帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)

1、首頁上頁下頁尾頁做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考建體系記要點(diǎn)研考向提能力做真題明考向目 錄ONTENTS限訓(xùn)練通高考專題三 電場(chǎng)與磁場(chǎng)第3講帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考1.(2016高考全國卷高考全國卷，T15)現(xiàn)代質(zhì)譜儀可用來分析比質(zhì)子現(xiàn)代質(zhì)譜儀可用來分析比質(zhì)子重很多倍的離子，其示意圖如圖所示，其中加速電壓恒重很多倍的離子，其示意圖如圖所示，其中加速電壓恒定質(zhì)子在入口處從靜止開始被加速電場(chǎng)加速，經(jīng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)定質(zhì)子在入口處從靜止開始被加速電場(chǎng)加速，經(jīng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后從出口離開磁場(chǎng)若某種一價(jià)正離子在入口處從靜

2、止偏轉(zhuǎn)后從出口離開磁場(chǎng)若某種一價(jià)正離子在入口處從靜止開始被同一加速電場(chǎng)加速，為使它經(jīng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后仍從同開始被同一加速電場(chǎng)加速，為使它經(jīng)勻強(qiáng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后仍從同一出口離開磁場(chǎng)，需將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加到原來的一出口離開磁場(chǎng)，需將磁感應(yīng)強(qiáng)度增加到原來的12倍此離倍此離子和質(zhì)子的質(zhì)量比約為子和質(zhì)子的質(zhì)量比約為()A11B.12C121 D144首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考答案：答案：D首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考2. (2017高考全國卷高考全國卷，T16)如圖，空間某區(qū)域存在勻強(qiáng)電如圖，空間某區(qū)域存在勻

3、強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)方向豎直向上場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，電場(chǎng)方向豎直向上(與紙面平行與紙面平行)，磁場(chǎng)方向，磁場(chǎng)方向垂直于紙面向里三個(gè)帶正電的微粒垂直于紙面向里三個(gè)帶正電的微粒a、b、c電荷量相等，電荷量相等，質(zhì)量分別為質(zhì)量分別為ma、mb、mc.已知在該區(qū)域內(nèi)，已知在該區(qū)域內(nèi)，a在紙面內(nèi)做勻速在紙面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，圓周運(yùn)動(dòng)，b在紙面內(nèi)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在紙面內(nèi)向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，c在紙面內(nèi)向左在紙面內(nèi)向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)下列選項(xiàng)正確的是做勻速直線運(yùn)動(dòng)下列選項(xiàng)正確的是()Amambmc BmbmamcCmcmamb Dmcmbma首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限

4、訓(xùn)練通高考答案：答案：B首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考(1)小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度v的大小和方向；的大小和方向；(2)從撤掉磁場(chǎng)到小球再次穿過從撤掉磁場(chǎng)到小球再次穿過P點(diǎn)所在的這條電場(chǎng)線經(jīng)歷的點(diǎn)所在的這條電場(chǎng)線經(jīng)歷的時(shí)間時(shí)間t.首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力

5、建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考答案：答案：(1)見解析見解析(2)3.5 s首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向

6、提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁真題再做真題再做做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考情分析考情分析做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考 命題特點(diǎn)與趨勢(shì)命題特點(diǎn)與趨勢(shì)怎么考怎么考1帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)在高考全國卷中屬于冷考點(diǎn)，帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)在高考全國卷中屬于冷考點(diǎn)，近幾年高考涉及的題目多為較簡(jiǎn)單的選擇題但在自主命題近幾年高考涉及的題目多為較簡(jiǎn)單的選擇題但在自主命題地區(qū)的高考中是命題熱點(diǎn)，題目多為綜合性較強(qiáng)的計(jì)算題地區(qū)的高考中是命題熱點(diǎn)，題目多為綜合

