(更)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷 (7357)

1、(全國通用版)2021-2022學(xué)年度七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊模擬測試卷考試范圍：七年級(jí)下冊數(shù)學(xué)；滿分：100分；考試時(shí)間：100分鐘；出題人；xxx學(xué)校：_ 姓名：_ 班級(jí)：_ 考號(hào)：_題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題1袋中有4個(gè)除顏色外其余都相同的小球，其中1個(gè)紅色，1個(gè)黑色，2個(gè)白色. 現(xiàn)隨機(jī)從袋中摸取一球，則摸出的球?yàn)榘咨母怕蕿椋?）A1BCD2如果三角形的一個(gè)外角是銳角，那么這個(gè)三角形是（ ） A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D以上三種都可能3任意一個(gè)三角形被一條中線分成兩個(gè)三角形，則這兩個(gè)三角形：形狀相同，面積相同，全等上述說法正確的有（ ） A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D3個(gè)4D，E，G

2、，H，N，M都是方格紙中的格點(diǎn)（即小正方形的頂點(diǎn)），要使DEF與ABC相似，則點(diǎn)F應(yīng)是G，H，M，N四點(diǎn)中的（ ）AH或NBG或HCM或NDG或M5將一圓形紙片對(duì)折后再對(duì)折，得到右圖，然后沿著圖中的虛線剪開，得到兩部分，其中一部分展開后的平面圖形是（ ） 6若可分解因式，則m的值是（ ）A-1B1C-3D37若x滿足=1，則x應(yīng)為（ ）A正數(shù)B非正數(shù)C負(fù)數(shù)D非負(fù)數(shù)8為確保信息安全，信息需加密傳翰，發(fā)送方將明文加密為密文傳輸給接收方，接收方收到密文后解密還原為明文己知某種加密規(guī)則為：明文a、b對(duì)應(yīng)的密文為2ab、2a例如，明文1、2對(duì)應(yīng)的密文是0、4當(dāng)接收方收到密文是1、7時(shí)，解密得到的明文是（

3、 ）A1，1B2，3C 3，1D1，l9如圖，將左邊圖形按逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形是（ ）10甲、乙兩人進(jìn)行百米跑比賽，當(dāng)甲離終點(diǎn)還有 1米時(shí)，乙離終點(diǎn)還有2米，那么，當(dāng)甲到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，乙離終點(diǎn)還有（假設(shè)甲、乙的速度保持不變） （ ）A 米B米C 1米D米11計(jì)算所得的結(jié)果是（ ）ABCD12若是的一個(gè)因式，則的值為（ ）A4 B1 C D013方程的解的情況是（ ）ABCD無解14如圖放置著含30°的兩個(gè)全等的直角三角形ABC和EBD，現(xiàn)將EBD沿BD 翻折到EBD的位置，DE與AC相交于點(diǎn)F，則AFD等于（ ）A45°B30°C20°D15

4、°15若與是同類項(xiàng)，則值為（ ）A -4B C-2D16袋中有同樣大小的4個(gè)小球，其中 3個(gè)紅色，1個(gè)白色. 從袋中任意地同時(shí)摸出兩個(gè)球，這兩個(gè)球顏色相同的概率是（ ）A B CD 17如圖，已知ABC為直角三角形，C90°，若沿圖中虛線剪去C，則12等于（ ）A315°B270°C180°D135°評(píng)卷人得分二、填空題18計(jì)算：2a×(3a-ab+b)=_；（a1）（a+1）（a+1）= 19如圖所示，已知點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別是BC，AC，DC的中點(diǎn)，EFC的面積為6 cm2，則ABC的面積為 20如圖所示，已知ABDACE，

5、B=C，那么AB= ，AD= ， BD= ，A= ，ADB= 21袋中裝有 4 個(gè)白球和 8 個(gè)紅球，每個(gè)球除顏色外完全相同，從袋中任意摸一球，則P(摸到紅球)= ，P(摸到黑球)= 22多項(xiàng)式加上一個(gè)單項(xiàng)式后，能成為一個(gè)整式的平方，則加上的單項(xiàng)式可以是 (填上一個(gè)正確的結(jié)論即可，不必考慮所有可能的情況)23若分式的值為零，則 的值是 24判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打，“×”(1)； ( ）(2)；(3)；(4)25若分式方程有增根，則的值為 26不改變分式的值. 使分子、分母都不含不含負(fù)號(hào)：(1)= ；(2) = ；(3)；(4) = 27“普通紙放在火上，紙被點(diǎn)燃”是 事件；

