高二6班主題班會PPT課件

1、高高 二二 （6 ）班）班 主主 題題 班班 會會這破車，太擠啦！真煩人，每天都得擠車！ 這菜怎么這么難吃啊？！真希望每天都可這菜怎么這么難吃啊？！真希望每天都可以吃美味的東西。以吃美味的東西。這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧學習真太枯燥無味了學習真太枯燥無味了！又要考試啊，天哪！又要考試啊，天哪！真煩，每天都要做作業(yè)！真煩，每天都要做作業(yè)！唉，又沒法看電視了。唉，又沒法看電視了。我媽真羅嗦！我媽真羅嗦！媽，我的裙子都穿了兩年了。媽，我的裙子都穿了兩年了。我的我的MP4不如我同桌的好看，給我買個新不如我同桌的好看，給我買個新的吧。的吧。這誰把垃圾扔在我的座位邊上？！這誰

2、把垃圾扔在我的座位邊上？！在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習以為常了。大家似乎也習以為常了。This is how they cross the river every day! 我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎？我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎？我們真的應該沒完沒了的抱怨嗎？請看下面的一組照片。我們真的應該沒完沒了的抱怨嗎？請看下面的一組照片。 這是他們每天必經的道路這是他們每天必經的道路If you think life is unfair to you, what abo

3、ut them?你還有理由抱怨生活對你不公嗎？你還有理由抱怨生活對你不公嗎？學習讓你感到很苦惱嗎？還在抱怨自己的衣著不夠時髦嗎？還在抱怨你的家庭不夠富裕？你，還有理由挑食嗎？你，還有理由挑食嗎？你還在抱怨嗎?看了剛才的這些圖片，你有什么看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法？你仍然在抱怨生活，樣的想法？你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎？抱怨父母，抱怨社會嗎？我們是幸運的一代，我們所擁有我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的的遠遠超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事，應該留心一下你周圍的人和事，應該明白，我們應該少一點抱怨，明白，我們應該少一點抱怨，多一點感激和付出多一

4、點感激和付出。停止抱怨，學會感恩停止抱怨，學會感恩留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧讓我們少一點抱怨，多一點兒感激和付出吧! 感恩感恩，它是一種禮儀，是它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來一天一天更加溫馨起來 而如今而如今,一些以一些以自我為中心自我為中心的學生，在家里，吃飯的學生，在家

5、里，吃飯時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；時最好的菜他一人獨享；電視遙控器他一人主宰；同學聚會，要設法把父母打發(fā)出去，或時不時給同學聚會，要設法把父母打發(fā)出去，或時不時給父母臉色等等，父母臉色等等，不知感恩父母不知感恩父母。在公共場所，使。在公共場所，使用著優(yōu)良先進的公共設施，用著優(yōu)良先進的公共設施，不知感恩社會不知感恩社會。在課。在課堂，不專心學習，對老師的批評教育置若罔聞，堂，不專心學習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它不知感激和保護它，反而隨意破壞它這些人這些人常常是常

6、常是“要求要求”多于多于“感恩感恩”，只顧自己的利益，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經地義。所當然、天經地義。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：曾經說過：“只有愛媽媽，才能只有愛媽媽，才能愛祖國愛祖國。世界上有兩個人最值得尊重和感世界上有兩個人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬恩，她們便是我們敬 愛的父愛的父母母 。親愛的寶貝，如果你能活著，一定記得我愛你親愛的寶貝，如果你能活著，一定記得我愛你一位年輕的母親在地震來臨時把孩子護在自己身下，垮塌的房子重重把她壓住，她卻一位年輕的母親在地

7、震來臨時把孩子護在自己身下，垮塌的房子重重把她壓住，她卻奮力給孩子留下了小小空間。奮力給孩子留下了小小空間。 生命最后時刻，她用短信給孩子留了言：親愛的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛生命最后時刻，她用短信給孩子留了言：親愛的寶貝如果你能活著，一定要記住我愛你你 -前言前言 在震區(qū)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那在震區(qū)，搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體地支撐著身體救援

