




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、Sports Games體體 育育 游游 戲戲武漢市漢陽(yáng)區(qū)教育局體衛(wèi)藝站武漢市漢陽(yáng)區(qū)教育局體衛(wèi)藝站 楊漢梅楊漢梅一、體育游戲概述一、體育游戲概述 體育游戲是小學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng),它的內(nèi)容豐富多樣,形式生動(dòng)體育游戲是小學(xué)生喜愛(ài)的體育活動(dòng),它的內(nèi)容豐富多樣,形式生動(dòng)活潑,融趣味性、娛樂(lè)性、健身性和教育性等多種功能于一體,符合兒活潑,融趣味性、娛樂(lè)性、健身性和教育性等多種功能于一體,符合兒童身心特點(diǎn),對(duì)于激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)、掌握動(dòng)作技能、增進(jìn)身心健康和童身心特點(diǎn),對(duì)于激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)、掌握動(dòng)作技能、增進(jìn)身心健康和促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力,以及開(kāi)發(fā)學(xué)生智力,培養(yǎng)良好到的品質(zhì)等,都有積促進(jìn)社會(huì)適應(yīng)能力,以及開(kāi)發(fā)學(xué)
2、生智力,培養(yǎng)良好到的品質(zhì)等,都有積極、重要的作用。因此,它是實(shí)施小學(xué)體育課程的主要內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)課程極、重要的作用。因此,它是實(shí)施小學(xué)體育課程的主要內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的有效手段。目標(biāo)的有效手段。 小學(xué)體育游戲,不再是幼兒園的那種兒童小學(xué)體育游戲,不再是幼兒園的那種兒童“自發(fā)自發(fā)”、“自由自由”選擇選擇意義上的游戲;也不是那種兒童課外開(kāi)展的意義上的游戲;也不是那種兒童課外開(kāi)展的“同伴游戲同伴游戲”;而是以課程;而是以課程目標(biāo)導(dǎo)向來(lái)選編游戲內(nèi)容、組織教育活動(dòng)、實(shí)施教育評(píng)價(jià)的目標(biāo)導(dǎo)向來(lái)選編游戲內(nèi)容、組織教育活動(dòng)、實(shí)施教育評(píng)價(jià)的“主體性主體性”游戲。這些游戲是以自身特有的形式,即有情節(jié)、活動(dòng)方式、規(guī)則和結(jié)
3、游戲。這些游戲是以自身特有的形式,即有情節(jié)、活動(dòng)方式、規(guī)則和結(jié)果等要素構(gòu)建的群體性活動(dòng)。它以身體鍛煉為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生身果等要素構(gòu)建的群體性活動(dòng)。它以身體鍛煉為主要手段,以增進(jìn)學(xué)生身心健康為主要目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力。心健康為主要目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生的基本活動(dòng)能力。二、體育游戲在教學(xué)中的作用二、體育游戲在教學(xué)中的作用鍛煉身體,提高基本的運(yùn)動(dòng)能力。鍛煉身體,提高基本的運(yùn)動(dòng)能力。1活躍身心,享受教育的樂(lè)趣?;钴S身心,享受教育的樂(lè)趣。 培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì)。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì)。既是教材內(nèi)容,也是教學(xué)手段。既是教材內(nèi)容,也是教學(xué)手段。423三、新課標(biāo)體育游戲的分類三、新課標(biāo)體育游
4、戲的分類u按組織形式可分為不分隊(duì)和分隊(duì)游戲按組織形式可分為不分隊(duì)和分隊(duì)游戲u按人體基本活動(dòng)技能可分為奔跑類、跳躍類。投擲類游戲等按人體基本活動(dòng)技能可分為奔跑類、跳躍類。投擲類游戲等u按發(fā)展身體素質(zhì)可分為速度、力量、耐力、靈敏等游戲按發(fā)展身體素質(zhì)可分為速度、力量、耐力、靈敏等游戲u按運(yùn)動(dòng)負(fù)荷可分為大、中、小運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的游戲等按運(yùn)動(dòng)負(fù)荷可分為大、中、小運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的游戲等u按游戲的性質(zhì)課分為一般性游戲、軍事游戲、球類游戲等按游戲的性質(zhì)課分為一般性游戲、軍事游戲、球類游戲等u按活動(dòng)場(chǎng)所課分為室內(nèi)游戲、室外游戲和野外團(tuán)體游戲等按活動(dòng)場(chǎng)所課分為室內(nèi)游戲、室外游戲和野外團(tuán)體游戲等小學(xué)游戲教材的內(nèi)容是分為一、二、
