大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告_第1頁
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文檔簡介

1、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告一、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀目前,我國正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵階段,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻,用工市場已經(jīng)出現(xiàn)了僧多粥少的尷尬局面,大量畢業(yè)生 漂浮 于社會。廣東省副省長宋海指出,當(dāng)前 我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大,201X年我省普通高校畢業(yè)生將超過 27 萬人,比201X年增加6萬人,增幅達(dá)28%加上外省院校來粵就業(yè)的 畢業(yè)生,以及前兩年未落實(shí)就業(yè)崗位的省內(nèi)外高校畢業(yè)生,預(yù)計(jì)201X年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過 40萬人。根據(jù)人事部進(jìn)行的有關(guān) 統(tǒng)計(jì),近幾年大學(xué)畢業(yè)生的需求量不斷下降;而根據(jù)教育部的數(shù)據(jù),近 幾年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)卻不斷上升。由此可見,當(dāng)前大學(xué)畢

2、業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實(shí)。一般說來,大學(xué)生 就業(yè)難、易 主要表現(xiàn)在兩個(gè)方 面:就業(yè)率的高低和就業(yè)滿意度的高低。高校畢業(yè)生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人 數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來的就是畢業(yè)生就業(yè)問 題。有一句話可以很生動的形容現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀和就業(yè)形式:本科滿街走,碩士多如狗,只有博士可以抖一抖。這就是中國特 色的就業(yè)行情。 說起來可笑,現(xiàn)在為就業(yè)發(fā)愁的大學(xué)生,從小接受的 教育是 世界是你們的 要有歷史的使命感 為21世紀(jì)中國四化建設(shè)貢 獻(xiàn)力量。N年寒窗下來,才發(fā)現(xiàn)自己不但不是什么國家棟梁,而是連 參與建設(shè)的機(jī)會都幾乎沒有了。曾經(jīng)的天之

3、驕子,你被誰拋棄。大學(xué) 生已被用人單位拋棄!用人單位困惑:第1頁共9頁大學(xué)生在寫字樓干事不如中專生,在工廠干事不如技術(shù)工人。他 們能干什么 ?大學(xué)生也困惑:居然被招過來搞跑腿打雜,收入也壓得低低的 在網(wǎng)絡(luò)飛速的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)購物以其方便快捷、時(shí)尚實(shí)惠等優(yōu)勢受到越來越多消費(fèi)者的歡迎,近日來,XXX消費(fèi)者協(xié)會在轄區(qū)范圍內(nèi)就網(wǎng)絡(luò)購物進(jìn)行了問卷調(diào)查。本次調(diào)查的目的是為了研究消費(fèi)者的消費(fèi)方 式并對其進(jìn)行分析,了解消費(fèi)者對網(wǎng)絡(luò)購物的消費(fèi)態(tài)度,正確引導(dǎo)消 費(fèi)者的網(wǎng)上購物行為。 問卷調(diào)查以電話溝通的方式進(jìn)行,消協(xié)工作 人員從系統(tǒng)內(nèi)部登記的義務(wù)調(diào)查員中隨機(jī)選擇了 50名,然后就問卷中 的問題逐一與之在電話中交流并詳

4、細(xì)記錄談話內(nèi)容。問卷包括以下三 個(gè)問題:一、您有沒有在網(wǎng)上購過物 ? 50 名被調(diào)查者中,有 20 名表示從 來沒有進(jìn)行過網(wǎng)購,占被調(diào)查人員數(shù)量的 40%, 30 名表示參加過或經(jīng) 常參加網(wǎng)購,占 60%。二、您在網(wǎng)購時(shí)遇到哪些問題,認(rèn)為商品質(zhì)量及商家誠信如何?30 名參加過網(wǎng)絡(luò)購物的被調(diào)查者基本上都表示網(wǎng)絡(luò)購物總體上產(chǎn)品質(zhì) 量及商家服務(wù)都還可以,其中 9 名表示網(wǎng)購商品及服務(wù)還可以,比較 滿意,占參加過網(wǎng)購被調(diào)查者的 30%,另外 21名表示在網(wǎng)購過程中遇 到以下問題,占 70%。1、部分商家網(wǎng)上宣傳與實(shí)際商品不一致,退換貨商品的條件及期 限規(guī)定不合理。 部分商品質(zhì)量及款式網(wǎng)上宣傳的與收到的