7、性較強(qiáng)的計(jì)算題2從近幾年全國卷和地方卷的試題可以看出，命題點(diǎn)多集從近幾年全國卷和地方卷的試題可以看出，命題點(diǎn)多集中在帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)的組合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，重在考查曲線中在帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)的組合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)，重在考查曲線運(yùn)動(dòng)的處理方法及幾何關(guān)系的應(yīng)用也有考查重力場(chǎng)、電場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)的處理方法及幾何關(guān)系的應(yīng)用也有考查重力場(chǎng)、電場(chǎng)、磁場(chǎng)的疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題，重在考查在受力分析及動(dòng)力學(xué)磁場(chǎng)的疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)問題，重在考查在受力分析及動(dòng)力學(xué)規(guī)律的應(yīng)用規(guī)律的應(yīng)用首頁上頁下頁尾頁考情分析考情分析做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考32019年高考題會(huì)以組合場(chǎng)為主，要關(guān)注以磁與現(xiàn)代科技年高考題會(huì)以組合場(chǎng)為主

8、，要關(guān)注以磁與現(xiàn)代科技為背景材料的題目為背景材料的題目首頁上頁下頁尾頁考情分析考情分析做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考 解題要領(lǐng)解題要領(lǐng)怎么做怎么做解決此類問題一定要分清復(fù)合場(chǎng)的組成、帶電體在場(chǎng)中的受解決此類問題一定要分清復(fù)合場(chǎng)的組成、帶電體在場(chǎng)中的受力特點(diǎn)、滿足的運(yùn)動(dòng)規(guī)律力特點(diǎn)、滿足的運(yùn)動(dòng)規(guī)律(如類平拋運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、勻變?nèi)珙惼綊佭\(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)等速直線運(yùn)動(dòng)等)，同時(shí)要做好運(yùn)動(dòng)過程分析，將一個(gè)復(fù)雜的，同時(shí)要做好運(yùn)動(dòng)過程分析，將一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)分解成若干簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，并能找出它們之間的聯(lián)系運(yùn)動(dòng)分解成若干簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，并能找出它們之間的聯(lián)系首頁上頁下頁尾頁網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建

9、做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁要點(diǎn)熟記要點(diǎn)熟記做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁要點(diǎn)熟記要點(diǎn)熟記做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考2抓住抓住“兩個(gè)技巧兩個(gè)技巧”(1)按按照帶電粒子運(yùn)動(dòng)的先后順序，將整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成不照帶電粒子運(yùn)動(dòng)的先后順序，將整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成不同特點(diǎn)的小過程同特點(diǎn)的小過程(2)善于畫出幾何圖形處理邊、角關(guān)系，要有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處善于畫出幾何圖形處理邊、角關(guān)系，要有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)處理物理問題的習(xí)慣理物理問題的習(xí)慣首頁上頁下頁尾頁要點(diǎn)熟記要點(diǎn)熟記做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下

10、頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考典例展示典例展示1(2018福建龍巖上學(xué)期期末福建龍巖上學(xué)期期末)如圖所示，在空如圖所示，在空間有間有xOy坐標(biāo)系，第三象限有磁感應(yīng)強(qiáng)度為坐標(biāo)系，第三象限有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，第四象限有沿磁場(chǎng)方向垂直紙面向里，第四象限有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)一個(gè)質(zhì)量為場(chǎng)一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為、電荷量為q的正離子，從的正離子，從A處沿與處沿與x軸成軸成60角的方向垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，結(jié)果離子正好從距角的方向垂直射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，結(jié)果離子正好從距O點(diǎn)點(diǎn)為為L(zhǎng)的的C處沿垂直電場(chǎng)

11、方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)，最后離子打在處沿垂直電場(chǎng)方向進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)，最后離子打在x軸軸上距上距O點(diǎn)點(diǎn)2L的的D處，不計(jì)離子重力，求：處，不計(jì)離子重力，求：首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考(1)此離子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑此離子在磁場(chǎng)中做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑r；(2)離子從離子從A處運(yùn)動(dòng)到處運(yùn)動(dòng)到D處所需的時(shí)間；處所需的時(shí)間；(3)場(chǎng)強(qiáng)場(chǎng)強(qiáng)E的大小的大小首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首

12、頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考方法技巧方法技巧帶電粒子在組合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的處理方法帶電粒子在組合場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的處理方法(1)明性質(zhì)：明性質(zhì)：要清楚場(chǎng)的性質(zhì)、方向、強(qiáng)弱、范圍等，如例題要清楚場(chǎng)的性質(zhì)、方向、強(qiáng)弱、范圍等，如例題中磁場(chǎng)在第三象限且垂直紙面向里，電場(chǎng)在第四象限且豎直中磁場(chǎng)在第三象限且垂直紙面向里，電場(chǎng)在第四象限且豎直向上向上(2)定運(yùn)動(dòng)：定運(yùn)動(dòng)：帶電粒子依次通過不同場(chǎng)區(qū)時(shí)，由受力情況確定帶電粒子依次通過不同場(chǎng)區(qū)時(shí)，由受力情況確定粒子在