5、三個(gè)水平,有的游戲教小學(xué)游戲教材的內(nèi)容是分為一、二、三個(gè)水平,有的游戲教材在其他年級(jí)也可交叉選用,游戲教材內(nèi)容分類大致如下:材在其他年級(jí)也可交叉選用,游戲教材內(nèi)容分類大致如下:u隊(duì)列游戲:快找同伴等隊(duì)列游戲:快找同伴等u奔跑游戲:老鷹捉小雞等奔跑游戲:老鷹捉小雞等u跳躍游戲:青蛙過(guò)河等跳躍游戲:青蛙過(guò)河等u投擲游戲:過(guò)網(wǎng)球等投擲游戲:過(guò)網(wǎng)球等u攀登與平衡游戲:過(guò)獨(dú)木橋等攀登與平衡游戲:過(guò)獨(dú)木橋等u對(duì)抗與負(fù)重游戲:救護(hù)傷員等對(duì)抗與負(fù)重游戲:救護(hù)傷員等u即興游戲:集體登島等即興游戲:集體登島等u球類游戲:打龍尾等球類游戲:打龍尾等u集中注意力與放松游戲:抓中指等集中注意力與放松游戲:抓中指等u室內(nèi)
6、游戲:猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭人等室內(nèi)游戲:猜猜誰(shuí)是領(lǐng)頭人等四、體育游戲編寫的框架與內(nèi)容四、體育游戲編寫的框架與內(nèi)容u游戲的名稱:游戲的名稱:游戲的名稱是游戲的有機(jī)組成部分,若擁有一游戲的名稱是游戲的有機(jī)組成部分,若擁有一 個(gè)動(dòng)聽(tīng)個(gè)動(dòng)聽(tīng)而恰當(dāng)?shù)拿Q,會(huì)給整個(gè)游戲錦上天花,如黑貓警長(zhǎng)、老鷹抓小雞、而恰當(dāng)?shù)拿Q,會(huì)給整個(gè)游戲錦上天花,如黑貓警長(zhǎng)、老鷹抓小雞、香港回歸、小兔過(guò)河等即符合學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平、理解接受能力香港回歸、小兔過(guò)河等即符合學(xué)生的年齡、認(rèn)知水平、理解接受能力等,還要精煉,易于學(xué)生理解又便于記憶。等,還要精煉,易于學(xué)生理解又便于記憶。u游戲的目標(biāo):游戲的目標(biāo):通過(guò)游戲的學(xué)習(xí)、讓學(xué)生掌握知識(shí)技能
7、、提高身體的通過(guò)游戲的學(xué)習(xí)、讓學(xué)生掌握知識(shí)技能、提高身體的基本活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),要進(jìn)行思基本活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生身體的全面發(fā)展、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),要進(jìn)行思想品德教育,陶冶情操,促進(jìn)身心健康(學(xué)生學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,想品德教育,陶冶情操,促進(jìn)身心健康(學(xué)生學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守游戲規(guī)則,發(fā)揚(yáng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智靈敏、互相合等優(yōu)良作風(fēng))。發(fā)揚(yáng)勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智靈敏、互相合等優(yōu)良作風(fēng))。u游戲的方法:游戲的方法: 分組或分隊(duì)后的隊(duì)形站位,分組或分隊(duì)后的隊(duì)形站位, 第一人的預(yù)備方法。第一人的預(yù)備方法。 游戲全過(guò)程、活動(dòng)路線、主游戲全過(guò)程、活動(dòng)路線、主 要?jiǎng)幼鞣椒ǎ◤?fù)雜動(dòng)作要用圖示)、要?jiǎng)幼鞣椒ǎ?/p>
8、復(fù)雜動(dòng)作要用圖示)、結(jié)束隊(duì)形等。一般表述為:結(jié)束隊(duì)形等。一般表述為: 發(fā)令后,發(fā)令后,以,以 為勝。為勝。u游戲的規(guī)則:游戲的規(guī)則:對(duì)獲勝的判斷方法和形式作出說(shuō)明。對(duì)容易犯規(guī)的動(dòng)對(duì)獲勝的判斷方法和形式作出說(shuō)明。對(duì)容易犯規(guī)的動(dòng)作和方法,特別是危險(xiǎn)動(dòng)作,作出限制規(guī)則一般以作和方法,特別是危險(xiǎn)動(dòng)作,作出限制規(guī)則一般以24條為宜。條為宜。u游戲的場(chǎng)地示意圖:游戲的場(chǎng)地示意圖:一般圖示上要標(biāo)明:場(chǎng)地的尺寸一般圖示上要標(biāo)明:場(chǎng)地的尺寸 、器材標(biāo)志、器材標(biāo)志、起(終)點(diǎn)的位置、各分隊(duì)的站位、活動(dòng)路線示意。如果復(fù)雜動(dòng)作,起(終)點(diǎn)的位置、各分隊(duì)的站位、活動(dòng)路線示意。如果復(fù)雜動(dòng)作,還要配上游戲的主要?jiǎng)幼鞣椒▓D。
9、配圖的主要畫法有:還要配上游戲的主要?jiǎng)幼鞣椒▓D。配圖的主要畫法有: 符號(hào)圖、線條符號(hào)圖、線條圖、實(shí)景圖、透視圖。圖、實(shí)景圖、透視圖。u游戲的器材:游戲的器材:說(shuō)明場(chǎng)地要求(含規(guī)格、形狀、劃法和安全說(shuō)明場(chǎng)地要求(含規(guī)格、形狀、劃法和安全 距離等,距離等,能用圖示更好),器材要求能用圖示更好),器材要求 含規(guī)格、數(shù)量、顏色等)。含規(guī)格、數(shù)量、顏色等)。u教學(xué)建議:教學(xué)建議:說(shuō)明適合水平(年級(jí))、變化說(shuō)明適合水平(年級(jí))、變化 方法、安全防范措施。方法、安全防范措施。五、創(chuàng)編體育游戲注意事項(xiàng)五、創(chuàng)編體育游戲注意事項(xiàng)1、游戲內(nèi)容的選擇要有針對(duì)性。、游戲內(nèi)容的選擇要有針對(duì)性。2、游戲的目的任務(wù)要明確。、