5、不一致, 其責(zé)任應(yīng)歸商家承擔(dān),而來往運(yùn)費(fèi)仍由買家支付,另有花卉等特殊商 品由于其季節(jié)性特征,退換貨期限卻只有三個(gè)月。2、部分網(wǎng)上售賣的商品定價(jià)與實(shí)體店中定價(jià)相差不多。3、部分網(wǎng)上銷售的商家與物流公司服務(wù)態(tài)度不好。4、即使買家對收到的商品以及對商家和物流公司的服務(wù)不滿意, 部分商家仍然要求買家給予其好評,已作出的差評,商家會要求買家 刪除或更改。三、您對網(wǎng)站和商家提供的商品和服務(wù)有何意見及改進(jìn)的建議 30名參加過網(wǎng)購的被調(diào)查者中 9 名表示沒有意見及建議,占參加過網(wǎng) 購被調(diào)查者的 30%,另外 21 名被調(diào)查者提出如下意見及建議,占 70%。1、希望網(wǎng)上商家提供的商品應(yīng)該與實(shí)體店中的商品有所差別

6、,多 提供些性價(jià)比高的商品,體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)購物的便宜實(shí)惠性。2、希望商家提升信譽(yù)度,改善服務(wù),確保提供的商品質(zhì)量、款式 或型號等名副其實(shí)。3、針對部分賣家要求買家違心提出好評,以提升其信用度,有被 調(diào)查者提出希望商家事實(shí)求是,不要欺騙消費(fèi)者。4、部分被調(diào)查者認(rèn)為商家應(yīng)該主動承擔(dān)其過錯(cuò)責(zé)任,如承擔(dān)退換 貨物往來的運(yùn)費(fèi)等。另外針對花卉等商品的特殊性,有被調(diào)查者希望 商家能夠針對不同的商品,其退換貨期限應(yīng)該有所差別,如花卉的退 換期限應(yīng)延長至 6 個(gè)月。5、有被調(diào)查者反映部分物流公司和商家服務(wù)態(tài)度不好及部分商家 自律性較差等問題,希望網(wǎng)站加大對物流環(huán)節(jié)和商家的監(jiān)督力度。就業(yè)、收入顯受影響 勞動力需求減少是

7、經(jīng)濟(jì)危機(jī)的一個(gè)直接后 果,勞動力市場的調(diào)整一方面體現(xiàn)在勞動就業(yè)者數(shù)量的調(diào)整,另一方 面體現(xiàn)在勞動工資的調(diào)整。據(jù)相關(guān)研究,亞洲金融危機(jī)期間韓國的失 業(yè)率由 1997年7月的 2%升至 1999年4月的 8%;在印度尼西亞和馬來西亞,與工資水平大幅下降相伴的是,大量的勞動力進(jìn)入工資水平較 低的非正式部門就業(yè)。朝陽區(qū)專題調(diào)查結(jié)果顯示, 78%的受訪者表示經(jīng) 濟(jì)危機(jī)對自己及家人就業(yè)和收入有影響,其中 13%的受訪者認(rèn)為影響很 大, 36%的受訪者認(rèn)為有一定影響。危機(jī)對就業(yè)、收入的影響有多方面的表現(xiàn),調(diào)查顯示, 43%的受訪者表示經(jīng)濟(jì)危機(jī)使其心理壓力增 大 ;33%的受訪者表示找工作的難度加大 ;26%