13、不同區(qū)域的運(yùn)動(dòng)情況，如在磁場(chǎng)中受洛倫茲力做勻速粒子在不同區(qū)域的運(yùn)動(dòng)情況，如在磁場(chǎng)中受洛倫茲力做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，在電場(chǎng)中受電場(chǎng)力做類平拋運(yùn)動(dòng)圓周運(yùn)動(dòng)，在電場(chǎng)中受電場(chǎng)力做類平拋運(yùn)動(dòng)首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考(3)畫軌跡：畫軌跡：正確地畫出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡圖正確地畫出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡圖(4)用規(guī)律：用規(guī)律：根據(jù)區(qū)域和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的不同，將粒子運(yùn)動(dòng)的過程根據(jù)區(qū)域和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的不同，將粒子運(yùn)動(dòng)的過程劃分為幾個(gè)不同的階段，對(duì)不同的階段選取不同的規(guī)律處劃分為幾個(gè)不同的階段，對(duì)不同的階段選取不同的規(guī)律處理理(5)找關(guān)系：找關(guān)系：要明確帶電粒子通過不同場(chǎng)

14、區(qū)的交界處時(shí)速度大要明確帶電粒子通過不同場(chǎng)區(qū)的交界處時(shí)速度大小和方向的關(guān)系，上一個(gè)區(qū)域的末速度往往是下一個(gè)區(qū)域的小和方向的關(guān)系，上一個(gè)區(qū)域的末速度往往是下一個(gè)區(qū)域的初速度初速度首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考1(2018福建漳州一中模擬福建漳州一中模擬)如圖，在如圖，在x軸下方的區(qū)域內(nèi)存軸下方的區(qū)域內(nèi)存在方向與在方向與y軸正方向相同的勻強(qiáng)電場(chǎng)在軸正方向相同的勻強(qiáng)電場(chǎng)在x軸上方以原點(diǎn)軸上方以原點(diǎn)O為圓心、半徑為為圓心、半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的的半圓形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁場(chǎng)的方向垂直于方向垂直于xOy平面并指向紙面

15、外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為平面并指向紙面外，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.y軸負(fù)軸負(fù)半軸上的半軸上的A點(diǎn)與點(diǎn)與O點(diǎn)的距離為點(diǎn)的距離為d，一質(zhì)量為，一質(zhì)量為m、電荷量為、電荷量為q的的帶正電粒子從帶正電粒子從A點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)電場(chǎng)加速后從點(diǎn)由靜止釋放，經(jīng)電場(chǎng)加速后從O點(diǎn)射入磁點(diǎn)射入磁場(chǎng)粒子重力不計(jì)，求：場(chǎng)粒子重力不計(jì)，求：首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾

16、頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考2.如圖所示，平面直角坐標(biāo)系的如圖所示，平面直角坐標(biāo)系的x軸上方軸上方存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為，場(chǎng)強(qiáng)為E1(未知未知)，第四象限內(nèi)，第四象限內(nèi)OC與與x軸正方向成軸正方向成60角，角，OC與與x軸間存在垂直紙面向里軸間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B(未知未知)，OC與與y軸間存在垂直軸間存在垂直O(jiān)C向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)為，場(chǎng)強(qiáng)為E2(未知未知)一質(zhì)量為一質(zhì)量為m、帶電、帶電荷量為荷量為q(q0)的粒子從的粒子從O點(diǎn)以與點(diǎn)以與x軸正方向成