10、游戲的目的任務(wù)要明確。 3、游戲的組織要注意科學(xué)性和安全性。、游戲的組織要注意科學(xué)性和安全性。4、游戲的過(guò)程中注意強(qiáng)調(diào)組織性和紀(jì)律性、游戲的過(guò)程中注意強(qiáng)調(diào)組織性和紀(jì)律性六、體育游戲案例:六、體育游戲案例:學(xué)生學(xué)生 教師教師 路線路線注:注:找朋友找朋友u游游 戲戲 方方 法:法: 全班同學(xué)按半圓型站立,或者成體操隊(duì)形散開(kāi)站立。游戲開(kāi)始,全班同學(xué)按半圓型站立,或者成體操隊(duì)形散開(kāi)站立。游戲開(kāi)始,學(xué)生迅速按照教師手指數(shù)字的指令,自己去找到朋友,并手拉手跳起學(xué)生迅速按照教師手指數(shù)字的指令,自己去找到朋友,并手拉手跳起來(lái),示意完成。學(xué)生可以離開(kāi)自己的位置去找朋友,最先找到朋友的來(lái),示意完成。學(xué)生可以離開(kāi)
11、自己的位置去找朋友,最先找到朋友的為勝。為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1. 學(xué)生必須和老師模仿一樣的動(dòng)作,可以離開(kāi)自己的位置去找朋友。學(xué)生必須和老師模仿一樣的動(dòng)作,可以離開(kāi)自己的位置去找朋友。2. 聽(tīng)指揮馬上回位,找朋友過(guò)程中不準(zhǔn)推拉,注意安全。聽(tīng)指揮馬上回位,找朋友過(guò)程中不準(zhǔn)推拉,注意安全。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 重建家園重建家園u游游 戲戲 方方 法:法: 全體學(xué)生全體學(xué)生13報(bào)數(shù),報(bào)數(shù),1和和3的同學(xué)牽手平搭樹洞,成為兩棵大樹,的同學(xué)牽手平搭樹洞,成為兩棵大樹,2的同學(xué)成小松的同學(xué)成小松鼠蹲樹洞,同心圓圓心位置同學(xué)口令指揮。鼠蹲樹洞,同心圓圓心位置同學(xué)口令指揮。 游戲開(kāi)始
12、,聽(tīng)到游戲開(kāi)始,聽(tīng)到“獵人獵人”來(lái)了松鼠就從樹洞逃出,跑到圓心做一次折返跑,并回來(lái)了松鼠就從樹洞逃出,跑到圓心做一次折返跑,并回到不同的樹洞蹲下,找到樹洞的即為勝利,沒(méi)有找到樹洞的小松鼠要表演,并成為新到不同的樹洞蹲下,找到樹洞的即為勝利,沒(méi)有找到樹洞的小松鼠要表演,并成為新的發(fā)令人,聽(tīng)到的發(fā)令人,聽(tīng)到“伐木工人來(lái)了伐木工人來(lái)了” 的時(shí)候,所有的大樹就要做一次折返跑,然后重新的時(shí)候,所有的大樹就要做一次折返跑,然后重新為小松鼠搭起樹洞。當(dāng)聽(tīng)到為小松鼠搭起樹洞。當(dāng)聽(tīng)到“地震來(lái)了的時(shí)候,所有同學(xué)都要回到中心小圓做一次折地震來(lái)了的時(shí)候,所有同學(xué)都要回到中心小圓做一次折返跑。返跑。u游游 戲戲 規(guī)規(guī)
13、則:則:1.必須到同心圓后折回到不同的地方。必須到同心圓后折回到不同的地方。2.學(xué)生在兩個(gè)同心圓上游戲,不得超出范圍。學(xué)生在兩個(gè)同心圓上游戲,不得超出范圍。3.口令發(fā)出后方可行動(dòng),注意安全,不得擁擠推??诹畎l(fā)出后方可行動(dòng),注意安全,不得擁擠推。u游戲場(chǎng)地游戲場(chǎng)地示意圖:示意圖: 大漁網(wǎng)大漁網(wǎng)u游游 戲戲 方方 法:法: 在場(chǎng)地上畫出一定范圍作在場(chǎng)地上畫出一定范圍作“池塘池塘”,由,由2-3名學(xué)生做名學(xué)生做“捕魚人捕魚人”,其余學(xué)生,其余學(xué)生做做“魚魚”,分散在,分散在“池塘池塘”里。教師發(fā)令后,里。教師發(fā)令后,“捕魚人捕魚人”進(jìn)入進(jìn)入“池塘池塘”手拉手做成網(wǎng)手拉手做成網(wǎng)捕捕“魚魚”,被圍住的,
14、被圍住的“魚魚”就算被捕捉了。被捕捉的學(xué)生立即與就算被捕捉了。被捕捉的學(xué)生立即與“捕魚人捕魚人”拉手起拉手起來(lái)捕捉其它的來(lái)捕捉其它的“魚魚”,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捕魚多的隊(duì)為勝。,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)捕魚多的隊(duì)為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1. 魚跑出池塘為失敗。魚跑出池塘為失敗。2. 拍中者必須退出池塘。拍中者必須退出池塘。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 傳遞火炬?zhèn)鬟f火炬u游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分成甲、乙將學(xué)生分成甲、乙2組,中間隔組,中間隔30米迎面站立,兩組排頭同學(xué)手拿米迎面站立,兩組排頭同學(xué)手拿“火炬火炬”準(zhǔn)備,準(zhǔn)備,(“火種火種”以小皮球代替)。以小皮球代替)。 游戲開(kāi)始,甲
