教務(wù)處工作計劃

1、計劃編號:YT-FS-2687-21教務(wù)處工作計劃（完整版）According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs AndSubjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思遠慮目營心匠Think Far And See, Work Hard At Heart專業(yè)計劃模板 PROFESSIONAL PLAN教務(wù)處工作

2、計劃（完整版）備注：該計劃書文本主要根據(jù)實際情況，通過科學(xué)地預(yù)測，權(quán)衡客觀的需要和主觀的可能，提出 在未來一定時期內(nèi)所達到的目標(biāo)以及實現(xiàn)目標(biāo)的必要途徑。文檔可根據(jù)實際情況進行修改和使 用。教務(wù)處工作計劃（一）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據(jù)，以和諧教育理 念為指導(dǎo)，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路， 以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程 改革專題研究形成特色為研究核心，進一步規(guī)范教務(wù) 管理和教學(xué)工作，促進教科研工作的改革與創(chuàng)新。加 強教師專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，提升教師教育教學(xué)、教育科研 水平。切實體現(xiàn)以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提 高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步有序創(chuàng)

3、造 性地開展，為我校內(nèi)涵發(fā)展提供保障。二、目標(biāo)要求：1、以“和諧發(fā)展”為立足點，規(guī)范教學(xué)行為，研 究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實履行“輕負擔(dān)、 高質(zhì)量?！?、立足教師教學(xué)基本功、專業(yè)學(xué)科知識、專業(yè)辨 析能力提高，開展豐富的教研活動，提升教師課堂教 學(xué)實踐能力。三、主要工作任務(wù)：(一)實施“和諧教學(xué)”1、執(zhí)行法規(guī)，使教學(xué)更規(guī)范。嚴格執(zhí)行課程計劃。教師要按課表上好毎一堂 課，不隨意調(diào)代課。教務(wù)處將通過學(xué)生訪談、隨機抽 查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。(2)貫徹落實省減負規(guī)定。a. 嚴格控制學(xué)生在校時間，實施統(tǒng)一放學(xué)制，實 施到點兒靜堂制。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書 面作業(yè)，中、高

4、年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們 將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學(xué)科 調(diào)研制來強化布置作業(yè)情況。C、嚴格執(zhí)行侯課制，即課前提前一分鐘到崗，課 后延遲一分鐘離崗。2、備課:(1) 樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉 下心來，戒浮戒躁，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。堅決杜絕以 下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒有取舍不加選擇的 拿來主義。(2) 嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進行備課, 大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的學(xué)案備課。(3) 強化備課質(zhì)量。備課要做到內(nèi)容完整，格式規(guī) 范，操作性強。要嚴格執(zhí)行分工，教研組內(nèi)每月學(xué)習(xí) 交流、教務(wù)處每月檢查評價。3、上課：(1)加強課堂管理，提高教學(xué)效率。

5、a、要督促學(xué)生形成良好的聽課習(xí)慣。b、要以情感人，以飽滿的熱情和教學(xué)藝術(shù)點燃學(xué) 生學(xué)習(xí)情感，形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調(diào)控能力，提高時間的利用率。(2)繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調(diào)研、分析。教研組將 不泄期深入課堂，并及時反饋評價情況，抱著分析問 題、解決問題的態(tài)度，做到公開公正，教研組內(nèi)除每 人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外，組內(nèi)老師加強交流 學(xué)習(xí)，每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。4、作業(yè) 開展分層布置作業(yè)，充分調(diào)動各個層面學(xué)生學(xué) 習(xí)的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得 到新的發(fā)展。 開展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動，教研組每月查 一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析，評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)

6、參加全校展覽，教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采 用跟蹤調(diào)查方式，加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)。5、聽課繼續(xù)進行隨堂聽課，聽各學(xué)科、各年級的課，及 時和上課老師交換意見，加強監(jiān)督管理，促進教學(xué)水 平的提高。6、教研定期開展教研活動，組織教師開展豐富多彩的教 研活動，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備， 要求教師進行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。（二）活躍教師隊伍，發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。課改的深入，對教師的素質(zhì)提出了更高的要求， 我們每一位老師要樹立憂患意識，增強學(xué)習(xí)的主動性、 緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習(xí)型、研究型的骨干教師。1、制定個人發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)校長工作計劃精神, 分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。2、開展教

7、師教學(xué)崗位練兵活動，給老師一個展示 的平臺，同時也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的 基礎(chǔ)。教務(wù)處工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想：教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的 生命線，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、 高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導(dǎo)處將以深化高效課堂為 契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務(wù)實、抓全 面，緊緊圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)，以精細化科學(xué)管理為 保證，堅持精神引領(lǐng)和制度規(guī)范相結(jié)合，強化常規(guī)與 創(chuàng)新發(fā)展相結(jié)合，校本教研與校際交流相結(jié)合，積極 促進高效課堂的有效落實、教育教學(xué)觀念的不斷更新、 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的逐步養(yǎng)成，學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì) 量的不斷提升，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績迎接黨的十九

