河北省2019版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元《角的度量》單元測試卷(I)卷

1、河北省 2019 版數(shù)學(xué)四年級上冊第三單元角的度量單元測試卷（I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 .下圖中共有（）個角。A 2B 3C 42 . 下面說法錯誤的是（）A黑板上的直角比三角尺上的直角大B把平角分成兩個角，其中一個是鈍角，另一個一定是銳角C鐘面上3： 30 時，時針和分針組成的角是銳角3 . 91 °的角是（）A銳角B直角C鈍角4 . 5時整，時針與分鐘的較小夾角是一個（）A銳角B直角C鈍角5 .一個角是60°，它比三角尺上最大的角（）A大B小C無法比較6 .下列四個圖中的線段

2、（或直線、射線）能相交的是（）。A（ 1）第1頁共5頁B（ 2）C（ 3）D（ 4）二、填空題7 .已知 140°，那么 2_， 3 _， 4 _。8 .將一張圓形紙對折兩次后，得到的角是（_）角；對折三次后得到的角是（_）角。9 .下面圖形中各有幾個直角？（_）個（ _）個（_）個（ _）個（_）個（ _）個10 .數(shù)一數(shù)，填一填。（ _）個銳角，（ _）個鈍角（ _）個銳角，（ _）個直角，（_）個鈍角（ _）個銳角，（ _）個直角，11.下圖中_是直線；_是線段；_是射第2頁共5頁線12 .觀察下面所拼角的大小，按順序排列。（填序號）（ _）（ _）（ _）13 .在直線下面畫

3、“”，射線下面畫“”，線段下面畫“”。（）（）（）（）14 .已知 1=30°；求出 2=， 3=， 4=15 . 150 °的角比直角大（_ ），比平角?。╛）。（填度數(shù)）16 .在同一平面內(nèi)，經(jīng)過一點可以畫（_）條射線，經(jīng)過兩個點可以畫（_）條直線。17 .填空。（ 1）角的計量單位是（ _），用符號（ _ ）表示。（ 2）角的大小與角的兩邊畫出的（ _）沒有關(guān)系，而要看兩條邊（ _）。18 . 3時整和（）時整，時針和分針成直角；（）時整，時針和分針成平角，3 時 30 分時針和分針成（）第3頁共5頁19 .填一填（ 1）測量角的大小用；度量角的單位是，用符號“”表示

4、，把半圓平均分成 180 份每一份所對的角的大小是（2）看量角器上的刻度，把各個角的度數(shù)寫下來20 .如圖中，已知 2=105°， 1=3=4=三、解答題21 .同學(xué)們?nèi)⒂^科技館，四年級去了45 人，五年級去的人數(shù)比四年級的3 倍多 12 人。兩年級一共去了多少人？22 .計算如圖中角1 的度數(shù)23 .畫一個銳角三角形，并做出它的一條高24 . 先寫出每個鐘面上的時間，再量一量鐘面上的分針和時針?biāo)M成的角的度數(shù)25 .根據(jù)所給的度數(shù)，先在鐘面上畫出時針和分針（鐘面顯示的時間都是整時），再寫出分別是哪種角。第4頁共5頁（）角（）角（）角（）角26 .如圖已知 1=35°， 2=128°，求3的度數(shù)27 .請算 1、 2、3 各是多少度1=； 2=； 3=四、作圖題28 .先畫一條長45 毫米的線段，再畫一條比它短15 毫米的線段29 .用你喜歡的方式分別畫一個75°和 135°