15、、乙兩隊(duì)排頭隊(duì)員舉起游戲開(kāi)始,甲、乙兩隊(duì)排頭隊(duì)員舉起“火炬火炬”向本隊(duì)隊(duì)伍快速跑去,跑到后將向本隊(duì)隊(duì)伍快速跑去,跑到后將“火種火種”傳給本隊(duì)的第一名同學(xué),自己到本隊(duì)隊(duì)伍最后站好,第一名同學(xué)迅速向?qū)γ姹娟?duì)隊(duì)員傳給本隊(duì)的第一名同學(xué),自己到本隊(duì)隊(duì)伍最后站好,第一名同學(xué)迅速向?qū)γ姹娟?duì)隊(duì)員跑去,再將跑去,再將“火炬火炬”傳給本隊(duì)的第二名同學(xué),依次進(jìn)行,最先傳遞完傳給本隊(duì)的第二名同學(xué),依次進(jìn)行,最先傳遞完“火種火種”的隊(duì)為勝。的隊(duì)為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1. 傳遞傳遞”火種火種”時(shí)只能用火炬,不能用手幫忙。時(shí)只能用火炬,不能用手幫忙。2. 不準(zhǔn)拿不準(zhǔn)拿“火炬火炬”亂繞,亂繞,“火種火種”不能落地
16、。不能落地。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖:標(biāo)志筒標(biāo)志筒8個(gè)個(gè) 小皮球小皮球4個(gè)個(gè)30m拔蘿卜拔蘿卜u游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分成將學(xué)生分成4組站籃球場(chǎng)邊線上,以籃球場(chǎng)中線分兩邊各站組站籃球場(chǎng)邊線上,以籃球場(chǎng)中線分兩邊各站2組,脫下一只鞋套組,脫下一只鞋套在腳上為在腳上為“蘿卜蘿卜”,兩腳前后開(kāi)立。,兩腳前后開(kāi)立。 游戲開(kāi)始,與老師一起唱,游戲開(kāi)始,與老師一起唱,“拔蘿卜、拔蘿卜拔蘿卜、拔蘿卜”,在唱,在唱“拔出一只大蘿卜拔出一只大蘿卜”的同時(shí),的同時(shí),將套著的將套著的“蘿卜蘿卜”用力的踢出,看誰(shuí)飛出的用力的踢出,看誰(shuí)飛出的“蘿卜蘿卜”最遠(yuǎn),誰(shuí)的最遠(yuǎn),誰(shuí)的“蘿卜蘿卜”就種得最好。完
17、成就種得最好。完成動(dòng)作后馬上轉(zhuǎn)身到后面的同學(xué)站立,等動(dòng)作后馬上轉(zhuǎn)身到后面的同學(xué)站立,等4組全部拔完,再統(tǒng)一出去收獲果實(shí),回來(lái)后組全部拔完,再統(tǒng)一出去收獲果實(shí),回來(lái)后按隊(duì)形站好,等老師發(fā)令進(jìn)行下一輪的按隊(duì)形站好,等老師發(fā)令進(jìn)行下一輪的“拔蘿卜拔蘿卜”比賽。比賽。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.必須統(tǒng)一口令拔出,等全部都拔完再統(tǒng)一去收。必須統(tǒng)一口令拔出,等全部都拔完再統(tǒng)一去收。2.不準(zhǔn)故意用腳踢同學(xué)。不準(zhǔn)故意用腳踢同學(xué)。3.在游戲過(guò)程中一定要注意安全。在游戲過(guò)程中一定要注意安全。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 青蛙過(guò)河青蛙過(guò)河u游游 戲戲 方方 法:法: 場(chǎng)地上畫一條起跑線,線前場(chǎng)地上畫一條起
18、跑線,線前8-10米并排插若干面小旗或木柱,每個(gè)小旗間隔米并排插若干面小旗或木柱,每個(gè)小旗間隔3米米左右。把學(xué)生分成人數(shù)相等的若干隊(duì),成一路縱隊(duì)分別對(duì)準(zhǔn)前面的小旗站在起跑線后。左右。把學(xué)生分成人數(shù)相等的若干隊(duì),成一路縱隊(duì)分別對(duì)準(zhǔn)前面的小旗站在起跑線后。 游戲開(kāi)始,各隊(duì)排頭雙腳連續(xù)向小旗或木柱跳去,舉起小旗后插回原地,然后游戲開(kāi)始,各隊(duì)排頭雙腳連續(xù)向小旗或木柱跳去,舉起小旗后插回原地,然后跑回去站到本隊(duì)排尾,依次進(jìn)行,最先完成的隊(duì)為勝。跑回去站到本隊(duì)排尾,依次進(jìn)行,最先完成的隊(duì)為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.必須按規(guī)定的動(dòng)作跳(雙腳連續(xù)跳)。必須按規(guī)定的動(dòng)作跳(雙腳連續(xù)跳)。2.發(fā)令后才能
19、起跳。發(fā)令后才能起跳。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 鉆山洞鉆山洞u游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分成四組,各組每?jī)扇耸譅渴峙e起搭成山洞,依次排列。將學(xué)生分成四組,各組每?jī)扇耸譅渴峙e起搭成山洞,依次排列。 游戲開(kāi)始,排頭二人從排頭至排尾依次鉆過(guò)山洞,然后把手中的球或其它標(biāo)志游戲開(kāi)始,排頭二人從排頭至排尾依次鉆過(guò)山洞,然后把手中的球或其它標(biāo)志物傳到排頭,自己與同伴又手牽手在排尾搭起山洞。排頭接到球和標(biāo)志物與第一隊(duì)同物傳到排頭,自己與同伴又手牽手在排尾搭起山洞。排頭接到球和標(biāo)志物與第一隊(duì)同學(xué)做相同動(dòng)作到排尾,依次進(jìn)行直到最后一隊(duì)做完。以最先完成者為勝。學(xué)做相同動(dòng)作到排尾,依次進(jìn)行直到最后一
