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1、省港中、江大附中、華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校三校九年級(jí)期中化學(xué)聯(lián)考試卷第卷(選擇題 共40分)一、選擇題(本題包括20小題,共40分。每小題有且只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的)1古詩(shī)詞是古人留給我們的寶貴精神財(cái)富。下列詩(shī)詞中不涉及化學(xué)變化的是 ( )A好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生 B爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑 D春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干2生活中經(jīng)常會(huì)使用下列物質(zhì),其中屬于純凈物的是 ( )A食用醋 B天然氣 C含碘鹽 D蒸餾水3下列物質(zhì)相同的是 ( )A銀和水銀 B冰和干冰 C消石灰和熟石灰 D氧化鐵和鐵銹4人類需要潔凈的空氣。目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中的污染物不包括 ( )A可吸
2、入顆粒物 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.二氧化硫5二氧化碳對(duì)生活和環(huán)境有著重要影響。下列對(duì)二氧化碳利弊的描述中不正確的是( )A二氧化碳可以用來(lái)做滅火劑、致冷劑 B利用固態(tài)二氧化碳可以進(jìn)行人工降雨C溫室里施用二氧化碳對(duì)植物生長(zhǎng)不利 D大氣中二氧化碳過(guò)多會(huì)造成溫室效應(yīng)6俗話道“水火無(wú)情”。一旦你被困在火災(zāi)區(qū)時(shí),要冷靜地根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的求生措施,下列方法錯(cuò)誤的是 ( )A撥打火警電活并到窗口呼救 B用濕毛巾或口罩等捂住口鼻C直立身子朝有火光的方向逃生 D蹲下或匍匐前行逃生72006年“世界無(wú)煙日” (每年的5月31日),的宣傳口號(hào)是“煙草吞噬生命”。據(jù)科學(xué)資料分析,煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有
3、數(shù)十種嚴(yán)重有害的物質(zhì),如尼古?。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2)、一氧化碳等。下列說(shuō)法正確的是 ( )A一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合,使人體缺氧B尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10142C吸煙只影響自己的健康,不影響他人的健康D邊吸煙邊喝酒可以減少對(duì)健康的損害8具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體。已知?dú)?、碳、氮、氧、硫、磷六種元素的原子序數(shù)分別為1、6、7、8、15、16,則下列各組粒子中不屬于等電子體的是( )ACO和N2 BH2O和NH3 CNH4+和CH4 DPO43和SO42高錳酸鉀是一種紫(黑)褐色的晶體,易溶于水,是一種強(qiáng)氧化劑,它在化工、醫(yī)療、化學(xué)實(shí)驗(yàn)等許多領(lǐng)域有著廣泛
4、的應(yīng)用。第912題是與高錳酸鉀有關(guān)的問(wèn)題:9為探究物質(zhì)的可分性,小琴同學(xué)用高錳酸鉀顆粒依次進(jìn)行了下列三步實(shí)驗(yàn)操作:從試劑瓶中取少量高錳酸鉀顆粒放在研缽中研碎成粉末;取少量粉末放在試管中,加水使其完全溶解;把試管中的溶液全部倒進(jìn)盛有200 mL水的燒杯中。其中可說(shuō)明高錳酸鉀不可再分的操作步驟是 ( )A全部 B只有 C只有 D只有10二氧化硫氣體能使高錳酸鉀溶液褪色,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2X 則反應(yīng)的生成物X的化學(xué)式為 ( ) AH2SO3 BH2S CH2SO4 DKHSO411高錳酸鉀受熱完全分解后的固體殘余
5、物是錳酸鉀和二氧化錳,已知錳酸鉀易溶于水,而二氧化錳難溶于水。若要從上述固體殘余物中回收二氧化錳,某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作:過(guò)濾、用清水洗滌、干燥固體、加水溶解 則正確的操作順序?yàn)?( ) A B C D 12某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣,收集到他所需要的氧氣后停止加熱,高錳酸鉀未完全分解。剩余固體混合物中錳元素和氧元素的質(zhì)量之比不可能為 ( )A5554 B5558 C5562 D556413下列關(guān)于金屬和合金的敘述中,不正確的是 ( )A青銅是人類歷史上最早使用的合金B(yǎng)鋅比鐵活潑,把鋅鍍?cè)阼F表面能防止鐵生銹C銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,因此是制炊具、食具的最好材料D合金的硬度一般比各成分金屬大,而多數(shù)