8、 大勝利召開。二、工作目標(biāo)本學(xué)期教學(xué)工作，要努力實現(xiàn)以下五個目標(biāo)：一是教學(xué)管理呈現(xiàn)新局面。加強教導(dǎo)處及所屬功 能室的日常管理工作，使管理走向科學(xué)化、制度化、 規(guī)范化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。二是校本教研實現(xiàn)新突破。立足于強化以集體備 課為主要內(nèi)容的大教研模式，進一步改進教研方法， 優(yōu)化教研過程，突出教研效果，提升教研質(zhì)量。三是教學(xué)特色實現(xiàn)新發(fā)展。繼續(xù)強化科普教育， 加強機器人日常訓(xùn)練，重視音體美教學(xué)，提高教育教 學(xué)質(zhì)量，規(guī)范實驗教學(xué)和管理，使學(xué)生在參與廣度、 學(xué)習(xí)深度、培養(yǎng)效果上有新的提高，創(chuàng)造更好成績。四是加強師資培訓(xùn)力度，特別是近三年以來考選 的年經(jīng)教師的培訓(xùn)，確保教師隊伍有層次、有后

9、勁， 穩(wěn)固提升教學(xué)水平。五是重視和加強畢業(yè)班教學(xué)工作，科學(xué)規(guī)劃，嚴 格管理，爭取在本學(xué)期結(jié)束時能夠結(jié)束大多數(shù)新課， 為春節(jié)后的大復(fù)習(xí)打下一個良好的基礎(chǔ)。三、主要工作（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓教學(xué)常規(guī)落實認真貫徹落實山東省教育廳中小學(xué)管理基本規(guī) 范、濟寧市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)等文件精神，嚴格執(zhí) 行課程標(biāo)準(zhǔn)，加強備課、上課、作業(yè)布置與批改、學(xué) 業(yè)檢測與評定等環(huán)節(jié)，進一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提 高教學(xué)質(zhì)量。1、抓備課，在提高備課實效上做文章。做到“五 有”（腦中有“綱”,胸中有“本”，目中有“人”,心 中有“數(shù)”，手中有“法”）；“六備”（備目標(biāo)、備提 問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具）。繼續(xù)認真

10、落 實教研室關(guān)于中小學(xué)備課改革的實施意見，著力增 強教師備課的針對性和實效性，增強創(chuàng)新意識。要在 課前準(zhǔn)備上下工夫，確保課堂教學(xué)正常實施。個人備 課要做到備學(xué)情、備任務(wù)、備學(xué)法、備作業(yè)（檢測）、 備過程，在充分理解和掌握學(xué)科知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上， 加強對教材的深入研究，做到緊扣教材而高于教材， 克服形式主義和照抄照搬教參教案等現(xiàn)象，突出教案 的可操作性和課后反思的實效性。在保障教學(xué)質(zhì)量的 基礎(chǔ)上，鼓勵教師積極進行課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新， 形成個性化教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格，彰顯課堂教學(xué)的個 性特色。2、抓作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。繼續(xù)堅持作 業(yè)年級預(yù)報審批制，各學(xué)科組要提前一周規(guī)劃好下周 作業(yè)，上報年級

11、審批。嚴格做到“精、實、細”：“精” 指作業(yè)布置要適量，要有質(zhì)量，禁止隨意布置機械性、 重復(fù)性甚至懲罰性作業(yè)，提倡布置活動性探究性作業(yè);“實”指作業(yè)布置目標(biāo)明確，針對性強，對不同層次 的學(xué)生有不同的要求；“細”指批改仔細，盡量全批全 改，鼓勵對重點學(xué)生面批面改，有鼓勵性、個性化的 批語，及時進行反饋和補償。史地生政學(xué)科不得布置 家庭作業(yè)。3、抓課堂，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全體教師要 認真落實新課程改革的要求，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以 新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，積極創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動參 與和體驗的教學(xué)環(huán)境，充分落實學(xué)生的主體地位，幫 助學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué) 生質(zhì)疑、調(diào)查、探究、體

12、驗、實踐，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí) 習(xí)慣、實踐能力、創(chuàng)新精神和終身發(fā)展能力。要下氣 力研究課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精心組織教學(xué)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣。每位教師都要樹立課堂教學(xué)管理意識，先管理， 后上課，實實在在的上課，上實實在在的課，引導(dǎo)學(xué) 生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。對上課注意力不集中的學(xué)生, 老師要及時提醒，批評教育，不能放任自流。要注重 課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)的規(guī)范性，向課堂要質(zhì)量。4、抓檢測，強化對教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控。要重視 單元過關(guān)檢測，認真抓好單元教學(xué)效果的評估與反饋, 第11頁/總40頁專業(yè)計劃模板 PROFESSIONAL PLAN力爭使教學(xué)步步為營、扎實推進，學(xué)習(xí)一點，掌握一 點。要突出抓好期中、期末學(xué)習(xí)質(zhì)量檢

13、測，認真做好 質(zhì)量分析，及時了解教學(xué)現(xiàn)狀，分析教情學(xué)情，有針 對性地調(diào)整教學(xué)和管理策略，及時總結(jié)教學(xué)工作的經(jīng) 驗教訓(xùn)。5、抓輔導(dǎo)，強化對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。堅持個別輔 導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則。結(jié)合學(xué)生實際，輔導(dǎo)內(nèi)容 要具體、有目的、有對象、有效果、有記錄，在解題 能力上，要特別重視和加強學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性 輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既 要面向全體，又要分層次進行個別輔導(dǎo)，做到因材施 教，具備高度的針對性和實效性，幫助學(xué)生選擇和構(gòu) 建適合其本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位 學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進步。6、抓評價，健全教學(xué)工作的激勵機制。不把學(xué)業(yè) 檢測成績作為評價教師和學(xué)生的