8、的受訪者表示經(jīng)濟(jì)危機(jī)使 福利水平降低 ;21%的受訪者表示經(jīng)濟(jì)危機(jī)使年終獎(jiǎng)金降低。收入預(yù)期較為保守 經(jīng)濟(jì)的放緩在讓居民倍感生活工作壓力的同時(shí),也使居 民對收入的預(yù)期變得相對保守。調(diào)查顯示,對于 201X年家庭收入的預(yù) 期, 46%的受訪者認(rèn)為收入將持平, 17%的受訪者認(rèn)為今年的家庭收入 將比201X年有所減少;只有37%勺受訪者認(rèn)為201X年自己家庭收入會 比201X年增加。三、謹(jǐn)慎消費(fèi),預(yù)期不確定性大 消費(fèi)多謹(jǐn)慎,儲蓄意愿強(qiáng) 居 民消費(fèi)的形成和變動主要是消費(fèi)者根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)收入和消費(fèi)偏好自 主選擇的結(jié)果。在當(dāng)前形勢下,采取謹(jǐn)慎的消費(fèi)策略是城市居民家庭 應(yīng)對危機(jī)的普遍做法。調(diào)查顯示,對于目前

9、商場超市較多的促銷活 動, 82%的受訪者表示不會因?yàn)榇黉N活動調(diào)整日常開支,其中,52%的受訪者表示考慮到經(jīng)濟(jì)不景氣還會適當(dāng)節(jié)省開支減少消費(fèi)。僅有18%的受訪者表示商品便宜了應(yīng)該趁機(jī)多買點(diǎn)兒。 與謹(jǐn)慎消費(fèi)相對的是居 民儲蓄意愿的增強(qiáng)。 84%的受訪者表示在當(dāng)前形勢下會選擇把錢放在銀 行里; 只有 8%的受訪者表示會把錢取出來進(jìn)行消費(fèi)。此外,居民的投資 意愿也受到一定的影響,僅有 8%的受訪者表示會把錢取出來進(jìn)行其他 投資。 消費(fèi)預(yù)期不確定性大 由于未來經(jīng)濟(jì)情況在短期內(nèi)不明朗, 居民對未來的消費(fèi)預(yù)期不確定性較大。調(diào)查顯示,40%的受訪者表示說不準(zhǔn)自己家庭201X年的預(yù)期消費(fèi)將如何變化,219受訪

10、者預(yù)期其201X 年的消費(fèi)將比201X年增加,219的受訪者預(yù)期來年消費(fèi)不變;18%的受 訪者預(yù)期來年消費(fèi)將減少。 在影響預(yù)期消費(fèi)的諸多原因中,物價(jià)較 高,醫(yī)療、養(yǎng)老、子女教育壓力大,以及攢錢以備不時(shí)之需是最主要 的三類因素。此外,預(yù)期收入降低、購房壓力大也是影響城市居民家 庭預(yù)期消費(fèi)的重要原因。 縮減開支,家庭設(shè)備用品及服務(wù)首當(dāng)其沖 居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)在經(jīng)濟(jì)危機(jī)下也發(fā)生變動。調(diào)查顯示,35%的受訪者表示,如果縮減開支,首先會減少家庭設(shè)備用品及服務(wù)支出 ; 此外,教育 文化娛樂服務(wù)、衣著、其他商品及服務(wù)支出也成為許多受訪者首先縮 減開支的項(xiàng)目。 住房政策性調(diào)整力度加大,購房需求仍有待釋放 針對當(dāng)前經(jīng)

11、濟(jì)現(xiàn)狀和房地產(chǎn)市場存在的問題,國家相繼出臺了諸多相 關(guān)政策措施,例如對房貸利率和相關(guān)交易稅費(fèi)進(jìn)行調(diào)整,北京 廉租 房 、 經(jīng)濟(jì)適用房 、 限價(jià)房 等保障性住房力度增大,一方面意在保 障中低收入居民的住房,另一方面希望能刺激購房需求,引導(dǎo)房地產(chǎn) 市場步入的良性的發(fā)展軌道。對于政策調(diào)整是否會刺激購房需求,大 部分受訪者持較為保守的觀點(diǎn)。調(diào)查顯示,34%的受訪者認(rèn)為上述房地產(chǎn)政策和房價(jià)的調(diào)整不會刺激購房需求 ;39%的受訪者表示說不清是否 會刺激購房需求 ; 僅有 27%的受訪者認(rèn)為政策和市場的變化會刺激購房 需求。 至于解決辦法 ,這就難說了 ,至少目前國際上的許多辦法都沒 有取得明顯的進(jìn)展 .

