語文S版三年級下冊第六單元第22課《在金色的海灘上》課時練習D卷

1、語文 S 版三年級下冊第六單元第22 課在金色的海灘上課時練習D 卷小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 ( 共 23 題；共 106 分)1. （2 分） 讀課文在金色的沙灘上 ，小姑娘不聽老伯伯的勸告，依然耐心地等待畫家回來，是因為：（）。A .小姑娘不信任老伯伯。B .她等得不難受。C .她很守信用，答應了別人的事就一定要做到，有責任感。2.（4 分）讀在金色的海灘上，根據(jù)課文內(nèi)容填空。在金色的海灘上，不僅僅說海灘是金色的，還指小姑娘有一顆_的金子般的心。課文通過小姑娘的三件事來寫的。第一件事是_，第二件事是_，第三件事是 _ 。3.

2、（4 分） 讀一讀，寫一寫。_收拾漏掉胸懷碧綠4. （8 分） 比一比，再組詞。拾 _抹 _礁 _幕 _抬 _沫 _蕉 _慕 _5. （6 分） 一字組多詞。拾 _碧 _燦 _6.（8 分）比一比。第1頁共8頁堆 _樓 _撿 _胸 _推 _摟 _臉 _洶 _7. （3 分） 讀一讀，連一連。寶石 _dà n o勞動 _l áo d òng大腦 _bo sh í8. （6 分） 找出下面句子中的錯別字，并把改后正確的字寫下來。一到晚上，路上的氣車、電車都打開車燈行駛。_大霧中，我發(fā)現(xiàn)校園里的花草樹木站滿了小水珠。_放學后，老師叮囑我們：不能在馬路上玩要。_

3、洗過的手絹要等涼干以后，再收拾起來。_這是一福美麗的圖畫。_少先隊員要帶上紅領巾去上學。_9. （4 分） 加偏旁，變新字。山 -_末 -_10. （4 分） 我會填。燦：共 _畫，音序是 _。塑：共 _筆，第五畫是_。11. （4 分） 選詞填空。感動感謝感激聽了小英雄賴寧的故事，同學們深受_。第2頁共8頁在老師的幫助下，小明的學習成績很快地提高了。小明心中充滿了對老師的_之情。紅領巾們把一位盲人叔叔送過了街，盲人叔叔連聲說：“太_了，太 _了！”12.（4 分）在括號內(nèi)選一個用的準確、生動的詞。太陽剛 _（升冒）出海面。小姑娘伸出一雙小手，把剛拾到的貝殼_（拿捧）給畫家看。海水輕輕_（漫涌

4、爬）上沙灘，小姑娘把畫家的畫夾和衣服緊緊地_（抱拿摟）在胸前，一步一步往后退。13. （6 分） 詞語巧搭配。_的海灘_的海水_的貝殼_的汗珠_的神情_的眼睛14. （6 分） 在橫線上填上恰當?shù)牧吭~。一 _貝殼一 _沙灘一 _笑聲一 _衣服一 _腳印一 _叔叔15. （4 分） 寫出下列詞語的近義詞。焦急 _驚訝 _沁出 _感動 _16. （2 分） 寫出下列詞語的反義詞。焦急 _平靜 _17. （3 分） 讀課文在金色的海灘上根據(jù)意思寫詞語。形容光彩鮮明耀眼。 _抑制不了自己的感情。_第3頁共8頁形容生活簡樸，吃、用節(jié)儉。_18. （4 分） 判斷下面句子各是什么描寫，選擇序號填在橫線上。

5、A、心理描寫B(tài) 、神態(tài)描寫C 、動作描寫D、語言描寫他笑著問小姑娘：“小朋友，拾到了什么好東西？”_小姑娘站起來，抱起畫夾和衣服一步步往后退。_小姑娘額頭上沁出了細細的汗珠，眼睛里露出焦急的神情。_畫家望著小姑娘遠去的背影，心情久久不能平靜_19. （3 分） 修辭手法我知道。海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美極了！_太陽剛剛從大海里探出頭。_貝殼寂寞地躺在沙灘上。_20. （1 分） 讀課文在金色的海灘上 ，回答問題。在金色的沙灘上講述的是 _，使畫家叔叔很受感動的事。21. （10 分） 讀課文在金色的海灘上填上適當?shù)臉它c符號。小姑娘是多么喜歡貝殼呀_ 畫家希望她能悄悄地撿起來_沒想到小姑娘把

6、他喊住了_叔叔 _您的貝殼掉了_她彎下腰 _把一顆顆貝殼撿起來_還給了畫家_畫家望著小姑娘遠去的背影_心情久久不能平靜_22. （5 分） 按要求寫句子。小姑娘在拾貝殼。 （擴句）金色的海灘上有各種各樣漂亮的貝殼。 （縮句）23. （5 分） 把下列詞語排成一句通順的話。第4頁共8頁有身穿個連衣裙天藍色小的在姑娘貝殼拾小姑娘多么是貝殼喜歡呀二、 閱讀題 ( 共 2題；共 17分)24. （6 分） 仔細讀課文在金色的沙灘上 ，完成練習。（ 1）找出描寫大海的句子，抄下來。（ 2）課文“在金色的海灘上”，不僅僅說海灘是金色的，還指小姑娘有一顆_的金子般的心。課文通過小姑娘的三件事來寫的。第一件事

7、是_，第二件事是_，第三件事是_。25. （11 分） 課外閱讀。一塊磚“雯雯，該去倒垃圾了！”“哎，知道了?！蔽矣淇斓貞艘宦暎崞鹄吠庾?。“哦，順便到工地帶兩塊磚回來墊爐子?！眿寢屝÷晫ξ艺f?！斑@磚是公家的呀！”我脫口而出?！肮視诤踹@兩塊磚嗎？快走！”媽媽的臉拉長了。我只好默默地提起垃圾斗向外走去。倒完垃圾，我來到工地上。工地上靜悄悄的，靜得讓我發(fā)怵。我彎下腰，拿眼偷看了一下四周，寂靜無人，這正是千載難逢的好機會啊！月亮姑娘悄悄地躲入云里，黑夜似乎在向我施加無形的壓力，使我喘不過氣來。我飛快地拾起一塊磚。不知怎的，這時我的腦海里突然出現(xiàn)了我上三年級時一次拾到拾元錢，交給老師受到表

8、揚的事。忽然，我覺得身子軟綿綿的，像逃避罪過似的，拖著沉重的步子向家里走去?！芭?，啪”我的腳步聲在樓梯響起，媽媽忙把門打開，一把把我拉進門，關切而輕聲地問怎么樣磚太重我拿不動這時我竟用異乎平靜的語氣說晚上，我躺在床上輾轉反側。隔壁傳來了剛回來不久的爸爸和媽媽的談話聲?！蚌┻@孩子真是越來越不像話了，叫他拿塊磚，卻說磚太重。”“孩子認識到這塊磚的重量，他長大了！”爸爸、媽媽的談話聲越來越小。第5頁共8頁我躺在床上，看到月亮從黑壓壓的云層里鉆出來，皓潔的月亮灑滿大地。我愉快地進入了夢鄉(xiāng)。（ 1）聯(lián)系上下文，解釋下列劃線字詞的意思。千載難逢異乎平靜（ 2）把第三自然段的標點符號補充完整。關切而輕聲地問_怎么樣 _磚太重 _我拿不動 _這時我竟用異乎平靜的語氣說 _（ 3）歸納本文的中心思想。第6頁共8頁參考答案一、 基礎題 ( 共 23 題；共 106 分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答