14、唯一標(biāo)準(zhǔn)，積極健全 完善多方位、多角度的教學(xué)評價機制，客觀地評價每 位教師的業(yè)績和教學(xué)能力。要通過有效的、多樣性的 評價方式，引導(dǎo)教師張揚個性，發(fā)揮特長，推進教學(xué) 創(chuàng)新，提高教學(xué)效率。本學(xué)期，要進一步強化對教師落實教學(xué)常規(guī)情況 的檢查，重點抽查教案與課堂教學(xué)的一致性、同步性， 避免教案中的形式主義;加強對作業(yè)布置、批改、分析、 反思的檢查，提高作業(yè)的效用。加強隨堂聽課、推門 聽課力度，引導(dǎo)每一位教師重視教學(xué)常規(guī)的落實，增 強自已的責(zé)任感和使命感，對教學(xué)負責(zé)，對學(xué)生負責(zé)。（二）以推進課程改革為契機，努力加強教師隊伍 建設(shè)1、加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。日常業(yè)務(wù)和理論 學(xué)習(xí)要做到集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相

15、結(jié)合，業(yè)務(wù)培訓(xùn)與 教學(xué)實踐相結(jié)合，組織教師深入學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容, 深刻領(lǐng)會新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為 指導(dǎo)，積極轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。每位教師要做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 筆記，提倡每節(jié)課后的教學(xué)隨筆或反思，并經(jīng)常交流， 從而更有效地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。2、積極打造教師發(fā)展平臺，推進教師隊伍的整體 發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)為教師提供提高和培訓(xùn)的機會，以掌 握先進的教育理論。繼續(xù)利用好各級優(yōu)質(zhì)課、公開課、 業(yè)務(wù)競賽活動，引導(dǎo)教師勇于展示自我，提高素養(yǎng)， 爭當(dāng)名師。加強對學(xué)校骨干教師、名師的管理，通過 定期上展示課、公開課，影響和帶動其他教師盡快成 長。學(xué)校將適時舉行學(xué)科教研組研討課及觀摩課，以 促進全體教師加強交

16、流，共同提高。3、加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展師德師風(fēng)建 設(shè)年活動，大力落實教師職業(yè)道德規(guī)范，把教師職 業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)變?yōu)槊课唤處煹淖杂X行為。加強課堂教 學(xué)紀(jì)律，杜絕無教案上課，消除教師講課的隨意性。 上課期間嚴禁接聽電話、收發(fā)短信等違紀(jì)行為，嚴禁 酒后進入課堂。4、加強青年教師的培訓(xùn)力度。培養(yǎng)青年教師不僅 是學(xué)校發(fā)展的需要，更是青年教師個人成長的需要。 對青年教師從思想、業(yè)務(wù)、生活等方面給予關(guān)心、幫 助，通過壓擔(dān)子，創(chuàng)機會，使青年教師在工作中明確 自己的成長目標(biāo)。制定個人成長計劃，磨練自己各項 教育教學(xué)技能，盡快提高他們的業(yè)務(wù)水平。成為充滿 教學(xué)智慧,洋溢教學(xué)熱情，揮灑教學(xué)魅力,“享受教育”

17、 的現(xiàn)代型教師。（三）以提質(zhì)增效為目標(biāo)，大力優(yōu)化教研活動1、完善集體備課制度,在發(fā)揮群體優(yōu)勢上求突破。 加強集體備課組的管理，推進集體備課專題化、規(guī)范 化、實效化。備課組的主要任務(wù)是共同提高本組教師 教學(xué)、教研能力。備課組長是集體備課的第一責(zé)任人， 要精心組織本組集體備課,將集體備課真正落到實處。 要執(zhí)行好主備（主講）人說課制度，以彌補個人對教材 把握不準(zhǔn)的弊端，更好地發(fā)揮教師的群體優(yōu)勢。集體 備課要在做到“五統(tǒng)一”的前提下，遵循“個人主備 集體評議一修改教案一教師上課一反饋小結(jié)”五步 一循環(huán)的模式，提倡各備課組針對本年級本學(xué)科實際 加以創(chuàng)新。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認真上好每 一節(jié)教學(xué)研討

18、課，把自己新的教學(xué)方式展現(xiàn)出來，以 便共同發(fā)現(xiàn)不足加以改進。繼續(xù)推進并逐步規(guī)范“集 體備課、個性化教學(xué)”研究，以促進教材研究和課堂 教學(xué)研究的有機統(tǒng)一，提升教師的學(xué)科教學(xué)能力。2、繼續(xù)加大學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究。全 體教師要有計劃的提高自己的計算機水平，有效制作 和使用課件，并能進行資源共享、學(xué)科整合。要充分 利用計算機，大面積提高電教手段的輔助教學(xué)功能。（四）強化體衛(wèi)藝安全教學(xué)，發(fā)展辦學(xué)特色1、繼續(xù)抓好興趣小組活動。依托學(xué)?？破战逃?地，根據(jù)教學(xué)實際情況，開設(shè)相應(yīng)的興趣小組。做到 有組織、有計劃、有實施、有記錄、有考核、重實效。 要積極學(xué)生組織參加有關(guān)競賽活動，豐富學(xué)生生活， 培養(yǎng)學(xué)

