
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文檔簡(jiǎn)介
1、XX年學(xué)校教學(xué)總結(jié):總結(jié)成績(jī)開拓前進(jìn)一年來(lái)我校認(rèn)真落實(shí)縣教育局的工作部署,在XX教育督導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,教師隊(duì)伍建設(shè), 深入開展教育教研工作,各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī)?,F(xiàn) 謹(jǐn)將相關(guān)工作匯報(bào)如下,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁斧正。一、著力習(xí)慣養(yǎng)成-加強(qiáng)德育工作新生入學(xué)教育重細(xì)節(jié)。學(xué)校加大了對(duì)1、7年級(jí)新生班的管理力度,新生入學(xué)教育,從吃飯、穿衣、走路、站隊(duì)等 生活點(diǎn)滴小事教起,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了中小學(xué)生守則 和中小學(xué)生日常行為規(guī)范,并要求各班主任認(rèn)真落實(shí)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)安全、生活自理、行為規(guī)范等方面教育,親 自教學(xué)生疊被蓋、整理寢室內(nèi)務(wù)。提高了學(xué)生吃苦耐勞精神, 提高了學(xué)生獨(dú)立生活的
2、能力。常規(guī)教育,常抓不懈。多年來(lái)我校形成了每月主題班會(huì), 每周一升旗儀式和值周師生負(fù)責(zé)本周工作的德育特色,充分 調(diào)動(dòng)師生的積極性抓好常規(guī)管理。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué) 習(xí)方法、法制、心理教育等,定期檢查學(xué)生的著裝打扮,文 明禮儀,實(shí)行了文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比制度。有效的鞏固 了養(yǎng)成教育成果。通過這些活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣, 形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)生宿舍管理明職責(zé):我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào), 床位落實(shí)到人,并明確了每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,方便了量化管理檢查。在值周人員和宿管人員的齊抓共管下,學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日、床鋪整潔等情況都有了良好的轉(zhuǎn)變。二、想方設(shè)法-提升教學(xué)質(zhì)量(一)、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),抓好
3、管理。提高認(rèn)識(shí), 建章立制。 樹立教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命 線的理念,建立了畢業(yè)班教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度。“抓兩頭帶中間”全面提升合格率、平均分,特別關(guān)心、 關(guān)注后進(jìn)生,認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作。堅(jiān)持常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)了教學(xué)常規(guī)月查和月通報(bào)制 度。以身作則,抓好管理環(huán)節(jié)。分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任每天要提 前到班,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,月考結(jié)束分管領(lǐng)導(dǎo)要分別集中 老師和學(xué)生,分析得失,共定措施,確定目標(biāo)。以榜樣作用 帶動(dòng)老師,帶動(dòng)學(xué)生。開好兩個(gè)會(huì),具體指導(dǎo)。一是畢業(yè)年級(jí)學(xué)生會(huì),二是畢 業(yè)班教師會(huì),統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),協(xié)調(diào)行動(dòng),抓好過程。(二)、開展教學(xué)研究,提升教學(xué)水平。抓好教師的電腦培訓(xùn),為教學(xué)服務(wù)。我校利用晚
4、自習(xí)時(shí) 間組織了全校教師進(jìn)行電腦操作培訓(xùn)。通過培訓(xùn),有80%教師電腦操作熟練起來(lái),并經(jīng)常看到他們用多媒體上課,收到 了很好的教學(xué)效果。加大校本教研的力度。為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,針對(duì)學(xué) 校教育教學(xué)面臨的問題。 我們組織全體教師進(jìn)行了兩次大規(guī) 模的校本研訓(xùn)活動(dòng),如小學(xué)底段教育教學(xué)研討,分教研組的 集體備課活動(dòng),都取得了積極的反響。認(rèn)真抓有效課堂教學(xué)。 扎實(shí)抓了 “優(yōu)化課堂,提高課效、 評(píng)賽促改”和“特崗教師崗位練兵”活動(dòng),為提升教育教學(xué) 質(zhì)量和提高教師教育教學(xué)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(三)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),注重青年教師培養(yǎng)注重青年教師的培養(yǎng)。今年以來(lái),但凡上級(jí)主管部門組 織的學(xué)習(xí)活動(dòng),我們都選派了一線老師
5、外出學(xué)習(xí)取經(jīng),回來(lái) 后都組織了匯報(bào)課,教師的業(yè)務(wù)能力和教育能力都得到了明 顯增強(qiáng)。抓好教師“三個(gè)一”活動(dòng),完成業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,認(rèn) 真撰寫教學(xué)反思,獻(xiàn)一堂優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校不僅從量上進(jìn)行檢 查,更要從質(zhì)上進(jìn)行指導(dǎo)與把握,使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平 不斷提高與發(fā)展。三、落實(shí)整改-直面存在問題雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但橫向與其兄弟學(xué)校比,縱向與 自身比,我們還存在一些突出的問題與困惑:常規(guī)工作怎么求變、創(chuàng)新。學(xué)校德育工作怎么適應(yīng)時(shí)代創(chuàng)特色。留守學(xué)生的教育,網(wǎng)吧問題。教師隊(duì)伍的建設(shè)和穩(wěn)定。存在薄弱學(xué)科、薄弱年級(jí)改變乏力。今后我們將在以下方面作進(jìn)一步的努力:用待遇留人,事業(yè)留人,情感留人,穩(wěn)定教師隊(duì)伍;進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)和學(xué)科管理,努力提升教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)新德育工作方式方法;規(guī)范學(xué)生常規(guī)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作,不斷提高教師業(yè)務(wù)能力;即將到來(lái)的XX年是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年。新的一年承載著新的使命,新的一年將開啟新的征
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