班主任工作檢查情況總結(jié)

1、班主任工作檢查情況總結(jié)一、班主任工作檢查范圍XX年學(xué)期末班主任工作檢查主要從三個(gè)方面進(jìn)行。一是班主任要做的基本工作；二是班主任要做的重點(diǎn)工作；三是 班主任做的創(chuàng)新工作（特色工作） ?，F(xiàn)把班主任要做的以上 三個(gè)方面的工作檢查情況反饋如下：（一）、班主任要做的基本工作 這方面的工作主要包括：1、布置好班級(jí)（組織建設(shè)、文化建設(shè)等） ；2、填寫好“班主任工作手冊(cè)” 、“班級(jí)日志” 、“學(xué)生成 長(zhǎng)記錄冊(cè)”；3、指導(dǎo)學(xué)生課外讀書(shū)；4、開(kāi)展好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)；5、制定切實(shí)可行的班主任工作計(jì)劃；總結(jié)（或撰寫） 班主任工作經(jīng)驗(yàn)（或論文） 。（二）、班主任要做的重點(diǎn)工作1、班級(jí)文化建設(shè)（看教室布置） ；2、 “一志一

2、冊(cè)”的填寫（班級(jí)日記，教師工作手冊(cè)）；3、“安全兩錄”的健全（班級(jí)安全教育記錄、安全教育 檢查記錄）；4、班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)；5、家訪、座談（師生、家長(zhǎng)）備忘錄；6、學(xué)生成長(zhǎng)足跡記錄冊(cè)；（三）、班主任創(chuàng)新工作 主要包括： 1、班級(jí)管理創(chuàng)新（含：班級(jí)管理課題研究） ；2、學(xué)習(xí)環(huán)境創(chuàng)新（班級(jí)文化建設(shè)等） ；3、開(kāi)展活動(dòng)創(chuàng)新（課外閱讀、書(shū)法、繪畫(huà)、辦各類“小 報(bào)”等）；4、學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新；5、學(xué)生自我展長(zhǎng)創(chuàng)新。二、班主任工作檢查反饋 全鎮(zhèn)班主任工作總體印象是比較好的。班主任要做的三 個(gè)方面的工作，全鎮(zhèn)百分之八十五以上的班主任都做得非常 好。班主任要做的基本工作、重點(diǎn)工作、創(chuàng)新工作都非常清 楚地在案頭。可看、

3、可查。班級(jí)文化建設(shè)、 “一志一冊(cè)”的 填寫、“安全兩錄的記載、班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)、班主任學(xué)生家長(zhǎng) 溝通座談、學(xué)生成長(zhǎng)足跡跟蹤記錄填寫翔實(shí)、認(rèn)真且有很強(qiáng) 的保存價(jià)值。班級(jí)的文化建設(shè)可謂是班主任工作的特色工作 或者說(shuō)是創(chuàng)新工作。班級(jí)布置靚麗一新，富有時(shí)代特色：學(xué) 習(xí)口號(hào)（條幅）積極向上、學(xué)習(xí)氛圍（環(huán)境）催人奮進(jìn)；學(xué) 習(xí)視野（元素）奔向世界、學(xué)習(xí)實(shí)踐（作品）錦上添花；學(xué) 習(xí)文化，環(huán)境育人是班級(jí)文化建設(shè)的主元素。各校開(kāi)展的多 人一展的粉筆字書(shū)寫的展示活動(dòng)， 各校開(kāi)展的 “剪貼報(bào)”、“粘 貼報(bào)”、“手抄報(bào)”、“繪畫(huà)報(bào)”，成為學(xué)生展長(zhǎng)的用武之所。 學(xué)生展長(zhǎng)創(chuàng)新是班主任工作的最養(yǎng)眼的工作。但是，全鎮(zhèn)班主任工作也有

4、落實(shí)不到位的地方，按中心 學(xué)校班主任工作要求，各校班主任工作開(kāi)展的也很不平衡， 相互落差很大。普遍共性的問(wèn)題，全鎮(zhèn)班主任工作，課題研 究幾乎是空白，全鎮(zhèn)沒(méi)有一個(gè)專題的班主任研究課題。幾年 來(lái)，中心學(xué)校要求開(kāi)展課外閱讀，把這項(xiàng)工作交給班主任完 成，但班主任始終沒(méi)有把這項(xiàng)工作好。有的學(xué)校根本沒(méi)有開(kāi) 展課外閱讀。有的學(xué)校把課外閱讀交給了語(yǔ)文教師。課外閱 讀交給語(yǔ)文教師主抓也未嘗不可，但語(yǔ)文教師卻沒(méi)有開(kāi)展這 項(xiàng)工作。關(guān)于各項(xiàng)表格材料的填寫，有的班主任根本就沒(méi)有 填寫。諸如： “一志一冊(cè)”的填寫， “安全兩錄的記載、班級(jí) 開(kāi)展活動(dòng)、班主任學(xué)生家長(zhǎng)溝通座談、學(xué)生成長(zhǎng)足跡跟蹤記 錄、家訪、座談（師生、家長(zhǎng)）備忘錄學(xué)生成長(zhǎng)足跡記錄 冊(cè)。這些表格或材料幾乎是一張白紙。個(gè)別學(xué)校班級(jí)布置根 本就沒(méi)有動(dòng)起來(lái)，班級(jí)文化建設(shè)對(duì)它們來(lái)說(shuō)是無(wú)動(dòng)于衷。檢 查中聽(tīng)到班主任說(shuō)的最多的一句話是：沒(méi)時(shí)間做班主任工作。三、對(duì)班主任工作的幾點(diǎn)看法1、作為一個(gè)合格的班主任，首先要明白班主任的工作 職責(zé)，自己該做的工作一定要做好。做到常規(guī)工作領(lǐng)航，重 點(diǎn)工作加強(qiáng)，特色工作不忘。2、要知道班主任工作的重要性，班主任是：學(xué)校校長(zhǎng) 主任的靈魂；學(xué)校發(fā)展的基石；學(xué)校品牌的頂梁柱；社會(huì)學(xué) 校家長(zhǎng)學(xué)生溝通的