19、生能力。2、重視體衛(wèi)藝、信息技術(shù)教育工作。加強對體衛(wèi) 藝術(shù)教育的管理與研究工作；不得擠占該學(xué)科的教學(xué) 時間，要根據(jù)不同年級學(xué)生的特點，從基礎(chǔ)抓起，真 正提高體衛(wèi)、藝術(shù)課教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展注入新 活力，形成新特色。3、加強心理健康教育。課堂教學(xué)和各項活動中要 重視學(xué)生心理健康教育，及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo)， 培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少 年兒童適應(yīng)社會的能力。4、認真做好安全教育工作。我們始終把安全工作 放在首要位置，做到時時講安全，事事講安全，對上 級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件 精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天放學(xué)1 分鐘的安全交通警示教育，每周一

20、次主題安全教育晨 會，每月一次安全教育主題班會。讓學(xué)生從思想上重 視安全，認識到安全的重要性。（五）強化年級目標(biāo)管理，力求實現(xiàn)學(xué)校新的突破。1、七年級抓好起始，每一位任課教師在教學(xué)中一 定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數(shù)，降 低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎(chǔ)。要注重對 學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指 導(dǎo)。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行 為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。七年級 教師要狠抓養(yǎng)成教育，針對新生特點，通過一系列行 之有效的活動，使學(xué)生盡早內(nèi)化為一種自覺的行為。 用良好的行為規(guī)范促進學(xué)生健康、有序的發(fā)展，力爭 做到嚴格、規(guī)范、科學(xué)，使學(xué)生

21、真正做到愿學(xué)、樂學(xué)、 勤學(xué)、篤學(xué)，盡最大努力不讓一個學(xué)生掉隊。教導(dǎo)處 將加強對七年級學(xué)生的成績跟蹤。2、八年級教學(xué)要確保扎實、規(guī)范、科學(xué)，在原有 基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的認知能力，進一步激發(fā)學(xué)生學(xué) 習(xí)興趣，注重班級整體成績的提高，力戒兩極分化， 為全體學(xué)生順利進入九年級打下堅實的基礎(chǔ)。3、九年級的教學(xué)要確保夯實基礎(chǔ)、全面提升，總 結(jié)往年畢業(yè)班的經(jīng)驗教訓(xùn)，充分發(fā)揮年級的整體優(yōu)勢 和全體教師的潛質(zhì)，力爭在明年升學(xué)考試中取得新的 突破。做好各科教學(xué)的調(diào)控工作，合理安排新授課教 學(xué)進度，保證絕大多數(shù)學(xué)生跟得上，為下學(xué)期總復(fù)習(xí) 做好充分準(zhǔn)備。要進一步強化培優(yōu)補差的力度，要重 視薄弱學(xué)科教學(xué)。任課教師一定要注

22、意每一個教學(xué)環(huán) 節(jié)的質(zhì)量，重視分層次教學(xué)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容掌 握情況的約束力度、習(xí)題作業(yè)的檢查力度，要精講精 練,切忌題海戰(zhàn)術(shù)。每一次月考后要召開年級組會議， 分析形勢，互通有無，明確目標(biāo)，全年級要統(tǒng)一認識， 統(tǒng)一目標(biāo)，對目標(biāo)學(xué)生進行全面的跟蹤，力爭將分類 推進落實到人。教導(dǎo)處及所屬各功能室將努力做好服 務(wù)工作，加強對畢業(yè)班教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)與監(jiān)控， 積極為畢業(yè)班教學(xué)獻計獻策。4、做好控輟工作。要進一步宣傳義務(wù)教育法， 增強家長和學(xué)生知法、懂法、守法的自覺性;簽定控輟 責(zé)任書，充分調(diào)動家長、學(xué)校和教師控輟工作的主動 性;加強學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，對他們進行理想信念教育, 使他們端正學(xué)習(xí)動機，教師有

23、計劃地對后進生進行文 化課補差工作。積極開展特困生的幫扶工作，開展“手 拉手、獻愛心”等活動。堅持因材施教的教育原則， 努力開發(fā)每個學(xué)生的特點和潛能。（六）扎實做好教輔工作，為教學(xué)工作的順利開展 提供堅實保障1、教導(dǎo)處及所屬各功能室所有成員要多學(xué)習(xí)，不 斷提高自身素質(zhì)。要及時調(diào)整工作思路以適應(yīng)不斷變 化的情況，要創(chuàng)造性的工作，提高工作效率，保證優(yōu) 良的工作效果。2、堅持做好各種評定，規(guī)范檔案管理，為學(xué)校及 年級決策提供翔實的材料。3、所有工作人員要強化服務(wù)意識，做好服務(wù)后勤 工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平。4、圖書和閱覽室要及早規(guī)劃好學(xué)生的圖書借閱和 七八年級的閱讀課，及時和相關(guān)年級和教師協(xié)調(diào)，爭 取