8、人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊救援人員從廢墟的空隙伸手進去確認了她已經死亡，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物了幾聲，用撬棍在在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應。當人群走到下一個建筑物的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊的時候，救援隊長忽然往回跑，邊跑邊喊“快過來快過來”。他又來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：他又來到她的尸體前，費力地把手伸進女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個孩子，還活著。有人，有個孩子，還活著?！?” 經過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開

9、，在她的身體下面躺著她的孩子，經過一番努力，人們小心地把擋著她的廢墟清理開，在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大。因為母親身體庇護著，他毫發(fā)包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有三四個月大。因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。未傷，抱出來的時候，他還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。 隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地隨行的醫(yī)生過來解開被子準備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里，醫(yī)生下意識地看了下手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的短信：看了下

10、手機屏幕，發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經寫好的短信：“親愛的寶貝，如果你能活著，親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。一定要記住我愛你?！?” 看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了?？磻T了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。 1. 尊敬老師，禮貌招呼老師。不尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。頂撞老師。2.上課認真聽講，記筆記，不打上課認真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關的事情。瞌睡，不做與課堂無關的事情。按時按質完成作業(yè)。給老師一個按時按質完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。愉悅的心情。3.預備鈴響，立刻進入教室，靜預備鈴

11、響，立刻進入教室，靜待老師到來待老師到來4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！”5.刻苦鉆研，認真學習，力爭以刻苦鉆研，認真學習，力爭以自己最好的成績來回報老師。自己最好的成績來回報老師。 停止抱怨停止抱怨,學會感恩學會感恩，不要再認為父母是理所當然幫不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默是足夠的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，的為我們付出

12、，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出， 停止抱怨停止抱怨,學會感恩學會感恩，不要再認為你的一切成績都是理，不要再認為你的一切成績都是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師及時感謝老師及時的指導與教育。的指導與教育。 停止抱怨停止抱怨,學會感恩學會感恩,不要再認為社會理所當然地為你不要再認為社會理所當然地為你提供一切提供一切,感謝社會感謝社會,感謝我們身邊的一切感

13、謝我們身邊的一切,從小事做起從小事做起,回報他人回報他人,回報社會回報社會!停止抱怨停止抱怨,學會感恩學會感恩,學會承擔自己在學校和家庭學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會把學會把“行行”、“謝謝謝謝”和和“對不起對不起”時時時時掛在嘴邊；學會掛在嘴邊；學會 “在乎在乎”每一個人，尊重他每一個人，尊重他人的權益；體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就人的權益；體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，

14、因為安靜屬于大家安靜屬于大家這樣，能使我們懂得更多這樣，能使我們懂得更多, 愛的更多愛的更多, 得到的也會更多。得到的也會更多。我們有太多值得感恩的事情和理由愿同學們從今天開始都愿同學們從今天開始都停止抱怨停止抱怨！ 愿同學們從都愿同學們從都學會感恩學會感恩！ 感激生育我的人，感激生育我的人， 因為他們使我體驗生命；因為他們使我體驗生命； 感激撫養(yǎng)我的人，感激撫養(yǎng)我的人， 因為他們使我不斷成長。因為他們使我不斷成長。 感激幫助我的人，感激幫助我的人， 因為他們使我度過難關。因為他們使我度過難關。 感激關懷我的人，感激關懷我的人， 因為他們給我溫暖。因為他們給我溫暖。 感激鼓勵我的人，感激鼓勵我的人， 因為他們給我力量。因為他們給我力量。 感激教育我的人，感激教育我的人， 因為他們開化我的蒙昧。因為他們開化我的蒙昧。 感激傷害我的人，感激傷害我的人， 因為他磨煉了我的心志；因為他磨煉了我的心志； 感激絆倒我的人，感激絆倒我的人， 因為他強化了我的雙腿；因為他強化了我的雙腿； 感激欺騙我的人，感激欺騙我的人， 因為他增進了我的智慧；因為他增進了我的智慧