(更)2021-2022學年度七年級數學下冊模擬測試卷 (5651)

1、(全國通用版)2021-2022學年度七年級數學下冊模擬測試卷考試范圍：七年級下冊數學；滿分：100分；考試時間：100分鐘；出題人；xxx學校：_ 姓名：_ 班級：_ 考號：_題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題1如圖，直線表示三條相互交叉的公路，現要建造一個貨物中轉站，要求它到三條公路的距離相等，則可供選擇的地址有（ ）A一處B兩處C三處D四處2如圖在ABC中，AB AC，AB的中垂線DE交AC于點D，交AB于點E，如果BC=10，BDC的周長為22，那么ABC的周長是（ ）A24B30C32D343下列說法中正確的是（ ） A從三角形一個頂點向它對邊所在直線畫垂線，此垂線就是三角形的高

2、 B三角形的角平分線是一條射線 C直角三角形只有一條高 D鈍角三角形的三條高所在的直線的交點在此三角形的外部4在平面鏡里看到其對面墻上電子鐘示數如圖所示，那么實際時間是 （ ） A21：O5B21：50C20：l5D20：515一個多邊形各邊長為5，6，7，8，9，另一個相似圖形和6對應的邊長為9，則這個相似圖形的周長為 （ ） A35B405C45D5256下列多項式中，不能用提取公因式法分解因式的是（ ）A B CD7如果是一個完全平方式，那么應為（ ）A2 B4CD8方程組的解是（ ）A B C D9方程組的解是（ ）A BCD10下列條件中不能判定兩個直角三角形全等的是 （ ） A兩條

3、直角邊對應相等 B直角邊和斜邊對應相等 C兩個銳角對應相等 D斜邊和銳角對應相等11下列方程中，是二元一次方程的是（ ）ABCD 12 如果把分式中的、都擴大5倍，那么分式的值（ ）A擴大5倍B縮小5倍C不變D擴大10倍13如圖1所示是一張畫有小白兔的卡片，卡片正對一面鏡子，這張卡片在鏡子里的影像是下列各圖中的（ ）圖1 A B C D14觀察下面圖案，在A，B，C，D四幅圖案中，能通過圖案（1）平移得到的是（ ）15結果為的式子是（）ABCD16 下列長度的三條線段不能組成三角形的是（ ）A1,2,3B2,3,4C3,4,5D4,5,617下列圖案中是軸對稱圖形的是（ ）ABC D18如圖所

4、示的一些交通標志中，是軸對稱圖形的有（ ）.A 1個B 2個C3個D4個19在5×5的方格紙中，將圖（1）中的圖形 N平移后的位置如圖（2）所示，那么正確的平移方法是（ ）A先向下移動1 格，再向左移動1格B先向下移動1 格，再向左移動2格C先向下移動2格，再向左移動 1格D先向下移動2格，再向左移動 2格20袋中有同樣大小的4個小球，其中 3個紅色，1個白色. 從袋中任意地同時摸出兩個球，這兩個球顏色相同的概率是（ ）A B CD 21已知多項式能被整除，且商式是，則的值為（ ）ABCD不能確定評卷人得分二、填空題22四條線段的長分別是5 cm，6 cm，8 cm，13 cm，則以

5、其中任意三條線段為邊可以構成 個三角形23已知二元一次方程x=y+4，用含x的代數式表示y_24如圖，同時自由轉動兩個轉盤，指針落在每一個數上的機會均等，轉盤停止后，兩個指針同時落在奇數上的概率是 25如圖，校園里有一塊邊長為20米的正方形空地，準備在空地上種草坪，草坪上有橫豎3條小路，每條小路的寬度都為2米，則草坪的面積為_平方米26如圖，在ABC中，DE是AC的中垂線，AE=2.5cm，ABD的周長是9cm，則ABC的周長是 cm27箱子中有6個紅球和4個白球，它們除顏色外都相同，搖勻后，若隨意摸出一球，摸到紅球的概率是_28若ax2+24x+b=(mx-3)2，則a= ，b= ，m= 2

6、9為了交通方便，在一塊長為am，寬為bm的長方形稻田內修兩條道路，橫向道路為矩形，縱向道路為平行四邊形，道路的寬均為1m(如圖)，則余下可耕種土地的面積是 _30寫出一個解為的二元一次方程組 31工人師傅在做完門框后為防止變形常常像圖中所示的那樣上兩條斜拉的木條（即圖中的AB，CD兩根木條），這樣做根據的數學道理是 32如圖, 已知ABEACD，B和C，D和E是對應頂點, 如果B=46°,BE=5，AEB=66°，那么CD= ，DAC= .33已知，即的值為 34若，則= 35已知方程組，用代入法消去x，可得方程 (不必化簡).36有一個均勻的正十二面體形狀的骰子，其中 3

7、個面標有“1 ”，1個面標有“2”，4 個面 標有“3”， 1 個面標有“4”，2 個面標有“5”，1 個面標有“6”，將這個骰子擲出后，數字 朝上的可能性最大，為 評卷人得分三、解答題37先化簡，再選擇使原式有意義而且你喜歡的數代入求值：.38 下面是某同學對多項式進行因式分解的過程.解：設原式= (第一步)= (第二步)= (第三步)= (第四步)回答下列問題：(1)該同學第二步到第三步運用了因式分解的( )A提取公因式B 平方差公式C兩數和的完全平方公式D 兩數差的完全平方公式(2)該同學因式分解的結果是否徹底？ (填“徹底”或“不徹底”)；若不徹底，請直接寫出因式分解的最后結果 ；(3

8、)請你模仿以上方法嘗試對多項式進行因式分解. 39 大正方形的周長比小正方形的周長長 96cm，它們的面積相差 960cm2. 求這兩個正方形的邊長.40如圖，在ABC中，AE是BAC的角平分線，AD是BC邊上的高，B=40°，C=60°，求EAD的度數41已知分式：，下面三個結論：，相等，互為相反數，互為倒數，請問哪個正確？為什么？42解方程：3(x+5)2-2(x-3)2-(x+9)(x-9)=18043化簡：(1） (2）4x3 ÷（2x）2（2x2x）÷（x）(3）（xy）2（x + y）2÷（4xy） (4）（a+3）2-2（a+3）

9、（a-3）+（a-3）244已知方程組甲正確地解得，而乙粗心地把c看錯了，解得 求 a,b,c的值45解下列分式方程：(1)；(2)；（3）46若為整數，則能被8整除嗎？請說明理由.47 在“十一”黃金周期間,小明、小亮等同學隨家人一同到某景點游玩. 如圖是購買門票 時，小明與他爸爸的對話：(1)小明他們一共去了幾個成人？幾個學生？(2)請你幫小明算一算，用哪種方式買票更省錢？并說明理由.48如圖所示，可以看做是以一個什么圖案為“基本圖案”形成的?請用兩種方法分析它的形成過程49如圖所示，已知AB=AE，BAE=CAD，AC=AD，說出下列結論成立的理由 (1)ABCAED； (2)BC=ED50為測量出池塘兩端點A、B的距離，小明在地面上選擇三個點O、D、C，使OA=OC，OB=OD,且點A，O，C和點B，O，D都在一條直線上，小明認為只要量出DC的距離，就能知道AB的距離，你認為小明的做法正確嗎？請說明理由【參考答案】一、選擇題1D2D3D4A5