24、在開學(xué)后第二周全面鋪開。5、電教中心要組織計算機教師利用假期培訓(xùn)的時 間對計算機教室進行全面的維修和養(yǎng)護，對損壞的機 器要及時向?qū)W校反映，保證開學(xué)后正常開課。要針對 九年級中考內(nèi)容進行及早練習(xí)。6、實驗室要強化安排意識，要嚴格規(guī)范危險品的 存放和使用，及時做好新學(xué)期工作計劃，提前對實驗 藥品和儀器檢查，對所需的藥品和器材及時拉出清單 購買。要規(guī)范化學(xué)藥品和器材的擺放，加強實驗室的 衛(wèi)生打掃，努力把實驗室打造成我校對外的窗口。7、藝體組要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，做好教師節(jié)系列 活動安排，及早做好計劃，開展好各興趣小組活動;七 年級體育教師要加強本年級廣播操的教學(xué)，八年級要 抓好課間操的組織，九年級體育

25、教師要針對中考測試 內(nèi)容及早進行針對性訓(xùn)練。新的學(xué)期，面對新的形勢與要求，教導(dǎo)處及其所 屬全體教師必須進一步解放思想，創(chuàng)新教育觀念，強 化服務(wù)教學(xué)的意識，把開拓進取與求真務(wù)實結(jié)合起來, 抓基礎(chǔ)，練內(nèi)功，上下一心，共同努力，推動學(xué)校教 學(xué)工作再上新臺階。教務(wù)處工作計劃（三）一、指導(dǎo)思想：根據(jù)教務(wù)處教學(xué)工作的要求，全面提高教育教學(xué) 質(zhì)量為重點，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以整體推進課 程改革為中心，以發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、 創(chuàng)新”的功能，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展 教務(wù)處的工作，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，全面貫徹黨的 教育方針，強化教學(xué)工作的全程管理，確實提高教學(xué) 質(zhì)量。二、主要工作目標(biāo)：基于新

26、課標(biāo)和新課程改革綱要，以扎實推進素質(zhì) 教育為目標(biāo)，加強理論學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)變思想觀念、深化教 研教改工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，不斷探索、學(xué)習(xí)思 想的課堂教學(xué)模式。適應(yīng)新教材的新型課。強化教師 崗位培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，促進教師真正從學(xué)習(xí)型到 創(chuàng)新型。三、主要工作任務(wù)與措施：（一）規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)管理力度。1、進一步完善并實施教師教學(xué)常規(guī)工作量化考 核細則提高教師的質(zhì)量意識，明確工作的重點，重 視常規(guī)工作的落實。2、提高教師備課工作的質(zhì)量。備課要充分，形成 自己的個性教案，制作的教案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高, 要求做到三結(jié)合，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)生實際 相結(jié)合，基本知識、基本技能與綜合運用相結(jié)合，

27、德 育滲透、知識體系與心理素質(zhì)相結(jié)合。本學(xué)期期末教 務(wù)處將對老師的教案進行評比。3、實行月考制度，教務(wù)處統(tǒng)一安排出題、改卷, 每月1次，并與全年級專業(yè)實操作及格率最高一、二、 三等獎，分別加3、2、1分獎勵100元、80元、50元。教師備課情況每月檢查并及時反饋（每周必須有 小結(jié)），切實提高教師備課質(zhì)量，堅持每周一次集體備 課，同時要求2年教齡以下的教師備祥案（英才職校 內(nèi)）。3、抓好、批改、改核、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理。教師要按學(xué)生的學(xué)習(xí)情況分層次布置作業(yè)，作業(yè)的批 改應(yīng)及時，對學(xué)生的輔導(dǎo)要有效，專業(yè)課作業(yè)每周至 少4次，文化課作業(yè)二星期至少1次。教師要充分了 解這些學(xué)生在每一個階段的學(xué)習(xí)情

28、況，一有異常情況, 任課教師要迅速做出反應(yīng)，切實保證提高我校的優(yōu)秀 率，保證優(yōu)秀學(xué)生有發(fā)展的空間，為她們的發(fā)展創(chuàng)造 條件，同時，一學(xué)期結(jié)束后，每門功課在90分以上的 學(xué)生將授予“專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”稱號。同時在全國、州、 市獲獎的學(xué)生將評選出不同的稱號。4、開展優(yōu)秀教案，優(yōu)質(zhì)課評選，期中進行教案設(shè) 計比賽，期末進行優(yōu)秀教案評選活動，通過各種有效 途徑來提高教師對常規(guī)工作的認識，完善教師常規(guī)工 作評價辦法，學(xué)期結(jié)束評選出“優(yōu)秀教師”稱號。5、加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，有效的刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。6、制定整改措施。找出存在的問題，提出改進方 法，實行月考制度，通過月

29、考檢驗教學(xué)質(zhì)量，及時召 開質(zhì)量分析會，進行跟蹤調(diào)查評比，及時掌握各級各 類學(xué)生學(xué)習(xí)動向，及時反饋給班主任及學(xué)生家長，找 出問題及時解決。（二）完善管理。1、提高教師參加活動，承擔(dān)任務(wù)的積極性。每學(xué) 期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)，教務(wù)處將教師是 否主動承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動作為常規(guī)工作考 核的重要內(nèi)容。2、教務(wù)處要認真制訂教研活動工作計劃，科學(xué)安 排教研活動，每兩周一次的教研活動要切實落實到位, 教務(wù)處根據(jù)教研活動安排統(tǒng)一調(diào)控，加強監(jiān)督，保證 教研活動正常進行，提高活動的質(zhì)量。3、要認真組織教師開展教學(xué)計劃和集體備課活動, 促進學(xué)科教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的探索、創(chuàng)新意識和能 力。（三）促成教師