20、隊(duì)做完。以最先完成者為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.二人一組必須兩手要搭成山洞,否則算犯規(guī)。二人一組必須兩手要搭成山洞,否則算犯規(guī)。2.標(biāo)志物一定要傳到排頭后方可以鉆山洞。標(biāo)志物一定要傳到排頭后方可以鉆山洞。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 老鷹捉小雞老鷹捉小雞u游游 戲戲 方方 法:法: 學(xué)生分成若干隊(duì),分別排成一路縱隊(duì),各隊(duì)出一人到另一隊(duì)當(dāng)學(xué)生分成若干隊(duì),分別排成一路縱隊(duì),各隊(duì)出一人到另一隊(duì)當(dāng)“老鷹老鷹”,并站在,并站在對(duì)方母雞前約對(duì)方母雞前約2米處。各隊(duì)排頭當(dāng)米處。各隊(duì)排頭當(dāng)“母雞母雞”,身后的,身后的“小雞小雞”雙手摟抱前一同伴的腰部等雙手摟抱前一同伴的腰部等待。待。 游戲開(kāi)始
21、,游戲開(kāi)始,“老鷹老鷹”追捉追捉“小雞小雞”, “母雞母雞”展開(kāi)雙臂保護(hù),雞群隨展開(kāi)雙臂保護(hù),雞群隨“母雞母雞”迂回躲閃,迂回躲閃,“小雞小雞”被被“老鷹老鷹”拍著或雞隊(duì)脫散都算失敗,被捉拍著或雞隊(duì)脫散都算失敗,被捉“小雞小雞”到排頭當(dāng)母雞,游戲繼續(xù)進(jìn)行。到排頭當(dāng)母雞,游戲繼續(xù)進(jìn)行。規(guī)定時(shí)間結(jié)束后,失敗次數(shù)少的隊(duì)為勝。規(guī)定時(shí)間結(jié)束后,失敗次數(shù)少的隊(duì)為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.“老鷹老鷹”和和“母雞母雞”不得相互推、拉、拖、抱。不得相互推、拉、拖、抱。2.“老鷹老鷹”不得從不得從“母雞母雞”的臂下鉆過(guò)。的臂下鉆過(guò)。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 快快跳起來(lái)快快跳起來(lái)u游游 戲戲 方
22、方 法:法: 學(xué)生分成人數(shù)相等的學(xué)生分成人數(shù)相等的4隊(duì),各成一路縱隊(duì),間隔約隊(duì),各成一路縱隊(duì),間隔約3米,隊(duì)員前后相距米,隊(duì)員前后相距1米。各隊(duì)米。各隊(duì)第一、二人各握短跳繩一端,在隊(duì)前側(cè)向站立。第一、二人各握短跳繩一端,在隊(duì)前側(cè)向站立。 游戲開(kāi)始,各隊(duì)持繩的游戲開(kāi)始,各隊(duì)持繩的2人低手拉繩從本隊(duì)兩側(cè)向排尾迅速跑過(guò),每個(gè)隊(duì)員依次人低手拉繩從本隊(duì)兩側(cè)向排尾迅速跑過(guò),每個(gè)隊(duì)員依次雙腳跳起讓繩子從腳下通過(guò);持繩隊(duì)員到排尾后,第一人留在排尾,第二人持繩跑回雙腳跳起讓繩子從腳下通過(guò);持繩隊(duì)員到排尾后,第一人留在排尾,第二人持繩跑回排頭與第三人合作繼續(xù)拉繩到排尾,依次進(jìn)行。每人都做一次拉繩人,以先跳完的隊(duì)排
23、頭與第三人合作繼續(xù)拉繩到排尾,依次進(jìn)行。每人都做一次拉繩人,以先跳完的隊(duì)為勝。為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.必須按規(guī)定的動(dòng)作跳躍過(guò)繩必須按規(guī)定的動(dòng)作跳躍過(guò)繩(雙腳同時(shí)起跳、落地雙腳同時(shí)起跳、落地)。 2.持繩隊(duì)員必須平行前進(jìn),如途中繩子脫手,必須從脫手地點(diǎn)握好繩后繼續(xù)進(jìn)行。持繩隊(duì)員必須平行前進(jìn),如途中繩子脫手,必須從脫手地點(diǎn)握好繩后繼續(xù)進(jìn)行。 3.繩子不得拖地行進(jìn)。繩子不得拖地行進(jìn)。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 救護(hù)傷員救護(hù)傷員u游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分成人數(shù)相等的將學(xué)生分成人數(shù)相等的2-4隊(duì),每隊(duì),每3人為一組,人為一組,1人在起跑線前圓圈內(nèi)做傷員,人在起跑線前圓圈
24、內(nèi)做傷員,2人做救護(hù)員,站在起跑線后,一輪游戲后互換角色。人做救護(hù)員,站在起跑線后,一輪游戲后互換角色。 游戲開(kāi)始,各隊(duì)第一組救護(hù)員向圓圈跑去,用游戲開(kāi)始,各隊(duì)第一組救護(hù)員向圓圈跑去,用“椅式椅式”或其他方式抬傷員到起跑或其他方式抬傷員到起跑線后,然后拍第二組隊(duì)員的手站到本隊(duì)排尾。第二組用同樣方法救護(hù)傷員,依次進(jìn)行,線后,然后拍第二組隊(duì)員的手站到本隊(duì)排尾。第二組用同樣方法救護(hù)傷員,依次進(jìn)行,以完成任務(wù)快,用時(shí)少的隊(duì)為勝。以完成任務(wù)快,用時(shí)少的隊(duì)為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.傷員必須在傷員必須在2名救護(hù)者的搬扶下完成游戲,傷員雙腳不得接觸地面。名救護(hù)者的搬扶下完成游戲,傷員雙腳不得接觸地
25、面。2.2名救護(hù)者在游戲中必須都參與到搬扶過(guò)程。名救護(hù)者在游戲中必須都參與到搬扶過(guò)程。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 跳進(jìn)去拍人跳進(jìn)去拍人u游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分散在規(guī)定的范圍內(nèi),選將學(xué)生分散在規(guī)定的范圍內(nèi),選1-2名追拍者。名追拍者。 游戲開(kāi)始,追拍者在規(guī)定的范圍內(nèi)用單腳跳的方式追拍其它的學(xué)生,在規(guī)定時(shí)游戲開(kāi)始,追拍者在規(guī)定的范圍內(nèi)用單腳跳的方式追拍其它的學(xué)生,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),被拍到人數(shù)少的組為獲勝。間內(nèi),被拍到人數(shù)少的組為獲勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.追拍者只能單腳跳(雙腳跳)進(jìn)入圈內(nèi)追拍人。追拍者只能單腳跳(雙腳跳)進(jìn)入圈內(nèi)追拍人。2.被拍到的人要立即出圈,退出游