17、軸正方向成30角的初速角的初速度度v0射入勻強(qiáng)電場(chǎng)射入勻強(qiáng)電場(chǎng)E1中，經(jīng)一段時(shí)間后從中，經(jīng)一段時(shí)間后從x軸上的軸上的Q點(diǎn)進(jìn)入勻點(diǎn)進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后恰好垂直穿過強(qiáng)磁場(chǎng)，經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后恰好垂直穿過OC且剛好能到達(dá)且剛好能到達(dá)y軸上軸上的的D點(diǎn)，已知點(diǎn)，已知O、Q間的距離為間的距離為L(zhǎng)，粒子重力不計(jì)，求：，粒子重力不計(jì)，求：首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考(1)場(chǎng)強(qiáng)場(chǎng)強(qiáng)E1、E2的大小及磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小及磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小；的大??；(2)粒子從粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)所用的時(shí)間點(diǎn)所用的時(shí)間t.首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在

18、組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考解析：解析：(1)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中做中做斜上拋運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)的合成與分解知：斜上拋運(yùn)動(dòng)，由運(yùn)動(dòng)的合成與分解知：首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向一 帶電粒子在組合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記

19、要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考典例展示典例展示2如如圖所示，平面圖所示，平面OM和水平面和水平面ON之間的夾角為之間的夾角為30，兩平面之間同時(shí)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和兩平面之間同時(shí)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)勻強(qiáng)電場(chǎng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為度大小為B，方向垂直紙面向外；，方向垂直紙面向外；勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向豎直向上一帶電小球的質(zhì)量為勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向豎直向上一帶電小球的質(zhì)量為m，電荷量為，電荷量為q；帶電小球沿豎直平面以大小為帶電小球沿豎直平面以大小為v0的初速度從平面的初速度從平面OM上的某點(diǎn)上的某點(diǎn)沿左上方射入磁場(chǎng)，速度方向與沿左上方射入磁場(chǎng)，速度方向與OM成成30角，帶電小球進(jìn)入角，帶電小球進(jìn)入磁場(chǎng)

20、后恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng)已知帶電小球在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌磁場(chǎng)后恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng)已知帶電小球在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡與跡與ON恰好相切，且?guī)щ娦∏蚰軓那『孟嗲?，且?guī)щ娦∏蚰軓腛M上另一點(diǎn)上另一點(diǎn)P射出磁場(chǎng)射出磁場(chǎng)(P未畫出未畫出)首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考(1)判斷帶電小球帶何種電荷？所加電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度判斷帶電小球帶何種電荷？所加電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E為多大？為多大？(2)求出射點(diǎn)求出射點(diǎn)P到兩平面交點(diǎn)到兩平面交點(diǎn)O的距離的距離s.(3)帶電小球離開磁場(chǎng)后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，能打在左側(cè)豎直的光屏帶電小球離開磁場(chǎng)后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，能打在左側(cè)豎直的光屏OO上的上的

21、T點(diǎn)，求點(diǎn)，求T點(diǎn)到點(diǎn)到O點(diǎn)的距離點(diǎn)的距離s.首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考 答案答案見見解析解析首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考方法技巧方法技巧帶電粒子在疊加場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的處理方法帶電粒子在疊加場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的處理方法(1)弄清疊加場(chǎng)的組成特點(diǎn)弄清疊加場(chǎng)的組成特點(diǎn)(2)正確分析帶電粒子

22、的受力及運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)正確分析帶電粒子的受力及運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)(3)畫出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，如本題中在疊加場(chǎng)和重力場(chǎng)中的運(yùn)畫出粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，如本題中在疊加場(chǎng)和重力場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)分別是圓周運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)，靈活選擇不同的運(yùn)動(dòng)規(guī)律動(dòng)分別是圓周運(yùn)動(dòng)和平拋運(yùn)動(dòng)，靈活選擇不同的運(yùn)動(dòng)規(guī)律若只有兩個(gè)場(chǎng)，合力為零，則表現(xiàn)為勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止若只有兩個(gè)場(chǎng)，合力為零，則表現(xiàn)為勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài)例如電場(chǎng)與磁場(chǎng)中滿足狀態(tài)例如電場(chǎng)與磁場(chǎng)中滿足qEqvB時(shí)、重力場(chǎng)與磁場(chǎng)中時(shí)、重力場(chǎng)與磁場(chǎng)中滿足滿足mgqvB時(shí)、重力場(chǎng)與電場(chǎng)中滿足時(shí)、重力場(chǎng)與電場(chǎng)中滿足mgqE時(shí)時(shí)首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系