30、專業(yè)發(fā)展1、充分利用新課程培訓(xùn)、新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及其他教 研形式，促成全體教師的教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變，從而提高 教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。2、做好青年教師的指導(dǎo)、培訓(xùn)工作，各教研組要 根據(jù)原則，擬定好本組教師的培養(yǎng)計劃，在教學(xué)的各 個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo), 鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，共同提高，教師每學(xué)期至少聽課 10節(jié)，教研組長聽課要達到8節(jié)，分管校長及教務(wù)主 任聽課不少于6節(jié)。同年級同學(xué)科的教師一定要互相 聽課，加強交流。聽課記錄要有聽課的感受、點評。3、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及要求：每月各教研組至少安排 二次集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動（主要以優(yōu)秀課例學(xué)習(xí)或網(wǎng)絡(luò) 課堂教學(xué)學(xué)習(xí)為主，其他以教研組安排和周工作安排

31、 為準(zhǔn)），按時參加教研活動，不允許遲到早退。每次教 研活動由組長按計劃組織活動。各位老師在教研活動 中要積極發(fā)言，敢于提出在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題。業(yè)務(wù) 學(xué)習(xí)和評課研討時發(fā)言人要事先做好充分的準(zhǔn)備。教 研組要做好資料整理并于學(xué)期結(jié)束前上交至教務(wù)處。4、加強理論學(xué)習(xí)，開展自我學(xué)習(xí)提高活動，提高 教師的理論水平。結(jié)合學(xué)校課題開展相關(guān)教育教學(xué)活 動，認真做筆記，撰寫心得，互動交流。每學(xué)期學(xué)習(xí) 摘記不少于2張，至少要撰寫一篇教學(xué)論文或反思總 結(jié)。5、鼓勵教師熱心教育科研，創(chuàng)教育教學(xué)研究成果, 激勵教師鉆研業(yè)務(wù)，提高技能，加強理論學(xué)習(xí)，多撰 寫教育教學(xué)論文。6、進一步完善教師教學(xué)工作考核、評價、懲獎體 系，通

32、過調(diào)查聽課，學(xué)生平平時作業(yè)統(tǒng)計考試成績等 形式，幫助教師了解自己，調(diào)節(jié)自己的教學(xué)行為，不 斷改進教學(xué)，提高教師的質(zhì)量意識和教育教學(xué)工作的 積極性。(四) 注重全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。1、抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。本學(xué)期將以培養(yǎng)學(xué)生 良好的學(xué)習(xí)興趣、態(tài)度和習(xí)慣為突破口，進一步規(guī)范 學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，在整體上形成良好的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué) 生專心致志、規(guī)范書寫、多讀勤寫、善于思考等良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、豐富校園文化活動。(1) 保證校園活動時間，合理安排校園文化活動, 進一步豐富校園活動課的內(nèi)容，提高活動課的質(zhì)量， 豐富學(xué)生生活。(2) 教務(wù)處要協(xié)助團委制定好本學(xué)期校園文化活 動方案。(4)另外，我們要繼續(xù)

33、有效開展多樣的、學(xué)生感興 趣的各類文藝活動。努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng) 學(xué)生的美好情操，使教師在工作中收獲喜悅與樂趣， 使學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識與技能，使學(xué)校在運行中開 發(fā)潛能與內(nèi)涵，開創(chuàng)學(xué)校、教師、學(xué)生三方受益的良 好局面。（五）重視班級管理班級管理是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任在 學(xué)生全面健康成長中起著導(dǎo)師作用，并負有協(xié)調(diào)本班 各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間的 聯(lián)系作用。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教務(wù)處將 協(xié)同政教處，通過班級環(huán)境衛(wèi)生檢查、學(xué)生競賽、班 主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等活動，達到優(yōu)化班級管理 的目的。（六）認真做好體藝衛(wèi)工作軍體課教師要認真上好每節(jié)課，并有具體的學(xué)

34、期 教學(xué)計劃,動作要領(lǐng)要規(guī)范（包括開始部分、準(zhǔn)備部分、 基礎(chǔ)部分、結(jié)束部分）。音樂課教師同時也要認真上好每節(jié)課，要求音樂 教師首先讓學(xué)生熟悉本歌曲的作者。簡譜、欣賞、體 驗、表演、歌唱、講解、創(chuàng)作，在什么樣的情況下或 者什么樣場合唱什么樣的歌曲。教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責(zé)任到人，集 中管理，明確職責(zé)，加強教育教學(xué)的管理，盡量為處 在第一線的教師提供必要的服務(wù)。加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不 斷提高教師的的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作 崗位上盡職盡責(zé)，努力工作，積極完成各項任務(wù)。教務(wù)處工作計劃（四）為實現(xiàn)我校的辦學(xué)目標(biāo)，規(guī)范學(xué)校課堂教學(xué)行為, 努力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造令學(xué)生、

