大學生職業(yè)生涯范文計劃書

1、大學生職業(yè)生涯范文計劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書姓 名： 王虹 聯系電話：時 間： 20XX 年11 月 25 日、， 、.前言時間是縱軸，理想是橫軸，人生的目標就在這個坐標上移動。因此，要使自己的人生精彩些，首先應該給自己一個明確的理想，它有足夠的難度，又有足夠的吸引力。 身為大學生的我們，一代天之驕子，正處于人生中最美好的時期。面對現在過于激烈的社會競爭壓力，我們應該要有充分地準備， 為將來畢業(yè)后來實現自己美好的夢想。 青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來，開創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用會計，是一個較為特殊的行業(yè)，也是每一個

2、組織中最重要的崗位之一，承擔著組織命脈的重任。每一位會計人都在這個行業(yè)中規(guī)劃著自己的生涯路線，所謂的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是指：一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃，包括一個人的學習，對一項職業(yè)或組織的生產性貢獻和最終退休。所以我會從了解自己開始進一步闡述我的獨特之處，希望我的職業(yè)生涯能夠真正的掌握在自己的手里。目錄、， 、.前言一、認識自我1. 個人特質2. 我的性格及其人生觀的看法3. 職業(yè)興趣與能力4. 職業(yè)價值觀5. 自我分析小結二、職業(yè)生涯條件分析1 . 行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析2 . 個人分析與角色建議3 家庭環(huán)境分析4 學校環(huán)境分析三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計1. 確定目標和路徑2.

3、.制定行動計劃3. 動態(tài)分析調整四、成功標準五、選擇行動1 . 找尋差距2 縮小差距的方法及實施方案六、結束語一 . 認識自我1. 個人特質我自信，理性，寬和，堅強，善于傾聽，容易接受他人的批評與指責，具有團隊意識 ，積極參加各種社團以及班集體活動。2. 我的性格及其人生觀的看法我是一個性格開朗活潑帶些安靜，擁有向日葵般笑容，并且擅長與人交談的大學生。在日常生活中有時我也是一個文靜的女子，時而是一只活潑的兔子。在我的眼里人生觀就是在自己的崗位上做自己的事，并且做得好，不偷不搶，認真過好每一分鐘，精彩每一分鐘。3. 職業(yè)興趣與能力愛因斯坦說： “興趣是最好的老師。諾貝爾物理學獎獲得者華人丁肇中也

4、認為： “興趣比天才重要。 ”職業(yè)心理學家認為，選擇職業(yè)，興趣比能力更重要。我選擇會計是因為我喜歡與錢財打交道，以及對數字的敏感和了解一些相應的會計知識，更因為我謹慎的性格適合這份工作4. 職業(yè)價值觀作為學習會計的我，要本著對職業(yè)的熱愛與敬意來做這份工作。我將保證遵守職業(yè)規(guī)范與道德認真學習。做一個正直誠信和保持職業(yè)謹慎是人，發(fā)揚終身學習的精神，不斷完善自己，以財務報表維護公眾利益與社會責任，在自己的小崗位上做出一分貢獻，一份耕耘。5. 自我分析小結優(yōu)勢：1 對數字具有一定的敏感度2 具有較強的責任心3 在朋友圈內能調動大家的積極性4 性格開朗，善于交際劣勢：1 有時候會帶有一絲任性與固執(zhí)。2

5、在某一時刻會感覺到煩躁。二、職業(yè)生涯條件分析1. 行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析2. 會計是專為企業(yè)提供會計信息或財務信息所必需的專業(yè)技術技能而設計的職業(yè)。會計和會計職業(yè)主要是審核和詮 釋數據記載，以便提出建議或做匯報總結。更進一步說，會計可能會涉足設計財會系統(tǒng)，對開支匯報及其他金融預算領域提出建議。會計職位上常會孕育出運營的規(guī)劃和管理的人才，這將是向更高級管理層次邁進的極好機會。3. 由于會計提供的金融信息的重要性，較高的道德水準也許是會計員應該具備的最重要的個人素質，其他的品質包括耐心、可靠性、決斷力、思維全面性、組織能力、工作導向及一致性。另外，數學、邏輯思維、分析學、應用思維及書面和口頭表達方