23、記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考3.(多選多選)如圖所示，空間存在水平向左的如圖所示，空間存在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)在該區(qū)域中，有一個(gè)豎直放置的光場(chǎng)在該區(qū)域中，有一個(gè)豎直放置的光滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小滑絕緣圓環(huán)，環(huán)上套有一個(gè)帶正電的小球球O點(diǎn)為圓環(huán)的圓心，點(diǎn)為圓環(huán)的圓心，a、b、c、d為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn)，為圓環(huán)上的四個(gè)點(diǎn)，a點(diǎn)點(diǎn)為最高點(diǎn)，為最高點(diǎn)，c點(diǎn)為最低點(diǎn)，點(diǎn)為最低點(diǎn)，b、O、d三點(diǎn)在同一水平線上已三點(diǎn)在同一水平線上已知小球所受電場(chǎng)力與重力大

24、小相等現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端知小球所受電場(chǎng)力與重力大小相等現(xiàn)將小球從環(huán)的頂端a點(diǎn)由靜止釋放，下列判斷正確的是點(diǎn)由靜止釋放，下列判斷正確的是()首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考A小球能越過小球能越過d點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動(dòng)點(diǎn)并繼續(xù)沿環(huán)向上運(yùn)動(dòng)B當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)，不受洛倫茲力點(diǎn)時(shí)，不受洛倫茲力C小球從小球從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，重力勢(shì)能減小，電勢(shì)能點(diǎn)的過程中，重力勢(shì)能減小，電勢(shì)能減小減小D小球從小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，經(jīng)過弧點(diǎn)的過程中，經(jīng)過弧bc中點(diǎn)時(shí)速度最中點(diǎn)時(shí)速度最大大首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒

25、子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考解析：解析：電場(chǎng)力與重力大小相等，則二者的合力指向左下方電場(chǎng)力與重力大小相等，則二者的合力指向左下方45，由于合力是恒力，故類似于新的重力，所以，由于合力是恒力，故類似于新的重力，所以ad弧的中弧的中點(diǎn)相當(dāng)于豎直平面圓環(huán)的點(diǎn)相當(dāng)于豎直平面圓環(huán)的“最高點(diǎn)最高點(diǎn)”關(guān)于圓心對(duì)稱的位置關(guān)于圓心對(duì)稱的位置(即即bc弧的中點(diǎn)弧的中點(diǎn))就是就是“最低點(diǎn)最低點(diǎn)”，速度最大；由于，速度最大；由于a、d兩點(diǎn)兩點(diǎn)關(guān)于新的最高點(diǎn)對(duì)稱，若從關(guān)于新的最高點(diǎn)對(duì)稱，若從a點(diǎn)靜止釋放，最高運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)靜止釋放，最高運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)，點(diǎn)，故故A錯(cuò)誤；當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到錯(cuò)誤；當(dāng)小球

26、運(yùn)動(dòng)到d點(diǎn)時(shí)，速度為零，故不受洛倫茲力，點(diǎn)時(shí)，速度為零，故不受洛倫茲力，故故B正確；由于正確；由于d、b等高，故小球從等高，故小球從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過程中，點(diǎn)的過程中，重力勢(shì)能不變，故重力勢(shì)能不變，故C錯(cuò)誤；由于等效重力指向左下方錯(cuò)誤；由于等效重力指向左下方45，弧弧bc中點(diǎn)是等效最低點(diǎn)，故小球從中點(diǎn)是等效最低點(diǎn)，故小球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)的過程中，點(diǎn)的過程中，經(jīng)過弧經(jīng)過弧bc中點(diǎn)時(shí)速度最大，故中點(diǎn)時(shí)速度最大，故D正確正確答案：答案：BD首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考4.如圖所示是相互垂直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和如圖所示是相互垂

27、直的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)組成的疊加場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度和勻強(qiáng)磁場(chǎng)組成的疊加場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為磁感應(yīng)強(qiáng)度分別為E和和B，一個(gè)質(zhì)量，一個(gè)質(zhì)量為為m、帶正電荷量為、帶正電荷量為q的油滴，以水的油滴，以水平速度平速度v0從從a點(diǎn)射入，經(jīng)一段時(shí)間后運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)射入，經(jīng)一段時(shí)間后運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)試計(jì)算：點(diǎn)試計(jì)算：(1)油滴剛進(jìn)入疊加場(chǎng)油滴剛進(jìn)入疊加場(chǎng)a點(diǎn)時(shí)的加速度大小點(diǎn)時(shí)的加速度大小(2)若到達(dá)若到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，偏離入射方向的距離為點(diǎn)時(shí)，偏離入射方向的距離為d，此時(shí)速度大小為，此時(shí)速度大小為多大？多大？首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向