35、家長、社會滿意的 教學(xué)效果，圍繞學(xué)校的工作思路，制定本學(xué)期教務(wù)處 工作計劃如下：一、抓常規(guī)教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為我們要求各位老師一定在教學(xué)計劃、備課、作業(yè) 批改，輔導(dǎo)和測試等各環(huán)節(jié)上下功夫。1.計劃包括教學(xué)計劃和復(fù)習(xí)計劃；第一教學(xué)計劃 要科學(xué)、合理、有序、有操作性。制定教學(xué)計劃時， 要認真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，了解課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，各知識 點之間的聯(lián)系，各章節(jié)的課時分配。了解學(xué)生的實際， 分析學(xué)生的知識水平和基本技能。設(shè)計科學(xué)的分層教 學(xué)方法。第二復(fù)習(xí)計劃（含初三）也要重視起來。期末 復(fù)習(xí)時間一般12周，要反思一學(xué)期教學(xué)工作的得 失，注意檢查學(xué)生知識的缺陷，做到查缺、補漏，鞏 固提高，對于初三復(fù)習(xí)，尤其要注

36、意培養(yǎng)學(xué)生的理解 問題、分析問題、解決問題、動手操作能力，在教學(xué) 上有新的突破。2.備課：只有備好課才能上好課，在書寫教案前， 要認真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、鉆研教材，結(jié)合學(xué)生的實際 確定重點和教學(xué)分層目標(biāo)，對脫離學(xué)生實際的要求要 進行調(diào)整，同時還要查閱有關(guān)資料，補充相關(guān)的內(nèi)容， 設(shè)計好教學(xué)程序和教學(xué)方法。提前一周備好課，每課 時教案都有教學(xué)目標(biāo)（包括知識與技能、過程與方法、 情感與價值觀）重點、難點，使用教具，教學(xué)過程（包 含落實教學(xué)目標(biāo)、體現(xiàn)教學(xué)結(jié)構(gòu)、反映教學(xué)方法，突 出學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生活動安排）以及板書設(shè)計、教后反思。 開展每周集體備課活動，由于初中同年級、同學(xué)科教 師只有初三數(shù)學(xué)的二位教師，所以

37、可以形式多樣，例 如搞案例分析、課堂行為研討、合作探究等。3上課：注意學(xué)生的考勤，對于沒到班級上課的 學(xué)生要及時向班主任反映。上課要求在提高課堂效率 上下功夫，力爭當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂消化，進行分層教學(xué)， 立足課本，放低起點，要注重基礎(chǔ)知識和基本技能。 嚴格遵守上課時間，不遲到、不壓堂，不接打手機， 提前候課,并要發(fā)揮侯課的作用O上課引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)， 激發(fā)學(xué)生探究問題、相互討論問題，要處理好老師與 學(xué)生主導(dǎo)與主體之間的關(guān)系，要給予學(xué)生足夠的自學(xué) 討論時間，做到既放得開，又收得攏。課后要認真寫 好教學(xué)反思，捕捉教學(xué)中最深刻、最難忘的亮點或不 足進行反思，教學(xué)反思主要有三方面的內(nèi)容;該節(jié)課成 功的地方，該節(jié)

38、課不足之處，以后改進的辦法或給自 己的啟迪。教務(wù)處不定時的進行聽課、檢查教案。同 時檢查候課工作。4作業(yè)：作業(yè)的布置要認真研究，要根據(jù)學(xué)生的 實際和教學(xué)內(nèi)容確定作業(yè)的多少，每科留適量的作業(yè), 作業(yè)必須認真批改，杜絕推遲不批或集中批改的現(xiàn)象, 作文評語要認真研究，不能千篇一樣，作業(yè)題目要典 型，真正起到反饋教學(xué)的作用。作業(yè)次數(shù)：數(shù)學(xué)、語 文、外語，每周4次，物理、化學(xué)每周3次，初二化 學(xué)1次，政治、歷史、地理、生物每周1次，作文每 學(xué)期8次（4大4?。?輔導(dǎo)：輔導(dǎo)是課內(nèi)教學(xué)的延伸和補充?？梢杂?多種形式進行。對極個別的特殊學(xué)生，可以進行個別 輔導(dǎo)。對大部分同學(xué)存在的普遍問題，組織同學(xué)進行 集體輔

39、導(dǎo)，提高輔導(dǎo)的效率?？梢杂帽瘫姆绞阶?學(xué)生進行相互輔導(dǎo)，這將大大提高輔導(dǎo)的效果，增進 同學(xué)之間的感情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。6測驗：要認真安排各類考試，必須嚴肅考風(fēng)、 考紀(jì)，以嚴考風(fēng)正學(xué)風(fēng)，平時測驗、單元測驗、每學(xué) 期兩次月考由學(xué)年組安排。期中、期末考試由學(xué)校統(tǒng) 一安排，做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作。期末凡是開 設(shè)的科目都要進行考試，并對考試成績進行統(tǒng)計分析。7.加強隨堂聽課。新的學(xué)期，教務(wù)處仍將不泄時走進課堂，深入教 學(xué)第一線，以隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時加以指導(dǎo)、改進。 隨堂聽課后將查教師的教案、聽教師教學(xué)設(shè)想、看教 師課后作業(yè)設(shè)計、問學(xué)生掌握情況等，并做好記載， 提出建設(shè)性意見，敦促整改，使教師

