二年級數(shù)學下冊 第8單元 克與千克 第2課時 解決實際問題導學案（無答案） 新人教版 學案

1、（第8單元 克與千克）課題：解決實際問題 課型 ： 新授探究課 課時：第2課時使用說明及學法指導：1、結合問題自學課本第104頁例3以及練習二十；。用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學習和合作探究任務，并總結規(guī)律方法。2、針對自主學習中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。3、帶*號的幫扶生不做。學習目標：進一步感受并認識質量單位千克和克，確立千克和克的質量概念，牢固掌握克和千克之間的關系。學習重點：運用所學知識解決實際問題。數(shù)學知識在生活中的運用。學習難點：掌握用秤稱物體質量的方法。教學準備：多媒體課件。教法: “引導發(fā)現(xiàn)法”“討論法”和“講授法”相結合。 學法：自主探究發(fā)現(xiàn)與合作交流

2、 。 教師復備欄或學生筆 記 欄一、導學目標（一）、獨立嘗試（預習）自學課本第104頁例3的內容。（二）、復習并檢查（溫固）。1、填空不困難，全對不簡單。 8千克（ ）克 5000克（ ）千克 1000克（ ）千克 300克700克（ ）千克2、我是小法官，對錯我會判。爸爸的體重是80克。（ ）2千克鐵比2000克棉花重。（ ）小剛的身高是120克。（ ）一枚2分硬幣的重量大約是1克。（ ）（三）、引入課題：（課件出示“蘋果園）秋天到了，蘋果熟了。王奶奶去果園摘蘋果。摘下一個大蘋果。問：你猜一猜這相蘋果有多重？二、自主探究、合作交流（導讀探究）1、教學例3.王奶奶摘了多少個蘋果？要解決一個什么

3、問題呢？你能解答這個問題嗎？2、交流方法。誰來說說是怎樣估計的。3、小結：估計的時候根據(jù)蘋果的大小，先想幾個蘋果大約1千克。解答正確嗎？你可以怎樣檢驗？交流方法。三、自主練習、達成目標(監(jiān)測達標)?！白鲆蛔觥惫烙?4個梨大約重多少千克。2、練習二十第9題。調查一下500克雞蛋有幾個。估一估65個雞蛋約重多少千克。3、圈出下面物品正確的重量。桃子小孩小兔雞蛋克千克千克克克千克千克克千克千克千克克*四、拓展作業(yè)。（1、先獨立答題 2、組內交流 3、師生交流）（一）、計算 。 (1)1千克=( )克 (2)4000克=( )千克 (3)25千克+10千克= (4)72克32克= (5)35千克

4、47;5= (6)6克×8= （7）60千克35千克（8）56千克÷7  （9）6克×8（二）、解決問題1、一塊橡皮重5克，6塊這樣的橡皮重多少克？ 2、小華體重26千克，小芳體重23千克，小華比小芳重多少千克？  3、小芳抱著兩個玩具一起稱，共重30千克，每個玩具重2千克，小芳體重是多少千克？ 4、食堂第一天運來60千克大米，第二天運來40千克大米，計劃這些大米吃5天。平均每天吃多少千克？五、板書設計 解決實際問題王奶奶摘了20個蘋果，估計一下大約重多少千克。如果4個蘋果重千克，這些蘋果重多少千克呢？20÷4=5（千克）如果5個蘋果重1千克，這些蘋果