6、面的天賦將大大提高成功的機率。4. 會計專業(yè)培訓給學生提供必需的教育，以便我們能開始并不斷發(fā)展職業(yè)會計師事業(yè)。學習的課程不但可提供學生做明智獨立判斷所需的初步能力，也可為將來事業(yè)的發(fā)展打下基礎。該專業(yè)將為我們學生在從事工業(yè)、金融、政府及其他一些非盈利性組織等大范圍的職業(yè)生涯做好準備。5. 據專家預測，未來熱門職業(yè)是理財規(guī)劃師、系統(tǒng)集成工程師、律師、物流師、注冊會計師等。其中，理財規(guī)劃師和注冊會計師兩個職業(yè)都和財會專業(yè)密切相關。其中有兩個職業(yè)與會計相關，專業(yè)的會計師事務所、其次，各個企業(yè)、再其次，政府及非盈利組織。6. 會計掌握的是一個團體的經濟命脈，所以，每一個團體都需要他們。今天沒有找到每年

7、新增多少企業(yè)的數據，但沒有數據證明，大家也明白，每年新增的企業(yè)數以萬計。有企業(yè)產生，就有對會計的需求，所以，會計是一個永不衰退的產業(yè)。7. 會計部門在企業(yè)里絕對是一個核心部門，無論是企業(yè)有灰色收入或是要發(fā)獎金， 都得經過會計的手。 所以可想而知，企業(yè)的每一份獎金都會有會計部門的一份。會計學學的其實是一門技術，也可以說是一門手藝。最重要的是會計是一門累計經驗的學科。雖然企業(yè)會計制度也在變化，但那種變化好比是換湯不換藥。 所以， 永遠不會害怕自己的經驗會過時。2. 個人分析與角色建議3. 家庭環(huán)境分析我來自美麗的寶雞，父母康健，姐姐家庭幸福。從童年到現在我一直在家人的關懷與愛護中成長，我的第一任啟

8、蒙老師是父母，媽媽教我識字爸爸教我手工。我的父母沒有什么壞脾氣，更加沒有什么家庭暴力事件的發(fā)生，他們總是溫和而親切的，讓我也養(yǎng)成了溫和溫暖的氣質。我以我的母親為榜樣，是她對別人的贊賞讓我懂得看到別人的優(yōu)點并認真學習它尊重它。我以我的父親為自豪，是他讓我懂得了要積極進取，要有目標，要腳踏實地的做人做事。我為我有這樣的父母和這樣的家庭環(huán)境而慶幸。他們是我一生取之不盡、用之不竭的彌足珍貴的財富。 4 學校環(huán)境分析我選擇了西京學院，同時學校也選擇了我。學校誠健博能的理念感染了我，讓我覺得選擇這個學校沒有錯。同樣學校的會計學也是王牌專業(yè)，讓我更加有信心與信念。學校內優(yōu)美的環(huán)境，高大上的圖書館，優(yōu)質的教學

9、環(huán)境，寬敞的宿舍生活都成了我喜愛的部分，在這里要度過三年我會感覺很舒心。 在這里我同樣體會到校長老師對我們的關心與愛護，我聽過學姐學長說過中秋節(jié)有月餅，元旦一起包餃子，更可以有什么困難發(fā)短信打電話給他，當我真正經歷的時候又是另外一種心情，感覺到了真誠關愛，我愛這里，同樣相信這里能為美好的社會提供專業(yè)的人才。三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計1 . 確定目標和路徑1 、職業(yè)目標 將來從事注冊會計師的職業(yè)2 、職業(yè)發(fā)展策略 在陜西地區(qū)發(fā)展3 、職業(yè)發(fā)展路線 走專業(yè)技術路線再走管理路線4 、具體路徑 出納會計師注冊會計師2 . 制定行動計劃1 、短期規(guī)劃2 ）認真對待每一天升起的太陽，用勤勞與刻苦專心致志于會計的

10、學習中。3 ）做好復習工作，在期末考試中取得優(yōu)異的成績。4 ）了解并學習會計從業(yè)資格證考試的相關內容，在大一時取得證書。4 ）積極主動的與專業(yè)人員進行會計的探討，并做記錄。5 ）取得英語四級證書與計算機二級證書。6 ）在假期從事一些與會計相關的兼職。7 ） 在大二時積極做好總結工作，查漏補缺。8 ）利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練9 ）在臨近畢業(yè)之時積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。10 、中期規(guī)劃1 ）熟悉自己工作的內部情況：剛開始工作時必須先適應企業(yè)的文化，我必須要