26、戲。被拍到的人要立即出圈,退出游戲。3.圈內(nèi)躲閃的人不得跑出圈,否則算失敗。圈內(nèi)躲閃的人不得跑出圈,否則算失敗。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 沖過(guò)火力網(wǎng)沖過(guò)火力網(wǎng)u游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分成二大組,分別站在規(guī)定的端線后。將學(xué)生分成二大組,分別站在規(guī)定的端線后。 游戲開(kāi)始,一組學(xué)生以最快的速度跑過(guò)封鎖區(qū)到對(duì)面的安全區(qū)。另一組學(xué)生手游戲開(kāi)始,一組學(xué)生以最快的速度跑過(guò)封鎖區(qū)到對(duì)面的安全區(qū)。另一組學(xué)生手持沙包對(duì)準(zhǔn)沖過(guò)封鎖區(qū)的同學(xué)投擲。被擊中者退出場(chǎng)外,擊中少的隊(duì)為勝。持沙包對(duì)準(zhǔn)沖過(guò)封鎖區(qū)的同學(xué)投擲。被擊中者退出場(chǎng)外,擊中少的隊(duì)為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.投沙包的人不得踏線和
27、越過(guò)邊線進(jìn)入投沙包的人不得踏線和越過(guò)邊線進(jìn)入“封鎖區(qū)封鎖區(qū)”內(nèi)投沙包。內(nèi)投沙包。2.只能投擊通過(guò)者肩部以下的部位。只能投擊通過(guò)者肩部以下的部位。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 長(zhǎng)江、黃河長(zhǎng)江、黃河u游游 戲戲 方方 法:法: 把學(xué)生分成長(zhǎng)江、黃河兩隊(duì),分別面對(duì)面(背對(duì)背)站在兩條相距把學(xué)生分成長(zhǎng)江、黃河兩隊(duì),分別面對(duì)面(背對(duì)背)站在兩條相距2米的平行線米的平行線上。上。 游戲開(kāi)始,聽(tīng)到長(zhǎng)江的口令后,長(zhǎng)江隊(duì)學(xué)生快速向安全區(qū)奔跑,黃河隊(duì)學(xué)生快游戲開(kāi)始,聽(tīng)到長(zhǎng)江的口令后,長(zhǎng)江隊(duì)學(xué)生快速向安全區(qū)奔跑,黃河隊(duì)學(xué)生快速追趕,在未過(guò)限制線前追拍到長(zhǎng)江隊(duì)的學(xué)生則得一分,累積得分多的隊(duì)為獲勝。速追趕,在未過(guò)
28、限制線前追拍到長(zhǎng)江隊(duì)的學(xué)生則得一分,累積得分多的隊(duì)為獲勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.追拍過(guò)程中不得推拉對(duì)方隊(duì)員,否則為犯規(guī)。追拍過(guò)程中不得推拉對(duì)方隊(duì)員,否則為犯規(guī)。2.奔跑者應(yīng)跑直線,過(guò)了限制線后被追拍到為無(wú)效。奔跑者應(yīng)跑直線,過(guò)了限制線后被追拍到為無(wú)效。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 安全線 15-20m 中間線 15-20m 安全區(qū)安全線 15-20m 中間線 15-20m 安全區(qū)15米15米智智 取取u游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組,面對(duì)面站在兩邊的起跑線后。發(fā)令后,各組第一將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組,面對(duì)面站在兩邊的起跑線后。發(fā)令后,各組第一人同時(shí)跑向圓圈
29、搶先取木柱(沙包)回本隊(duì)。但是當(dāng)某一方拿起木柱(沙包)時(shí),另人同時(shí)跑向圓圈搶先取木柱(沙包)回本隊(duì)。但是當(dāng)某一方拿起木柱(沙包)時(shí),另一方就可以追拍,未跑過(guò)該隊(duì)的起跑線前被拍者,追拍者得一分;若過(guò)起跑線未被拍一方就可以追拍,未跑過(guò)該隊(duì)的起跑線前被拍者,追拍者得一分;若過(guò)起跑線未被拍著,則取得木柱(沙包)的隊(duì)員得著,則取得木柱(沙包)的隊(duì)員得2分。依次進(jìn)行以得分多的隊(duì)為勝。分。依次進(jìn)行以得分多的隊(duì)為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.取木柱時(shí)不許進(jìn)入圈內(nèi)。有一方把木柱拿到手時(shí),雙方即可追拍。取木柱時(shí)不許進(jìn)入圈內(nèi)。有一方把木柱拿到手時(shí),雙方即可追拍。2.追拍時(shí)不得推人或拉人。追拍時(shí)不得推人或拉人。
