寫景抒情詩鑒賞

1、古詩鑒賞專題復習古詩鑒賞專題復習鑒鑒賞寫景抒情詩的表達技巧賞寫景抒情詩的表達技巧寫景抒情詩主要寫景方法寫景抒情詩主要寫景方法表現(xiàn)手法表現(xiàn)手法 正面?zhèn)让婷鑼懡Y合正面?zhèn)让婷鑼懡Y合動靜結合動靜結合聲色結合（視覺聽覺嗅覺等結合）聲色結合（視覺聽覺嗅覺等結合）虛實結合虛實結合點面結合點面結合遠近結合遠近結合白描、渲染白描、渲染修辭手法修辭手法比喻、對比、擬人、夸張等比喻、對比、擬人、夸張等塞上聽吹笛塞上聽吹笛高適高適 雪凈胡天牧馬還，雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，借問梅花何處落，風吹一夜?jié)M天山。風吹一夜?jié)M天山。 西江月西江月夜行黃沙道中夜行黃沙道中 辛棄疾辛棄疾 明月別

2、枝驚鵲，清風半明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。聽取蛙聲一片。 七八個星天外，兩三點七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，雨山前。舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。路轉溪頭忽見。 商山早行商山早行 溫庭筠溫庭筠 晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。雞聲茅店月，人跡板橋霜。槲葉落山路，枳花明驛墻。槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 江江 雪雪 柳宗元柳宗元 千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。 鷓鴣天鷓鴣天 代人賦

3、代人賦 辛棄疾辛棄疾 陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些。平岡細草鳴黃犢，斜已生些。平岡細草鳴黃犢，斜日寒林點暮鴉。日寒林點暮鴉。 山遠近，路橫斜，青旗沽山遠近，路橫斜，青旗沽酒有人家。酒有人家。城中桃李愁風雨，城中桃李愁風雨，春在溪頭薺菜花春在溪頭薺菜花。雨雨 后后 池池 上上 劉劉 頒頒一雨池塘水面平，一雨池塘水面平， 淡磨明鏡照檐楹。淡磨明鏡照檐楹。 東風忽起垂楊舞，東風忽起垂楊舞， 更作荷心萬點聲。更作荷心萬點聲。 從從 軍軍 行行王昌齡王昌齡大漠風塵日色昏，大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。紅旗半卷出轅門。前軍夜戰(zhàn)洮河北，前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報生擒吐谷渾已報生擒吐谷渾

4、 。古代寫景抒情詩歌抒發(fā)感情的主要方式古代寫景抒情詩歌抒發(fā)感情的主要方式借景抒情、寓情于景借景抒情、寓情于景 、情景交融、情景交融托物言志托物言志 用典抒情用典抒情 直接抒情、間接抒情直接抒情、間接抒情泊泊 白白 沙沙 渡渡 真真 山山 民民 日暮片帆落，渡頭生暝煙。日暮片帆落，渡頭生暝煙。 與鷗分渚泊，邀月共船眠。與鷗分渚泊，邀月共船眠。 燈影漁舟外，湍聲客枕邊。燈影漁舟外，湍聲客枕邊。 離懷正無奈，況復聽啼鵑。離懷正無奈，況復聽啼鵑。 菊菊 花花黃黃 巢巢 待到秋來九月八，待到秋來九月八， 我花開后百花殺。我花開后百花殺。 沖天香陣透長安，沖天香陣透長安， 滿城盡帶黃金甲。滿城盡帶黃金甲。

5、 水水仙子仙子 游游越福王府越福王府 喬吉喬吉 笙歌夢斷蒺黎沙，羅綺笙歌夢斷蒺黎沙，羅綺香馀野菜花。亂云老樹夕陽香馀野菜花。亂云老樹夕陽下，燕休尋王謝家。恨興亡下，燕休尋王謝家。恨興亡怒怒煞些鳴煞些鳴蛙。鋪錦池埋荒甃，蛙。鋪錦池埋荒甃，流杯亭堆破瓦，何處也繁華。流杯亭堆破瓦，何處也繁華。 山山 居居 秋秋 暝暝王王 維維 空山新雨后，天氣晚來秋。空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。 登登 高高 閱卷之余欲輕松，擁友舞雩去吹風。閱卷之余欲輕松，擁友舞雩去吹風。人憩露

6、臺滿眼望，桂苑美景夏意濃。人憩露臺滿眼望，桂苑美景夏意濃。幾聲布谷從頭越，一輪高陽掛當空。幾聲布谷從頭越，一輪高陽掛當空。忽起涼風攜雨至，落葉翩躚盡梧桐。忽起涼風攜雨至，落葉翩躚盡梧桐。 本人作本人作品欣賞品欣賞提問方式提問方式：（方式多變）：（方式多變）（1）這首詩）這首詩運用了怎樣的手法？運用了怎樣的手法？（2）請分析這首詩的表達技巧（或表現(xiàn)手法、或手）請分析這首詩的表達技巧（或表現(xiàn)手法、或手法）法） 答題步驟：答題步驟：1、判斷（準確指出用了何種表現(xiàn)手法）；、判斷（準確指出用了何種表現(xiàn)手法）；2、闡釋（結合詩句分析，何以見得是用了這種手、闡釋（結合詩句分析，何以見得是用了這種手法）；法）