28、二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考5.(2018甘肅武威第五次段考甘肅武威第五次段考)如圖，豎如圖，豎直平面內(nèi)，兩豎直虛線直平面內(nèi)，兩豎直虛線MN、PQ間間(含含邊界邊界)存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直存在豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)和垂直于豎直平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，于豎直平面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，MN、PQ間距為間距為d，電磁場(chǎng)上下區(qū)域足夠大一，電磁場(chǎng)上下區(qū)域足夠大一個(gè)質(zhì)量為個(gè)質(zhì)量為m，電荷量為，電荷量為q的帶正電小球的帶正電小球從左側(cè)進(jìn)入電磁場(chǎng)，初速度從左側(cè)進(jìn)入電磁場(chǎng)，初速度v與與MN夾角夾角60，隨后小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，隨后小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，恰能到達(dá)右側(cè)邊界恰能到

29、達(dá)右側(cè)邊界PQ并從左側(cè)邊界并從左側(cè)邊界MN穿出不計(jì)空氣阻力，重穿出不計(jì)空氣阻力，重力加速度為力加速度為g.求：求：(1)電場(chǎng)強(qiáng)度大小電場(chǎng)強(qiáng)度大小E；(2)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B；(3)小球在電磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的時(shí)間小球在電磁場(chǎng)區(qū)域運(yùn)動(dòng)的時(shí)間首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向二 帶電粒子在疊加場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向三 磁與現(xiàn)代科技的應(yīng)用做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向三 磁與現(xiàn)代科技的應(yīng)用做真題明考向研考向提能力

30、建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向三 磁與現(xiàn)代科技的應(yīng)用做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考6(多選多選)(2018河南洛陽一模河南洛陽一模)如圖為一種改進(jìn)后的回旋加如圖為一種改進(jìn)后的回旋加速器示意圖，其中盒縫間的加速電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小恒定，且被限速器示意圖，其中盒縫間的加速電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)大小恒定，且被限制在制在AC板間，虛線中間不需加電場(chǎng)，帶電粒子從板間，虛線中間不需加電場(chǎng)，帶電粒子從P0處以速度處以速度v0沿電場(chǎng)線方向射入加速電場(chǎng)，經(jīng)加速后再進(jìn)入沿電場(chǎng)線方向射入加速電場(chǎng)，經(jīng)加速后再進(jìn)入D形盒中的形盒中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)對(duì)這種改進(jìn)后的回旋加速器，下勻強(qiáng)磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)對(duì)這種

31、改進(jìn)后的回旋加速器，下列說法正確的是列說法正確的是()A加速粒子的最大速度與加速粒子的最大速度與D形盒的尺寸無關(guān)形盒的尺寸無關(guān)B帶電粒子每運(yùn)動(dòng)一周被加速一次帶電粒子每運(yùn)動(dòng)一周被加速一次C帶電粒子每運(yùn)動(dòng)一周帶電粒子每運(yùn)動(dòng)一周P1P2等于等于P2P3D加速電場(chǎng)方向不需要做周期性的變化加速電場(chǎng)方向不需要做周期性的變化首頁上頁下頁尾頁考向三 磁與現(xiàn)代科技的應(yīng)用做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向三 磁與現(xiàn)代科技的應(yīng)用做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考答案：答案：BD首頁上頁下頁尾頁考向三 磁與現(xiàn)代科技的應(yīng)用做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考首頁上頁下頁尾頁考向三 磁與現(xiàn)代科技的應(yīng)用做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考答案：答案：B首頁上頁下頁尾頁考向三 磁與現(xiàn)代科技的應(yīng)用做真題明考向研考向提能力建體系記要點(diǎn)限訓(xùn)練通高考8.為了測(cè)量化工廠的污水排放量，為了測(cè)量化工廠的污水排放量，技術(shù)人員在