40、不斷提高課堂教 學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。任課教師一學(xué) 期聽課不少于20節(jié)，填好評課記錄，做好聽課筆記, 每節(jié)課都要做出評價，優(yōu)點、不同見解之處都要寫清 楚，課后及時與授課教師交流意見，取長補短，共同 提高。8、教務(wù)處每天檢查課堂教學(xué)情況。二、強化學(xué)習(xí)意識，提高教研工作水平1 開展好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，以學(xué)年組為單位，學(xué)習(xí) 形式是個人自修和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。2開展課題科研活動，每個年組設(shè)立一個課題， 加強過程管理，開學(xué)初由學(xué)年組長根據(jù)實際情況布置 課題，在教學(xué)過程中進行研討，每位任課教師要針對 自己教學(xué)中存在的實際問題圍繞課題進行研究。重點 解決教學(xué)中遇到的問題。定期進行階段總結(jié)，有研究 成果

41、。期末組長把課題研究成果形成材料上交教務(wù)處。3各學(xué)年組織每位教師講一節(jié)匯報課，同組沒課的教師，其它學(xué)年同學(xué)科教師必須積極參與聽課，由 學(xué)年組長組織編成順序，報到教務(wù)處。教務(wù)處通知各 組及領(lǐng)導(dǎo)。匯報課后每組自評出兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課報到教務(wù) 處，做學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課。4. 開展征集論文活動。三、針對不同年級工作要有所側(cè)重對于初一、初二年組，要注重基礎(chǔ)，力爭使每個 學(xué)生會學(xué)習(xí)，能學(xué)習(xí)，樂學(xué)習(xí)，有飽滿的精神和良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初三工作在抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)同時，重點是迎 中考，要認真學(xué)習(xí)考綱，新課標(biāo)相關(guān)的3年考試說明， 研究近期的中考考試題及課改后的試題變化，針對學(xué) 生實際做好輔導(dǎo)工作。畢業(yè)班教師共同分析研究學(xué)生，解

42、決教學(xué)中出現(xiàn) 的困難。每次考試之后，都要及時召開成績分析會議， 同科任教師一起尋得失、找差距，總結(jié)經(jīng)驗，彌補不 足，指明下步努力的方向。并及時召開畢業(yè)班教師 工作會議，學(xué)生座談會，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、 抓深，爭取教學(xué)質(zhì)量有所提升。以上是本學(xué)期教務(wù)處工作計劃，各位教師認真學(xué) 習(xí)和做好落實工作（具體時間看校歷），確保本計劃各 項工作順利實施。教務(wù)處工作計劃（五）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教務(wù)處將深入落實貫徹各級教育會議精神, 更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，明確各年級教學(xué)重心，優(yōu) 化教學(xué)方式，落實精細化管理，以全面提高教學(xué)質(zhì)量 為首要任務(wù)，走輕負擔(dān)、高效率之路。充分發(fā)揮教務(wù) 處“服務(wù)、指導(dǎo)、督查、管理”等職

43、能，抓基礎(chǔ)、創(chuàng) 氛圍、求發(fā)展，強化教學(xué)工作的過程管理，增強教育 服務(wù)意識，保證學(xué)校教學(xué)工作規(guī)范有序開展，全校教 育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。二、本學(xué)期工作重點1、不斷規(guī)范教學(xué)行為，加強教學(xué)常規(guī)工作的精細 化管理。2、狠抓教學(xué)常規(guī)的檢查監(jiān)督力度，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。3、加強學(xué)校教科研工作，提高教師教研能力。4、抓實教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師業(yè)務(wù)水平。5、實施“培優(yōu)扶困、分層推進”工程，全面提高教學(xué)質(zhì)量。6、嚴密組織各年級的質(zhì)量檢測。7、強化畢業(yè)班工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。三、主要措施 （一）以過程管理為抓手、切實提高教育教學(xué)水平。1、嚴格課程管理。依法嚴格執(zhí)行新課程計劃，開 足開齊開好規(guī)定課程，規(guī)范各種程序

44、，加強對教學(xué)常 規(guī)的檢查力度，及時反饋教學(xué)相關(guān)問題，加強對教師 課堂教學(xué)秩序的調(diào)控。2、強化目標(biāo)管理。各教研組、各學(xué)科課任教師根 據(jù)學(xué)校實際情況、學(xué)科特點、學(xué)生實際制定各學(xué)科及 教師教學(xué)計劃和目標(biāo)并努力實現(xiàn)目標(biāo)。3、實施教學(xué)工作的精細化管理。教務(wù)處制定常規(guī) 工作管理細則，按細則開展教務(wù)處日常工作，教學(xué)領(lǐng) 導(dǎo)深入教學(xué)一線。4、實行推門聽課制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有計劃有目的的 對全校教師進行隨堂聽課，通過聽課了解學(xué)生的學(xué)習(xí) 狀況、思想狀況和教師的教學(xué)情況等，促進課堂教學(xué) 質(zhì)量的提高。5、認真?zhèn)湔n、上課，提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組組 織教師要認真學(xué)習(xí)貫徹落實教學(xué)常規(guī)管理的各項規(guī)定, 將重點放在集體備課、認真上課上。課外作業(yè)要力求 少而精，時刻注意