班級德育計劃

1、班級德育計劃以下是關(guān)于班級德育計劃范文的文章！一、班級基本情況人員組成：本班共有43名學(xué)生，其中有男生 26人，女生17人。二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范 管理。同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作 的切入點(diǎn)，以具體、切實(shí)、可行的德育活動為載體，全面提 升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、班級精神文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神。文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌。合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級 的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的 重要性。務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，

2、一步一個腳?。徊惠p浮，不自滿，不自欺，不欺人。奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存；銳意進(jìn)取，刻苦勤奮；鞭策 自身，激勵他人。四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作:1、本學(xué)年德育教育工作的核心行為習(xí)慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促 使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀 表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣。2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育。德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束。指 導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動，促使學(xué) 生自我管理、自我教育、自我約束。3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容一一理想和責(zé)任教育。崇高的理想是學(xué)生行

3、為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感 的基礎(chǔ)?！白孕判?、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造 是德育工作的重要內(nèi)容。 我班將著力培養(yǎng)學(xué)生 “愛學(xué)、進(jìn)取、 自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì)。五、主要措施1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新。本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹 高中部德育工作計劃，組織形式多樣的學(xué)生活動，進(jìn)行道德 行為和文明習(xí)慣的自我評價、自我教育和自我約束。2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為 規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能， 平時對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理，既教書，又育人，

4、力求逐步實(shí) 現(xiàn)全員育人的教育氛圍。3、德育工作的具體性和切實(shí)性。班級德育工作要落實(shí) 好，首先要加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán) 優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干 部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項(xiàng)工作。及時給學(xué) 生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的 水平不斷提高。認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動，促使全體團(tuán)員 青年真正起到模范帶頭作用。4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外 延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校、家庭共同育人 的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。 二是注重輿論宣傳的作用，對學(xué)生中好典型、好行為大力表 彰宣揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照北師大株洲附中班級目標(biāo)管理考核辦法加大德育工作的考核力度，對 學(xué)生進(jìn)行全面考核。對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、 周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng) 的形成。對月