12、中國最近推出的四萬億救市計(jì)劃應(yīng)該就是應(yīng)對金融 危機(jī)的主要辦法吧。金融危機(jī)涉及的方面很多,主要是出口業(yè),現(xiàn)在 出口對中國經(jīng)濟(jì)的拉動已經(jīng)不大,最迫切的就是解決內(nèi)需問題了。至 于具體措施你就看看四萬億救市用在哪些方面吧。附送:大學(xué)生就業(yè)自薦信范文大學(xué)生就業(yè)自薦信范文大學(xué)生就業(yè)自薦信范文(篇一)不知不覺中,已經(jīng)在NK博物館度過了大學(xué)四年的生活。猶記得當(dāng)初拿到錄取通知書時(shí),面對一個(gè)陌生 的專業(yè)的茫然,乃至恐懼。那時(shí)的我還不知道,從那天開始,博物館 這個(gè)名字就與我的人生結(jié)下了不解之緣。父母為了讓我安心上學(xué),特 地在開學(xué)前的暑假帶我北上 NK讓我自己到歷史學(xué)院去詢問相關(guān)情 況。一位教授給我了親切的接待,他對

13、事情高屋建瓴的見識,海納百 川的學(xué)者的胸懷,給了我深刻的印象,那時(shí)我就開始覺得讀這個(gè)專 業(yè),也許冥冥中正是適合我的選擇。轉(zhuǎn)眼間,我不但以優(yōu)秀的成績完 成了大學(xué)的學(xué)業(yè),而且開始尋求步入更高的學(xué)術(shù)殿堂,繼續(xù)文博專業(yè) 的學(xué)習(xí)研究。于是,我申請了貴校的免試推薦研究生,希望能在一個(gè) 新的環(huán)境中繼續(xù)我的學(xué)業(yè)在本科的第一年,我在院系的安排下學(xué)習(xí)了 中國通史,世界史,歷史文選等進(jìn)入與歷史學(xué)息息相關(guān)的本專業(yè)的必 備課,而且學(xué)習(xí)了博物館學(xué)概論,這門課將我領(lǐng)進(jìn)了博物館學(xué)的大 門。我閱讀了一些博物館相關(guān)的課內(nèi)外書籍,包括博物館的沉 思,中國考古大發(fā)現(xiàn)等。沉浸在大學(xué)豐富的圖書館藏中,我不 忘專業(yè)課的學(xué)習(xí)。歷史,古文和英

14、文相關(guān)的課程對高中就在這方面十 分擅長的我來說并不成問題,在這方大二面的優(yōu)勢,填補(bǔ)了我對數(shù)學(xué) 的忽視所造成的偏科。我得到了一等獎(jiǎng)學(xué)金,歷史學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員的稱 號,以及nk之光文學(xué)藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)。接下來的三年的本科學(xué)習(xí)了很 多專業(yè)課程,包括各項(xiàng)器物學(xué),博物館研究以及物質(zhì)文化史。并獲得第6頁共9頁不錯(cuò)的成績,并順利通過了英語四六級。我把握每個(gè)機(jī)會參觀我可以 去的博物館,三年本科培養(yǎng)了我作為一個(gè)未來的博物館人基本的學(xué)科 素質(zhì),。在此期間我對劉 y 老師執(zhí)教的陶瓷器課程產(chǎn)生了濃厚的興 趣,并在上課期間閱讀了大量的書籍及期刊雜志相關(guān)內(nèi)容。CNKI學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫在我以后兩年的學(xué)習(xí)生活中成了不可缺少的一部分。