7、；3、作用（此手法有效傳達出詩人怎樣的感情）；、作用（此手法有效傳達出詩人怎樣的感情）；探究感悟探究感悟熱身訓練閱讀下面的詩歌，回答問題。閱讀下面的詩歌，回答問題。 早行早行 陳與義陳與義(宋宋)露侵駝褐露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。寂寞小橋和夢過，稻田深處草蟲鳴。 駝褐：駝毛做的外衣。駝褐：駝毛做的外衣。 闌干：橫斜貌。闌干：橫斜貌。 此詩此詩3、4兩句主要用了什么表現(xiàn)手兩句主要用了什么表現(xiàn)手法法?有何效果有何效果? 答答(1)主要用了反襯手法主要用了反襯手法(步驟一步驟一)。 (2) “草蟲鳴草蟲鳴”反襯出環(huán)境的寂靜反襯出環(huán)境的寂靜

8、(步驟二步驟二)。 (3) 突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起突出了詩人出行之早，心中由飄泊引起 的孤獨寂寞之情的孤獨寂寞之情(步驟三步驟三)。如何做寫景抒情詩的鑒賞技巧題？如何做寫景抒情詩的鑒賞技巧題？ 1、讀懂詩歌讀懂詩歌 看標題、看注釋、明作者、看標題、看注釋、明作者、 抓意象、悟情感抓意象、悟情感 2、明確手法明確手法 把題目中的疑問詞變成具體把題目中的疑問詞變成具體 的答案（抓情與景的關系、一種景物抓修辭、兩種以上的答案（抓情與景的關系、一種景物抓修辭、兩種以上的景物抓對比、襯托、動靜等）。的景物抓對比、襯托、動靜等）。 3、結合內(nèi)容、情感進行分析結合內(nèi)容、情感進行分析。 4、規(guī)范答

9、題步驟。規(guī)范答題步驟。練習鞏固練習鞏固 初入淮河四絕句初入淮河四絕句 楊萬里楊萬里 兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。兩岸舟船各背馳，波痕交涉亦難為。 只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。只余鷗鷺無拘管，北去南來自在飛。 【注注】淳熙十六年十二月，金人派遣使者來南宋賀歲，楊萬淳熙十六年十二月，金人派遣使者來南宋賀歲，楊萬里奉命送金使北返途中，來到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋、里奉命送金使北返途中，來到原為北宋腹地，現(xiàn)已成為宋、金國界的淮河時，感慨萬端金國界的淮河時，感慨萬端,作詩以抒懷。作詩以抒懷。 請從虛實關系的角度賞析這首詩請從虛實關系的角度賞析這首詩. 答案：答案：前兩句實寫淮河兩岸舟船背馳波痕接

10、觸也難前兩句實寫淮河兩岸舟船背馳波痕接觸也難以做到，虛寫國家分裂的現(xiàn)狀；后兩句實寫鷗鶩南以做到，虛寫國家分裂的現(xiàn)狀；后兩句實寫鷗鶩南北自由飛翔，虛寫人民希望自由往來北自由飛翔，虛寫人民希望自由往來。（步驟一二）。（步驟一二）作者對現(xiàn)實無可奈何的悲涼的同時，強烈表達了國作者對現(xiàn)實無可奈何的悲涼的同時，強烈表達了國家統(tǒng)一的愿望家統(tǒng)一的愿望。（步驟三）。（步驟三） 鷓鴣天鷓鴣天建康上元作建康上元作 趙鼎趙鼎 客路那知歲序移。忽驚春到小桃枝。天涯客路那知歲序移。忽驚春到小桃枝。天涯海角悲涼地，記得當年全盛時。海角悲涼地，記得當年全盛時。 花弄影，月流輝。水精宮殿五云飛。分明花弄影，月流輝。水精宮殿五云

11、飛。分明一覺華胥夢一覺華胥夢，回首東風淚滿衣。，回首東風淚滿衣。注作于宋南渡后的元宵節(jié)。 華胥夢：傳說黃帝夢游華胥之國，該國社會繁榮祥和。 本詞主要運用了什么表現(xiàn)手法來表達感情？本詞主要運用了什么表現(xiàn)手法來表達感情？請作簡要分析。請作簡要分析。 當堂實踐當堂實踐 答案答案（示例（示例1 1）主要運用了對比的表現(xiàn)手法主要運用了對比的表現(xiàn)手法。（步驟一）。（步驟一）詞人將當年全盛時的歡樂與南渡后客居的悲涼進行對比詞人將當年全盛時的歡樂與南渡后客居的悲涼進行對比，（步驟二）（步驟二）表達了作者對過去生活的眷戀以及沉重的愛國表達了作者對過去生活的眷戀以及沉重的愛國之思之思。（步驟三）。（步驟三） （示例（示例2 2）主要運用了虛實結合的表現(xiàn)手法主要運用了