6、“月球繞著地球轉(zhuǎn)”是 事件；“石獅子在天上飛”是 事件（填“必然”或“不確定”或“不可能”）28當(dāng)滿足 時(shí)，分式的值為負(fù)數(shù).29計(jì)算：（2x + y）（2x y）= ；（2a 1）2= _30公式中，若已知S、r,則= .31小明將一把鑰匙放進(jìn)自己家中的抽屜中，他記不清到底放進(jìn)三個(gè)抽屜中的哪一個(gè)了，那么他一次選對(duì)抽屜的概率是32已知2x-y=4，則7-6x+3y=_33已知正方形的面積是 （x>0，y>0）,利用分解因式，寫出表示該正方形的邊長的代數(shù)式 34某班a名同學(xué)參加植樹活動(dòng)，其中男生b名（b<a），若只由男生完成，每人需植樹15棵；若只由女生完成，則每人需植樹_棵35

7、 如圖，在3×3方格內(nèi)，填寫一些數(shù)和代數(shù)式，使圖中各行、線上三個(gè)數(shù)之和都相等，則= ，= .36 在多項(xiàng)式中，添加一個(gè)單項(xiàng)式，使其成為一個(gè)完全平方式，則添加的單項(xiàng)式是 (只寫出一個(gè)即可). 37如圖AD是ABC的對(duì)稱軸，AC=8cm,DC=4cm,則ABC的周長為 cm.評(píng)卷人得分三、解答題38 已知，求代數(shù)式的值.39漢字是世界上最古老的文字之一，字形結(jié)構(gòu)體現(xiàn)人類追求均衡對(duì)稱、和諧穩(wěn)定的天性.如圖，三個(gè)漢字可以分別看成是軸對(duì)稱圖形.(1)請?jiān)賹懗?個(gè)類似軸對(duì)稱圖形的漢字；(2)小敏和小慧利用“土”、“口”、“木”三個(gè)漢字設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，規(guī)則如下：將這三個(gè)漢字分別寫在背面都相同的三張卡

8、片上，背面朝上洗勻后抽出一張，放回洗勻后再抽出一張，若兩次抽出的漢字能構(gòu)成上下結(jié)構(gòu)的漢字(如“土”“土”構(gòu)成“圭”)小敏獲勝，否則小慧獲勝. 你認(rèn)為這個(gè)游戲?qū)φl有利？請用列表或畫樹狀圖的方法進(jìn)行分析，并對(duì)構(gòu)成的漢字進(jìn)行說明.40如圖，桌面上放置了紅、黃、藍(lán)三個(gè)不同顏色的杯子，杯口朝上. 我們做蒙眼睛翻杯子(杯口朝上的翻為杯口朝下，杯口朝下的翻為杯口朝上)的游戲.(1)隨機(jī)翻一個(gè)杯子，求翻到黃色杯子的概率；(2)隨機(jī)翻一個(gè)杯子，接著從這三個(gè)杯子中再隨機(jī)翻一個(gè)，請利用畫樹狀圖法求出此時(shí)恰好有一個(gè)杯口朝上的概率.41尺規(guī)作圖：把圖(實(shí)線部分)補(bǔ)成以虛線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形，你會(huì)得到一只美麗蝴蝶的圖案

9、(不用寫作法，保留作圖痕跡). 42設(shè)，當(dāng)為何值時(shí)，與的值相等？43解下列方程： （1） （2）44（1）已知，求的值(2）若a2+b2-10a-6b+34=0，求的值45某班團(tuán)員外出參加夏令營活動(dòng)，導(dǎo)游預(yù)定了房間，在住宿時(shí)，若 6 個(gè)人一個(gè)房間，則有 4個(gè)床位空，若 4 個(gè)人一個(gè)房間，則有 2人沒房間住，問共有多少個(gè)團(tuán)員參加夏令營，導(dǎo)游預(yù)定了幾個(gè)房間？46如圖所示，已知線段a，c，求作RtABC，使BC=a，AB=c47怎樣作一條線，就能使如圖所示的正五角星成為兩個(gè)全等的圖形?這樣的線共有幾條?48如圖所示，在RtABC中，A=B，CD是ACB的平分線，請判定CD與AB的位置關(guān)系，并說明理由49將分式約分，再討論取哪些整數(shù)時(shí)，能使分式的值是正整數(shù).50先約分，再求值：(1)，其中(2) ，其中，【參考答案】一、選擇題1B2B3B4C5C6C