6、合金的熔點(diǎn)卻低于它的成分金屬14如下圖所示,兩個(gè)甲分子反應(yīng)生成三個(gè)乙分子和一個(gè)丙分子,則從圖示獲得的信息中,不正確的是 ( )A分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變 B該反應(yīng)的反應(yīng)類型為分解反應(yīng)C反應(yīng)生成的丙物質(zhì)屬于單質(zhì) D乙分子中含有一個(gè)A原子,一個(gè)B原子15綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是在對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改革而形成的實(shí)驗(yàn)的新方法。它能極大地減少或消除實(shí)驗(yàn)中的“三廢”、污染和浪費(fèi)等。下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是 ( )A將一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)后的尾氣直接排入空氣中 B將鐵和稀硫酸反應(yīng)后的廢液直接倒入下水道中C將硫跟氧氣反應(yīng)后生成的二氧化硫氣體直接排放到空氣中D將用高錳酸鉀加熱制取氧氣的殘余物回收分離 16要區(qū)別下
7、列各組物質(zhì),所選擇的方法(或試劑)不正確的是 ( )A氧氣和氮?dú)鈳Щ鹦堑哪緱l B氮?dú)馀c二氧化碳燃著的木條C硬水與軟水肥皂水 D二氧化碳與一氧化碳澄清的石灰水17下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作錯(cuò)誤的是 ( )18在化學(xué)反應(yīng)xM+yN = mP+nQ中,下列說(shuō)法正確的是 ( )A.若M、P為單質(zhì),N、Q為化合物,則該反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)B. 若取ag M和ag N反應(yīng),生成P和Q的質(zhì)量總和不一定是2agC. 化學(xué)計(jì)量數(shù)x與y之和一定等于m與n的和D.反應(yīng)物M和N的質(zhì)量比一定等于生成物P和Q的質(zhì)量比19鎂帶在耐高溫的密閉容器(內(nèi)含空氣)內(nèi)加熱,容器內(nèi)有關(guān)的量隨時(shí)間變化的圖像正確的是 ( )20鋅粉、鋁粉、鐵粉、
8、鎂粉的混合物3.8g與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng),將反應(yīng)后的混合物蒸發(fā)水份得固體(不含任何形式的水)11g,則反應(yīng)中生成氫氣的質(zhì)量為( ) A0.15g B0.20g C0.30g D0.45g第卷(非選擇題 共60分)二、(本題包括4小題,共21分)21(4分)按照要求用正確的化學(xué)用語(yǔ)回答:(1)目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬 ;(2)CO32中“2”的含義 ;(3)氯化鋅中鋅元素顯+2價(jià) ; (4)地殼中含量最多的金屬元素與非金屬元素形成的化合物 。22(4分)在實(shí)際生活中,化學(xué)物質(zhì)有重要的用途。請(qǐng)用下列物質(zhì)的化學(xué)式選擇填寫:生石灰、氮?dú)?、氧氣、硫酸亞鐵、消石灰、干冰。(1)可治療貧血的藥物
9、是 ;(2)充入包裝袋中作食品保護(hù)氣的是 ;(3)可用于人工降雨的是 ;(4)為了防止食品受潮,在其包裝袋中放入一小袋干燥劑,這種干燥劑是 。 23(6分)化學(xué)反應(yīng)對(duì)人類起著非常重要的作用。請(qǐng)按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)以石灰石為原料生產(chǎn)生石灰_ _;(2)工業(yè)上以赤鐵礦(主要成分Fe2O3)為原料冶煉鐵_;(3)新制備的灰黑色鐵粉暴露在空氣中卻能迅速燃燒生成紅色的三氧化二鐵粉末 ;(4)在汽車排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”,可使汽車尾氣中的NO和CO反應(yīng),生成能參與大氣生態(tài)循環(huán)的兩種無(wú)毒氣體 。24(7分)下圖是一定條件下相關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,A、F是由2種相同的元素組成的不同的化合物
10、,白色沉淀I是石灰石、大理石等礦石的主要成分,B、C、E均是初中常見(jiàn)的一種無(wú)色、無(wú)味的氣體。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B ,E ,F(xiàn) 。(2)若G是一種氣態(tài)單質(zhì),則X可能是 ;若X是一種常見(jiàn)的藍(lán)色溶液,則G是 。(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 、I-E 。三、(本題包括2小題,共10分)25(4分)美國(guó)科學(xué)家在銀河星系中央的星云中發(fā)現(xiàn)了新的星際分子,該分子的化學(xué)式為C3H4O。星際分子的不斷發(fā)現(xiàn)可幫助人們了解生命的起源。請(qǐng)完成下列填空:該物質(zhì)的分子中各原子個(gè)數(shù)比是 ;該物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù));列式計(jì)算,34g H2O2與多少克g該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量相等。26.(6