11、去了解文化，處世方式，使自己盡快成為為其中的一份子。2 ）擺正自己的心態(tài)：多聽少說，主動地向老員工禮貌而又謙遜的詢問，并且記住方法。3 ）成為業(yè)務高手：在熟悉了自己的工作之后，要不斷地積累自己的工作經驗培養(yǎng)自己吃苦耐勞的精神，認真嚴謹的工作態(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。4 ）尊重同事，虛心求教：與上司和同事搞好關系，相處融洽，在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。5 ）注重穿著和形象：俗話說人靠衣裝馬靠鞍，穿衣得體大方，能在同事和領導面前留下一個好的印象。6 ）推陳出新，革故鼎新：定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。并且在這期間拿到注冊會計師的技術資格，在這階段工作有可能變動較為頻繁。7 ）恰當表現自

12、己：根據自身情況，把握時間，適當地變換自己的工作環(huán)境，找一個更適合自己的工作，與此同時在變換后要盡快適應。8 ）明確目標：樹立自己正確的人生價值觀，社會觀，并且增強自己的心理承受能力，加強對周圍環(huán)境的適應能力。9 、長期規(guī)劃1 ）在工作許久之后發(fā)現自己出現工作懈怠狀態(tài)，辭職做一些自己認為開心地工作。2 ）在一年當中應至少有4 次旅行，并且其中一次應該是說走就走得旅行。3 ）多用一些時間學習，通過幾年的實際工作經歷，建立廣泛的社交范圍，具備應付突發(fā)事件的能力。擁有更廣、更深的國際金融視野與知識分析能力。4 ）在了解公司的運行操作之后 ，可以適當的向管理層發(fā)展，向著更高的職位進軍。5 ）成家，做一

13、名合格的妻子好的母親，并且希望自己的事業(yè)得到家人的認可與支持。6 ）額外的存一些錢，拿出來做公益事業(yè)。讓更多的人感受到溫暖。3. 動態(tài)分析調整我明白：計劃往往趕不上變化，說得再多再好不行動動都是白搭。在這里我們應該保持積極向上不斷創(chuàng)新改善的心態(tài)，要有成功時的戒驕戒躁也有失敗時的不氣不餒，綜合自身情況更新自己職業(yè)的合理定位，并不斷加以調整，致力于能夠實現的工作，通過了解實際情況，熟悉并快速適應周圍的事物，確保自己規(guī)劃的可行性，更好的實現自己的理想。相信自己你能成功，那么你就一定能成功，記?。簺]有比自己更高的山峰。四、成功標準每個人都有不同的理想與目標，自然每個人的成功標準不同，我如果是一滴水，在

14、關鍵時刻解救饑渴的人，此刻我成功了；我如果是一棵樹，在風沙侵襲的時候保衛(wèi)了家園，此刻我成功了；我如果是一株草，將大地母親點綴美麗，此刻我成功了。那我如果只是一個普通的上班族呢在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，還是拖拖拉拉而我，同樣對成功有不同的見解。1) 有強烈的時間觀念，做到不遲到不早退。2) 擁有夢想并為之奮斗。3) 沒有太多朋友，但各個都是親密死黨。4) 錢不要太多，在朋友需要的時候伸出援助之手。5) 在工作中小有成就。6) 在家人需要陪伴時伴在左右。7) 擁有自己的房子，可以不大，但必須溫馨。8) 每天有一些時間抽出來學習。9) 偶爾會有一些同學聚會，能攜帶家屬參加， 讓他們呀，更多的了解自己。10)