30、3.取得木柱者只能向本隊(duì)起跑線方向跑,不得滿場(chǎng)亂跑,違者判對(duì)方得分。取得木柱者只能向本隊(duì)起跑線方向跑,不得滿場(chǎng)亂跑,違者判對(duì)方得分。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 攻攻 關(guān)關(guān)u游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分成人數(shù)相等的將學(xué)生分成人數(shù)相等的4-6隊(duì)隊(duì),第一隊(duì)為守第一隊(duì)為守“關(guān)關(guān)”隊(duì),第二隊(duì)為攻隊(duì),第二隊(duì)為攻“關(guān)關(guān)”隊(duì)。守隊(duì)。守“關(guān)關(guān)”隊(duì)隊(duì)兩人持一條長(zhǎng)繩分別站在兩人持一條長(zhǎng)繩分別站在4條短線兩端適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,組成條短線兩端適當(dāng)?shù)奈恢蒙?,組成4道道 “關(guān)關(guān)”。 游戲開(kāi)始,各游戲開(kāi)始,各“關(guān)關(guān)”按同方向正搖繩,數(shù)到按同方向正搖繩,數(shù)到 “5”的時(shí),攻的時(shí),攻“關(guān)關(guān)”隊(duì)員依次用各種方法隊(duì)員依次
31、用各種方法通過(guò)搖動(dòng)的長(zhǎng)繩,以不被繩觸及安全沖過(guò)通過(guò)搖動(dòng)的長(zhǎng)繩,以不被繩觸及安全沖過(guò)4關(guān)者得一分,若觸及長(zhǎng)繩則退出游戲站在關(guān)者得一分,若觸及長(zhǎng)繩則退出游戲站在關(guān)旁圓圈內(nèi)。然后其他隊(duì)依次其它隊(duì)依次攻關(guān)旁圓圈內(nèi)。然后其他隊(duì)依次其它隊(duì)依次攻“關(guān)關(guān)”,得分多的隊(duì)為勝。,得分多的隊(duì)為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.搖繩者必須按規(guī)定的方向,幅度和適當(dāng)節(jié)奏搖繩。搖繩者必須按規(guī)定的方向,幅度和適當(dāng)節(jié)奏搖繩。2.搖繩者數(shù)到搖繩者數(shù)到5時(shí),攻關(guān)隊(duì)必須及時(shí)攻關(guān),不得拖延時(shí)間。時(shí),攻關(guān)隊(duì)必須及時(shí)攻關(guān),不得拖延時(shí)間。3.攻攻“關(guān)關(guān)”者不得繞者不得繞“關(guān)關(guān)”過(guò)去。過(guò)去。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 過(guò)網(wǎng)球過(guò)網(wǎng)球u
32、游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組,分別站在將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩組,分別站在1.5米左右高的球網(wǎng)兩側(cè),每人手持一至米左右高的球網(wǎng)兩側(cè),每人手持一至兩個(gè)毽球。兩個(gè)毽球。 游戲開(kāi)始,雙方隊(duì)員將毽球互擲入對(duì)方場(chǎng)地,并繼續(xù)撿拾在本場(chǎng)內(nèi)的毽球擲回游戲開(kāi)始,雙方隊(duì)員將毽球互擲入對(duì)方場(chǎng)地,并繼續(xù)撿拾在本場(chǎng)內(nèi)的毽球擲回對(duì)方場(chǎng)地。聽(tīng)哨音結(jié)束比賽時(shí),場(chǎng)地內(nèi)球少為勝。對(duì)方場(chǎng)地。聽(tīng)哨音結(jié)束比賽時(shí),場(chǎng)地內(nèi)球少為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.球必須越過(guò)球網(wǎng)進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)地內(nèi)。球必須越過(guò)球網(wǎng)進(jìn)入對(duì)方場(chǎng)地內(nèi)。2.一次只能投擲一個(gè)毽球。一次只能投擲一個(gè)毽球。3.比賽結(jié)束后不能再投。比賽結(jié)束后不能再投。u游
33、戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 打龍尾打龍尾u游游 戲戲 方方 法:法: 將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì),一隊(duì)在圓內(nèi)排成一路縱隊(duì),排頭做將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì),一隊(duì)在圓內(nèi)排成一路縱隊(duì),排頭做“龍頭龍頭”,后面,后面的人做的人做“龍尾龍尾”,其余三隊(duì)學(xué)生站在圓圈外。,其余三隊(duì)學(xué)生站在圓圈外。 游戲開(kāi)始,圓外的隊(duì)員設(shè)法用小排球(或小沙包)投擊游戲開(kāi)始,圓外的隊(duì)員設(shè)法用小排球(或小沙包)投擊“龍尾龍尾”,如,如“龍尾龍尾”被打被打中,則換做中,則換做“龍頭龍頭”,游戲繼續(xù)進(jìn)行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以被擊中人數(shù)最少的隊(duì)為勝。,游戲繼續(xù)進(jìn)行,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以被擊中人數(shù)最少的隊(duì)為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.