11、分)在燒杯中加入石灰石粉末20.0 g后,再加入100 g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)過(guò)程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。燒杯連同藥品的起始總質(zhì)量為220.0 g (雜質(zhì)既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)) 。試回答下列問(wèn)題:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),所需的時(shí)間約為 s;(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生的二氧化碳為 g;(3)計(jì)算原石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、(本題包括2小題,共21分)27(9分)為探究燃燒的條件,小花同學(xué)查閱資料得知:白磷為蠟狀固體,有劇毒,不溶于水,著火點(diǎn)為400C,紅磷著火點(diǎn)為2400C。然后她進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): (1)說(shuō)出圖中有關(guān)儀器的名稱:a 、
12、b 。(2)按A裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可觀察到的現(xiàn)象為:銅片上的紅磷_;銅片上的白磷 ;水下的白磷_。(3)在使用組裝好的B裝置前首先應(yīng)該進(jìn)行的操作是_ _ _,然后加入藥品并將B裝置和C裝置相連接,逐漸滴入雙氧水,B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_ _,其中Mn02的作用是_ ,C裝置中水下的白磷燃燒。(4)從以上實(shí)驗(yàn)分析得出,燃燒需要的條件為:可燃物、_ _和_ 。28(12分)同學(xué)們?cè)诘B(yǎng)殖場(chǎng)參觀時(shí),好奇的發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向魚池中撒一種微黃色的固體,咨詢得知,這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2),它和水反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氧氣,以增加魚池中氧氣的含量。同學(xué)們對(duì)過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)的產(chǎn)物進(jìn)行了探究:提出問(wèn)題一把少量過(guò)氧
13、化鈣投入足量水中,在產(chǎn)生氧氣的同時(shí)還產(chǎn)生什么物質(zhì)?猜想與驗(yàn)證一(1)小明同學(xué)認(rèn)為:在產(chǎn)生氧氣的同時(shí)還產(chǎn)生氧化鈣 (2)小紅同學(xué)認(rèn)為:在產(chǎn)生氧氣的同時(shí)還產(chǎn)生氫氧化鈣同學(xué)們認(rèn)為小明的猜想不合理,理由是 ;請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)驗(yàn)證小紅的猜想是正確的,并填入下表空格中: 實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量過(guò)氧化鈣放入試管中,加足量水,振蕩, 。有氫氧化鈣產(chǎn)生同學(xué)們已學(xué)習(xí)了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他們又作了進(jìn)一步的探究:提出問(wèn)題二 在實(shí)驗(yàn)室,過(guò)氧化鈣能否用于制取氧氣?查閱資料過(guò)氧化鈣常溫下穩(wěn)定,300時(shí)能分解產(chǎn)生氧氣;猜想與驗(yàn)證二小明同學(xué)依據(jù) ,提出猜想猜想:加熱CaO2能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)的
14、裝置實(shí)驗(yàn)的主要過(guò)程a.檢查裝置的氣密性。操作如下:先 ,再用手緊握試管,觀察到 ,把手松開,導(dǎo)氣管口形成一小段水柱;b.向試管中加入CaO2,連接并固定好裝置,加熱;c.收集一瓶氣體。能用圖中所示方法收集氧氣的原因是 ;d.停止加熱。停止加熱前應(yīng)先 ;e.檢驗(yàn)氣體。檢驗(yàn)的方法是 。小明又聯(lián)系到農(nóng)民用過(guò)氧化鈣增加魚池中氧氣的含量,提出猜想猜想:過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)的裝置實(shí)驗(yàn)的主要過(guò)程a.檢查裝置的氣密性。b.向試管中加入CaO2和水后,有少量細(xì)小氣泡緩緩放出,在導(dǎo)氣管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶中才收集到極少量的氣體,振蕩試管后仍然有少量的氣泡不斷緩緩放出。
15、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 加熱CaO2能用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣; CaO2和水反應(yīng)不能用于制取氧氣。分析與反思 用過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)雖然收集不到大量的氧氣,但由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象分析,農(nóng)民用過(guò)氧化鈣和水反應(yīng)以增加魚池中氧氣的含量的原因是 ;小明想改進(jìn)實(shí)驗(yàn)以加快反應(yīng)的速度,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)的方法 ;過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)的原理:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2,且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)非常相似。寫出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式 。五、(本題包括2小題,你只需選做其中一個(gè)小題,若兩小題全做則以29題計(jì)分。共8分)29能源和環(huán)境是當(dāng)今人類面臨的兩大問(wèn)題。目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活的主要能源。我國(guó)天然氣的儲(chǔ)量豐富,