15、 每天可以做到不熬夜。五、選擇行動1. 尋找差距1 、社會圈太窄。2 、適應能力有所欠缺。3 、交際能力還有所欠缺。4 、獨立意識還太差。5 、做事還不夠細心。6 、英語還有待提高。7 、基礎知識還不扎實。2. 縮小差距的方法及實施方案1 、廣泛閱讀相關書籍，在課堂上積極主動，認真思考，多做練習和習題。2 、多聽英語歌曲、多看英語電影。3 、重視與每一個人的交往，擴大自己的交際圈。4 、加強自己的素質，積極鍛煉身體，保證基本的條件。5 、克服自己在各個方面的缺點，同時發(fā)揮自己的優(yōu)點。6 、多與老師同學交往，溝通。六、結束語以上是我自己對將來的規(guī)劃，可以說經過深思熟慮所做出的選擇。成功的路并不平

16、坦，我只有勇敢地向前走，無論前方是荊棘或是湖泊， 我相信在經歷了挫折， 失敗， 困難之后，未來終究會掌握在我的手中，我要在自己的生活中譜寫一曲激昂澎湃，振奮人心的歌曲，去迎接屬于我的未來 .最后送給自己：很多事不能自己掌控，即使在孤單在寂寞仍要繼續(xù)走下去，不許停也不能回頭。 人們常常會欺騙你， 是為了讓你明白，有時候，你唯一額可以相信的人就是你自己。 到不了的地方都叫做遠方，回不去的世界叫做家鄉(xiāng)，我一直向往的卻是比遠方更遠的地方。 祝我成功，祝你成功。篇二：大學生職業(yè)生涯計劃書大學生涯規(guī)劃報告自己通過這么長時間的學習，目標是方向，有了目標才會少一些迷茫，但僅僅只有付諸了行動才真的起了作用。光說

17、沒有行動則是“語言的巨人，行動的矮子?！彼晕視煤谜湎业拇髮W生活并經營我的大學時 光，確定明確目標，并付諸行動?？偨Y現在的我，先給自己定位：因為我自小在農村長大，所以被鄉(xiāng)村淳樸氣息所籠罩，具有樸實、善良、勤勞的本性；對待同學、朋 友我都是敞開心扉，坦誠以待。應為在我心里我堅信只有你掏生那份真摯，別人 才會回報以真誠，同時真誠待人是為人基本。小學五年級我就在校住宿，離開父 母，因此，我的自理能力較強，能很好的處理自己的日常生活問題，而且我對自 己也能很好的約束，興趣方面，我比較喜歡看書，特別是文學類的名著，同時我對經濟、科技研究等也較為感興趣平時喜歡益智類棋牌，特別是象棋；也較為喜 歡鋼琴名

18、曲等輕音樂。在高中時，擔任過班干部，所以本身具有一定的組織領導 能力。但是，自身還存在著很多缺點：性格上，有點過于內斂，偏于內向。做事 認真但有時太過于謹慎。有些猶豫不決而不夠果斷，也有時會有些浮躁。進入大學，我不會摒棄以前的好的習慣、好的品質以及高中時的良好的學習方法，更不會放任自己的不足之處存在而不加以改變和提高。所以我給自己制定了一個規(guī)劃。總的目標：順利拿到各種該拿的證書，如英語四級、六級 等。至少一次拿到獎學金，同時將自己的性格完善，交際溝通能力提升、口 才提升，最后上研究生。把自己培養(yǎng)成一個全能型、應用型的人才。為了完成總的目標，我給自己制定各學年分段目標使得能更好的安排四年的生活。

19、大一。盡快適應大學生活，通過請教學長，在最短的時間內轉換 角色，適應大學學習規(guī)律化被動為主動。養(yǎng)成按時作息的習慣，并將自己的 時間安排好并制成表格。每星期對自己做一次總結。另外，抓好基礎課程，每天早 起晨讀背記英語，并爭取在大一末過英語四級。盡可能多的到圖書館，了解地質方面的信息并多看書籍。豐富大腦。課余，多聽一些與自己專業(yè)、學術有關的學術講座，積極參加各種活動，鍛煉交際以及處理事情的能力，并培養(yǎng)好各方面的習慣。繼續(xù)把對基礎及專業(yè)基礎課的學習抓緊，并進一步深化對專業(yè)、對學校、對社會的理解。同時，對思想不放松，密切關注專業(yè)的發(fā)展 前沿以及學科動態(tài)，進一步養(yǎng)成刻苦勤奮、腳踏實地的學風，爭取英語過六級，計算機過二級，拿到普通話過級證書并提高自己的英語口語能力。另外，并對自 己加強管理，積極參加社會實踐，提