幼兒園春天教案《春天的顏色語言》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園春天教案春天的顏色語言活動目標(biāo)：通過看看、聽聽，感知春天的色彩，感受春天的色彩美技能目標(biāo)：鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己對春天顏色的感受情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、熱愛春天的情感?；顒訙?zhǔn)備：準(zhǔn)備"春天的顏色"教學(xué)課件ppt，在ppt上出示春天的花和樹等。準(zhǔn)備一個花球。活動過程：1、老師播放"春天"的教學(xué)課件，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀看課件，說出看到的景物及特征。老師：春天來了，讓我們一起看看課件，看看春天是什么樣的？老師：剛才，你們在課件里看見了什么？（柳樹、桃花）老師：柳樹（桃花）是什么顏色的？2、老師引導(dǎo)幼兒把自己看到的事物特征說出來，示范把幼兒看到的事物組合成

2、一個完整的句子。如（我看到了桃花開出了粉色的花朵、柳樹長出了綠色的樹葉等）。老師：小朋友們真能干，那你們知道春天是什么顏色的嗎？（春天是綠色的）為什么說春天是綠色的？（因為，我看見了綠綠的柳樹）小結(jié)：春天的顏色真多啊！有綠色的、有紅色的、有黃色的、有白色的、有黑色的春天真美，老師愛春天，你們愛春天嗎？3、游戲老師引導(dǎo)幼兒玩游戲，通過游戲鞏固本節(jié)課所學(xué)的句型。老師：你們也愛春天，那就讓我們和春天玩?zhèn)€游戲吧！老師這里有一朵小花球，我們按照順序傳，老師說停，傳到誰那里誰就要說出春天的顏色。結(jié)束活動：游戲活動進(jìn)行一段時間后，老師引導(dǎo)幼兒結(jié)束活動（小朋友們今天的活動就到這里了，相信大家現(xiàn)在都很喜歡春天了吧，我們回家后

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