化。 這是經(jīng)濟(jì)學(xué)這是經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本的假設(shè)最基本的假設(shè),經(jīng)濟(jì)學(xué)的一切結(jié)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一切結(jié)論都是建立在理性假設(shè)這一基石之上的。論都是建立在理性假設(shè)這一基石之上的。 完全信息完全信息 (充分、對稱充分、對稱) 人們擁有理性決策所需的

4、全部信息,知識是人們擁有理性決策所需的全部信息,知識是完全的,且完全的,且不存在交易成本、制度與技術(shù)不變等。不存在交易成本、制度與技術(shù)不變等。 第二節(jié)第二節(jié) 需求需求與供給與供給供給供給與與需求需求是市場運(yùn)行的基本力量。是市場運(yùn)行的基本力量。商品的價格是由需求和供給共同決定的。商品的價格是由需求和供給共同決定的。價格機(jī)制基本等同于市場機(jī)制。價格機(jī)制基本等同于市場機(jī)制。 一、需一、需 求求(一)需求的定義(一)需求的定義 需求需求( Demand )是指消費(fèi)者在一定時是指消費(fèi)者在一定時期內(nèi),在不同價格水平下期內(nèi),在不同價格水平下愿意并能夠愿意并能夠購購買的某商品的數(shù)量。買的某商品的數(shù)量。注意:注

5、意:1、一定時期、一定時期2、各種可能的價格、各種可能的價格3、需求愿意能夠、需求愿意能夠 ( 購買的數(shù)量購買的數(shù)量 ) 需求需求需要需要( needs /wants ) (二)影響需求的因素(二)影響需求的因素第一、商品的自身價格第一、商品的自身價格 ( Price第二、消費(fèi)者的收入水平第二、消費(fèi)者的收入水平 ( Income )第三、相關(guān)商品的價格第三、相關(guān)商品的價格 ( Py )第四、消費(fèi)者的偏好第四、消費(fèi)者的偏好 ( F )第五、消費(fèi)者對未來的價格預(yù)期第五、消費(fèi)者對未來的價格預(yù)期 ( Pe )第六、其他因素第六、其他因素(人口、傳統(tǒng)、政策、地理氣候等人口、傳統(tǒng)、政策、地理氣候等)相關(guān)商

6、品相關(guān)商品n互補(bǔ)品互補(bǔ)品 即兩種商品放在一起消費(fèi)才能滿足同即兩種商品放在一起消費(fèi)才能滿足同一種需求。如一種需求。如DVD和影碟。一種商品價格的變和影碟。一種商品價格的變化與另一種商品需求的變化是反方向的?;c另一種商品需求的變化是反方向的。n替代品替代品 即兩種商品可以互相替代來滿足同一即兩種商品可以互相替代來滿足同一種需求。如冰淇淋和冷凍酸奶。一種商品價格種需求。如冰淇淋和冷凍酸奶。一種商品價格的變化與另一種商品需求的變化是同方向的。的變化與另一種商品需求的變化是同方向的。二、供二、供 給給(S)(S)(一)供給的定義(一)供給的定義 供給供給( Supply ) 是指生產(chǎn)者在一定時期是指生

7、產(chǎn)者在一定時期內(nèi),在不同的價格水平下愿意并能夠提供內(nèi),在不同的價格水平下愿意并能夠提供出售的某商品的數(shù)量。出售的某商品的數(shù)量。注意:一定時期,各種可能的價格水平,愿注意:一定時期,各種可能的價格水平,愿意并能夠。意并能夠。(二)供給定律(二)供給定律n一般情況下,價格越高,生產(chǎn)者自然會盡其所能的擴(kuò)大商品生產(chǎn)量和銷售。n反之,價格越低,生產(chǎn)者提供的商品量也就越少。(三)影響供給的因素(三)影響供給的因素第一、商品本身的價格第一、商品本身的價格 ( P )第二、生產(chǎn)要素的價格第二、生產(chǎn)要素的價格 ( 即生產(chǎn)成本即生產(chǎn)成本Cost )第三、生產(chǎn)的技術(shù)水平第三、生產(chǎn)的技術(shù)水平 ( Technology

8、 )第四、相關(guān)商品的價格第四、相關(guān)商品的價格 ( Py )第五、廠商對未來的價格預(yù)期第五、廠商對未來的價格預(yù)期 ( Pe )第六、其他因素第六、其他因素 ( 氣候、政策、資源、戰(zhàn)爭等氣候、政策、資源、戰(zhàn)爭等 )三、市場均衡三、市場均衡(一)(一)均衡價格的概念均衡價格的概念 是指某商品的市場需求曲線與供給曲線相交是指某商品的市場需求曲線與供給曲線相交的交點(diǎn)上的價格。該交點(diǎn)稱為均衡點(diǎn)。的交點(diǎn)上的價格。該交點(diǎn)稱為均衡點(diǎn)。相交點(diǎn)所對應(yīng)的價格被稱為均衡價格相交點(diǎn)所對應(yīng)的價格被稱為均衡價格相交點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)量被稱為均衡數(shù)量相交點(diǎn)所對應(yīng)的數(shù)量被稱為均衡數(shù)量均衡價格的形成均衡價格的形成QPDSP1QdQs P2Qd 壟斷競爭壟斷競爭

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