15、了解 學(xué)科領(lǐng)域新動態(tài),把握研究動向,被我認(rèn)為是不可缺少的素質(zhì)。出于 對陶瓷器的喜愛,我曾花一學(xué)期時(shí)間整理總結(jié)了院的核心期刊中關(guān)于 龍泉青瓷的所有論文,并得到了很大收獲。大學(xué)期間,我在校團(tuán)委擔(dān) 任過理論調(diào)研工作,并參加了很多文史類社團(tuán)。在此中我看到一個(gè)現(xiàn) 象就是文史類社團(tuán)很難走出小眾范圍,同學(xué)們對這類社團(tuán)的忽略讓我 聯(lián)想到了我們的博物館。社團(tuán)的成功需要有效的推廣。大二時(shí)我創(chuàng)辦 了 nk 大學(xué) yl 協(xié)會,在各種工作中有了深刻的體會,文史類的社團(tuán)容 易造成曲高和寡的尷尬,而博物館作為一個(gè)文化傳播機(jī)構(gòu),如何吸引 觀眾,并使觀眾在參觀過程中輕松的收到文化信息,達(dá)成教育效果, 需要博物館考慮如何使自己變

16、為一個(gè)更加親善,更加讓人愉快的老 師。出于對著個(gè)方式的探索,我在黃 cy 老師指導(dǎo)下完成了民俗博物 館與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示的論文。期間參考了包括鐘敬文先生在內(nèi) 的很多學(xué)者的民俗學(xué)著作,和許多文博學(xué)者對新興起的非物質(zhì)文化遺 產(chǎn)這一概念的研究成果。從探討博物館展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的角度, 試圖探討博物館引進(jìn)現(xiàn)代傳播學(xué)的因素,改變固有展覽構(gòu)成的方式。 在這個(gè)過程中,我對民俗學(xué)也產(chǎn)生了很大興趣。如果可能的話,研究 生希望繼續(xù)民俗學(xué)方向的研究。雖然大學(xué)本科并沒有學(xué)到很多民俗學(xué) 的內(nèi)容,但是我相信本科只是探索的一個(gè)起點(diǎn)。目前,我對自己將來 的研究生生活有以下粗略的規(guī)劃 1. 進(jìn)行陶瓷考古或民俗學(xué)方向的研 究

17、,爭取做出自己的成果,在核心期刊上發(fā)表自己的論文 2. 盡量選修 器物學(xué)課程,以及古文字學(xué)課程。因?yàn)槲矣X得在實(shí)際研究工作中能對 銘文,古籍等有自己的認(rèn)識和解讀是很重要的 3. 彌補(bǔ)本科未進(jìn)行足夠 的時(shí)間工作的遺憾,盡量爭取實(shí)踐活動的經(jīng)驗(yàn)對于未來,我還沒有太 多的想法。研究生結(jié)束后,也許仍然感到自己所學(xué)不足,繼續(xù)攻讀博 士。也許覺得自己過于紙上談兵,尋覓一份可以讓我獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn), 并繼續(xù)學(xué)術(shù)研究的職業(yè)??赡軙M(jìn)入學(xué)校,或是博物館,或是國家或 地方文化機(jī)關(guān),對我來說都很好。但是我現(xiàn)在有一個(gè)明確目標(biāo),就是 上研。相信三年的緩沖可以讓我想很多,成熟很多。也許一年或者兩 年之后,我就可以真的確定自己步入

18、社會以后,會站在怎樣的一個(gè)位 置上,但是現(xiàn)在我只能等待那個(gè)認(rèn)知的時(shí)刻到來。但是對于自己能走 上一條通往自己喜歡的職業(yè)之路,我感到很榮幸。(篇二) 尊敬的領(lǐng) 導(dǎo):您好! 首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在 百忙之中閱讀我的自薦材料。我是福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院化學(xué) 專業(yè)* 級的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高師教育和高校 生活,面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙 虛”的人生信條。 福建師范大學(xué)是我省著名的教育人材培養(yǎng)基地,素 以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會 到了學(xué)習(xí)化學(xué)的樂趣和作為一名人民教師的神圣,無論是在知識能 力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,都受益匪淺。 四年來,在師友的真誠幫助 和個(gè)人的努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了化 學(xué)、教育學(xué)

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