16、合理開發(fā)和使用是國(guó)人面臨的共同課題。(1)近年來(lái),我們會(huì)在許多城市的街頭發(fā)現(xiàn),不少公交車和出租車上印有"CNG”的標(biāo)志,代表它們是以壓縮天然氣為燃料的汽車。天然氣的主要成分是甲烷CH4,其中碳元素的化合價(jià)為 ;使用天然氣作燃料能否避免溫室效應(yīng)的發(fā)生? (填“能”或“不能”),理由是: 。(2)“西氣東輸”工程已惠及千家萬(wàn)戶,原本以液化石油氣或煤氣為燃料的家庭正準(zhǔn)備改用天然氣作燃料。天然氣、液化石油氣燃燒的反應(yīng)可表示為是:CH4 +2O22CO2 +H2O 、C3H8 +5O2 3CO2 +4H2O小明家現(xiàn)有一套以液化石油氣為燃料的灶具,若要改用天然氣作燃料,應(yīng)采用的措施是(注:同溫、
17、同壓下,相同體積的不同氣體具有相同的分子數(shù)) ( )A減少空氣的進(jìn)入量,增大液化氣的進(jìn)入量 B增大兩者的進(jìn)入量C增大空氣進(jìn)入量或減少液化氣的進(jìn)入量 D減少兩者的進(jìn)入量燃?xì)庑孤?huì)造成危險(xiǎn),燃?xì)獍踩羌彝ド畹念^等大事。a.為了防止燃?xì)庖萆?,常在燃?xì)庵屑尤肷倭康挠刑厥鈿馕兜囊伊虼?C2H5SH)。乙硫醇充分燃燒時(shí)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫和水。請(qǐng)書寫乙硫醇充分燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式: ; b.在家中安裝報(bào)警器是防止燃?xì)庖萆⒌牧硪淮胧?,?dāng)報(bào)警器接觸到一定量的泄漏氣體時(shí),會(huì)發(fā)出響聲。有位同學(xué)家中所使用的燃料是天然氣,試判斷報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖中_(填A(yù)或B)所示,你判斷的理由是_ _。(3)天然氣的主要成
18、分若在煤礦的礦井里達(dá)到一定的濃度,遇明火就會(huì)發(fā)生爆炸,常稱為瓦斯爆炸。為了防止瓦斯爆炸,煤礦的礦井內(nèi)必須采取的安全措施是 。30金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。(1)冶煉技術(shù)在中國(guó)有著悠久的歷史。下圖表示了金屬活動(dòng)性順序表中銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限:根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識(shí),你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)? ;a.地殼中金屬元素的含量 b.金屬的導(dǎo)電性 c.金屬的活動(dòng)性 d.金屬的延展性 e.金屬冶煉的難易程度常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性,其原因是 ;我國(guó)古代將爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(主要成分為C
19、u2O)和木炭粉混合加熱至800 左右,即可得到金光閃閃與黃金外觀相似的“藥金”。a.用上述方法不能制得黃金是因?yàn)?;b.藥金的主要成分是 ;(2)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)巨大的損失。鐵在地殼中的含量居所有金屬元素的第 位;鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟 等物質(zhì)相互作用的結(jié)果。據(jù)報(bào)道,全世界每年因金屬腐蝕造成的直接經(jīng)濟(jì)損失約達(dá)7000億美元,我國(guó)因金屬腐蝕造成 的損失占國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)的4%。請(qǐng)你根據(jù)不同原理,提出防止鋼鐵銹蝕的兩條合理措施:a. ;b. 。參考答案題號(hào)12345678910答案ADCBCCABDC題號(hào)11121314151617181920答案BDCDDBCBDA +221(1)Fe (2)每個(gè)碳酸根離子帶二個(gè)單位的負(fù)電荷 (3)ZnCl2 (4)Al2O3(每空1分) 22.(1)FeSO4 (2)N2 (3)CO2 (4)CaO(每空1分)23答案略(每空1.5分) 24.(1)B.CO E.CO2 F.Fe3O4 (2)鹽酸(HCl)或稀硫酸(H2SO4) Cu (3)3Fe+2O2Fe3O4 CaCO3 高溫 CaO+CO2或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2(每空1分)25(1)CHO=341 (2)64.3%
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