《未來的......》教學(xué)設(shè)計資料

1、范文最新推薦1 / 7未來的 教學(xué)設(shè)計資料一、教學(xué)目的1.1. 啟發(fā)學(xué)生自由地想象，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。2.2. 指導(dǎo)學(xué)生有序地、重點(diǎn)突出地、主次分明地說和寫。3.3. 培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。二、 教學(xué)重點(diǎn)啟迪學(xué)生展開大膽、豐富、新奇的想象，并指導(dǎo)學(xué)生有序地、主次分明地說和寫。三、 課前準(zhǔn)備1.1. 課前學(xué)生繪制自己心目中未來的構(gòu)想圖2.2. 制作多媒體課件四、教學(xué)時間二課時（第二課時為寫作及講評）五、教學(xué)過程第一課時（一）導(dǎo)入1.1.談話：（出示課件 1 1 后）小的時候，我就曾經(jīng)幻想過，如果 我能夠像小鳥一樣，有那樣一對翅膀，那該多好?。‖F(xiàn)在你們又有怎 樣的想

2、象呢？（板書：想象）2.2.結(jié)合學(xué)生回答表揚(yáng)你的想象真大膽！。你的想象真豐富！。你的想象真新奇！（教師板書：大膽。豐富。新奇）3.3. 小結(jié)：希望同學(xué)們能把大膽。豐富。新奇的想象，在自己的 作文中體現(xiàn)出來。（4 4 分鐘）范文最新推薦3 / 7（二）本次作文指導(dǎo)經(jīng)過1.1. 讓我們乘上宇宙飛船，穿越時空隧道，去未來看一看吧?。ǔ鍪菊n件 2 2）（ 1 1 分鐘）2.2. 我們還在去未來的路上，但是偉大的科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：想象是一切創(chuàng)造之源。（出示課件 3 3）這節(jié)課讓我們用想象創(chuàng)設(shè)一下未來吧！同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們就來寫一寫未來的（板書：未來的）（出示課件 4 4）（ 1 1 分鐘）1

3、 1讀一下課題，你覺得可以寫什么？進(jìn)行討論。（3 3 分鐘） 提示：人物、事物、軍事、科技、農(nóng)業(yè)、環(huán)境、體育等等。估計可能有的題目：未來的我、未來的生日、未來的母校、未來的教師、未來的祖國，以及未來的地球、未來的汽車、未來的學(xué)校。明確：在現(xiàn)實(shí)生活的基礎(chǔ)上，隨著科技發(fā)展，將來可能實(shí)現(xiàn)的設(shè) 想或可能擁有的事物才可寫。2.2.我們選好了要寫的題目，那么怎么來寫，具體寫些什么呢?3.3.學(xué)習(xí)小組進(jìn)行討論，要求：1 1） 先交流各自要寫的題目，及主要內(nèi)容。2 2） 選擇一題作重點(diǎn)討論，理清寫作思路。3 3） 推選這一題來參與班級討論。時間：6 6 分鐘。4.4.好，時間到。下面以未來的學(xué)校為例。請介紹一

4、下你們 小組討論后打算怎么來寫。把你心目中未來學(xué)校的樣子說給我們聽 聽。5.5.聽后，很有想象力，未來的學(xué)校還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ) 充，或者你的想象比他們更豐富，想不想進(jìn)行補(bǔ)充！生答。（2 2 分鐘）6.6. 學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面:真是太棒了，從大家發(fā)言中可以看出你們的思路是不是這樣？課 件范文最新推薦5 / 7（1 1）未來學(xué)校將會建在哪兒？ （ 2 2）未來學(xué)校學(xué)習(xí)的場所是怎樣 的？學(xué)生在這里怎樣學(xué)習(xí)？（3 3）來來學(xué)校運(yùn)動場是怎樣的？ （ 4 4）未來學(xué)校還應(yīng)該有哪些建 筑和配套的設(shè)施？與此你們還大膽設(shè)想了對（5 5） 未來學(xué)校的教師有哪些要求（6 6） 未

5、來學(xué)校會培養(yǎng)出怎樣的學(xué)生？這樣把原來簡單。粗造的設(shè)想，補(bǔ)充得十分的完善，這就是我們 寫作時，每一各學(xué)生力求做到的。（3 3 分鐘）以上為例，每組選一題，討論一下然后告訴大家。7.7. 下面再以抽到未來的我為例。介紹一下你們小組打算怎么來寫。把你心目中未來我的樣子說給我們聽聽8.8. 聽后，很有想象力，未來的我還應(yīng)該是怎樣的，有沒有補(bǔ)充，或者你的想象比他們更有想象力！9.9. 學(xué)生自由地想象，教師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生大膽設(shè)想以下方面：（1 1）未來的我將會在哪兒工作？ （ 2 2）未來的我是怎樣工作的？（3 3）來來的我有怎樣的本領(lǐng)？ （ 4 4）來來的我做了那些事收到了 那些效果？（5 5）你對未來的我有哪些要求？ （ 6 6）未來的我還會學(xué)些什么？（7 7）未來的我做了那些事受到別人的尊敬？ （4 4 分鐘）10.10. 討論，交流：你覺得剛才倆位同學(xué)展開大膽、豐富、新奇的想象，經(jīng)過我們客人地補(bǔ)充，介紹得怎么樣？學(xué)生評說。（板書：介紹。有序。重點(diǎn)突出）11.11.同學(xué)們根據(jù)自己確定的題目，以剛才倆位回答為依據(jù)，快速作文。時間 1212 分鐘。12.12.抽 3636 名學(xué)生讀自己大膽。豐富。新奇的想象而寫的作文。教師肯定，讓學(xué)生補(bǔ)充還要豐富的想象。（4 4 分鐘）范文最新推薦7 / 7