34、圓外的隊(duì)員不能進(jìn)入圓內(nèi)投擊。圓外的隊(duì)員不能進(jìn)入圓內(nèi)投擊。2.“龍龍”在閃躲時(shí)中間脫節(jié),就算被擊中一次,由失誤者到排頭做在閃躲時(shí)中間脫節(jié),就算被擊中一次,由失誤者到排頭做“龍頭龍頭”。3.“龍頭龍頭”可以用手?jǐn)r檔來(lái)球,但不得抱球控制時(shí)間??梢杂檬?jǐn)r檔來(lái)球,但不得抱球控制時(shí)間。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 8-10米變變 足足u游游 戲戲 方方 法:法: 學(xué)生分成學(xué)生分成5人一組,圍著圓圈進(jìn)行慢跑。游戲開(kāi)始,聽(tīng)到教師報(bào)數(shù)后,各組想辦人一組,圍著圓圈進(jìn)行慢跑。游戲開(kāi)始,聽(tīng)到教師報(bào)數(shù)后,各組想辦法只留與報(bào)數(shù)相同數(shù)量的腳在地上,若腳的數(shù)量不足可用手代替。以最先完成任務(wù)的法只留與報(bào)數(shù)相同數(shù)量的腳在地
35、上,若腳的數(shù)量不足可用手代替。以最先完成任務(wù)的組為勝。組為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.多余的腳不能接觸地面。多余的腳不能接觸地面。2.完成任務(wù)舉手示意。完成任務(wù)舉手示意。u游戲場(chǎng)地示意圖:游戲場(chǎng)地示意圖: 賽龍舟賽龍舟u游游 戲戲 方方 法:法: 分成人數(shù)相等的分成人數(shù)相等的4組,每人一床小墊子,各組在起點(diǎn)線后縱隊(duì)依次跪在首尾相連組,每人一床小墊子,各組在起點(diǎn)線后縱隊(duì)依次跪在首尾相連的墊子上成龍舟狀。游戲開(kāi)始,各組由后向前依次傳遞墊子并順勢(shì)在墊子上向前移動(dòng)。的墊子上成龍舟狀。游戲開(kāi)始,各組由后向前依次傳遞墊子并順勢(shì)在墊子上向前移動(dòng)。以最快到達(dá)終點(diǎn)者為勝。以最快到達(dá)終點(diǎn)者為勝。u游游 戲戲 規(guī)規(guī) 則:則:1.墊子只能依次傳遞,不能向前拋。墊子只能依次傳遞,不能向前拋。2.只能跪姿向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 湖南省常德市澧縣2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物學(xué)試題(含答案)
- 新時(shí)代農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化智能種植技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展戰(zhàn)略
- 新材料研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用合作協(xié)議
- 云計(jì)算服務(wù)與安全策略解析
- 《先秦諸子哲學(xué)思想比較:大三哲學(xué)文化課教案》
- 養(yǎng)殖業(yè)合作飼養(yǎng)及利潤(rùn)分配協(xié)議
- 電力工程設(shè)計(jì)與安裝施工合同
- 智能基金投資管理及銷售協(xié)議
- 烏江自刎的英雄故事征文
- 中小學(xué)生科普讀物讀后感
- 2025 春夏·淘寶天貓運(yùn)動(dòng)戶外行業(yè)趨勢(shì)白皮書
- 西門子S7-1200 PLC應(yīng)用技術(shù)項(xiàng)目教程(第3版) 課件 1.認(rèn)識(shí)S7-1200PLC寬屏-(LAD+SCL)
- 《稅法》(第六版)全書教案電子講義
- 翻斗車司機(jī)安全培訓(xùn)
- 計(jì)算機(jī)軟件配置管理計(jì)劃規(guī)范
- 《勞動(dòng)保障監(jiān)察條例》課件
- 中華人民共和國(guó)學(xué)前教育法
- 辯論英文課件教學(xué)課件
- 2021年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》題(鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷)【原卷版】
- 2020年全國(guó)中學(xué)生生物學(xué)競(jìng)賽聯(lián)賽試題真題(含答案解析)
- 足浴技師與店內(nèi)禁止黃賭毒協(xié)議書范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論