![菊花的組織培養(yǎng)—Alan_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/10/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c1.gif)
![菊花的組織培養(yǎng)—Alan_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/10/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c2.gif)
![菊花的組織培養(yǎng)—Alan_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/10/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c3.gif)
![菊花的組織培養(yǎng)—Alan_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/10/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c4.gif)
![菊花的組織培養(yǎng)—Alan_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot3/2021-11/10/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c/1bbb739c-d32b-444c-88d8-1212f7479d5c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課題一課題一 菊花的組織培養(yǎng)菊花的組織培養(yǎng)有絲分裂有絲分裂受精卵受精卵一、知識回顧 細(xì)胞分化是否意味著細(xì)胞細(xì)胞分化是否意味著細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變?中遺傳物質(zhì)的改變? 紅細(xì)胞紅細(xì)胞合成血紅蛋白合成血紅蛋白 ( (不合成肌動蛋白不合成肌動蛋白) )肌細(xì)胞肌細(xì)胞肌動蛋白基因開啟肌動蛋白基因開啟合成肌動蛋白合成肌動蛋白 ( (不合成血紅蛋白不合成血紅蛋白) )肌動蛋白基因關(guān)閉肌動蛋白基因關(guān)閉血紅蛋白基因關(guān)閉血紅蛋白基因關(guān)閉血紅蛋白基因開啟血紅蛋白基因開啟細(xì)胞全能性細(xì)胞全能性是不是所有的植物細(xì)胞都具有全能性?是不是所有的植物細(xì)胞都具有全能性?離體的植物離體的植物器官、組織、器官、組織、細(xì)胞細(xì)胞脫分化脫分
2、化愈愈傷傷組組織織再分化再分化根根芽芽植植物物體體植物組織培養(yǎng)的基本過程植物組織培養(yǎng)的基本過程脫分化(或去分化)脫分化(或去分化):由高度分化的植物組由高度分化的植物組織或細(xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程??椈蚣?xì)胞產(chǎn)生愈傷組織的過程。再分化再分化:脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培:脫分化產(chǎn)生的愈傷組織繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng),又可以重新分化成根或芽等器官的過程。養(yǎng),又可以重新分化成根或芽等器官的過程。外植體外植體:用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織片段用于離體培養(yǎng)的植物器官或組織片段。愈傷組織愈傷組織:細(xì)胞排列疏松、無規(guī)則、高度液:細(xì)胞排列疏松、無規(guī)則、高度液泡化的無定形的薄壁細(xì)胞。泡化的無定形的薄壁細(xì)胞。愈傷組織愈傷組織
3、細(xì)胞排列細(xì)胞排列疏松而無規(guī)則疏松而無規(guī)則,高度,高度液泡化液泡化呈呈無定形無定形狀狀態(tài)的態(tài)的薄壁薄壁細(xì)胞。細(xì)胞。二、影響植物組織培養(yǎng)的因素n1、材料的種類、年齡及保存時間長短等、材料的種類、年齡及保存時間長短等n2、營養(yǎng)、營養(yǎng)n3、植物激素、植物激素n4、PH、溫度、光照等條件、溫度、光照等條件不同植物的組織培養(yǎng)難度不同不同植物的組織培養(yǎng)難度不同同一種植物材料,同一種植物材料,C C、H H、O O、N N、P P、K K、CaCa、MgMg、S S無機(jī)鹽無機(jī)鹽MSMS固體培養(yǎng)基成分及比例固體培養(yǎng)基成分及比例微生物培養(yǎng)基以有機(jī)營養(yǎng)為主。與微生微生物培養(yǎng)基以有機(jī)營養(yǎng)為主。與微生物的培養(yǎng)不同,物的培養(yǎng)不同,MS培養(yǎng)基則需提供培養(yǎng)基則需提供大量大量無機(jī)營養(yǎng)無機(jī)營養(yǎng),無機(jī)鹽混合物包括植物生長必,無機(jī)鹽混合物包括植物生長必須的大量元素和微量元素兩大類。須的大量元素和微量元素兩大類。同同微生物培養(yǎng)基相比,微生物培養(yǎng)基相比,MS培養(yǎng)基的配方有哪些明培養(yǎng)基的配方有哪些明顯的不同?顯的不同?1、培養(yǎng)基的滅菌(高壓蒸汽滅菌)、培養(yǎng)基的滅菌(高壓蒸汽滅菌)2、外植體的消毒(酒精、氯化汞)、外植體的消毒(酒精、氯化汞)3、接種的無菌操作(酒精、酒精燈、接種的無菌操作(酒精、酒精燈灼燒)灼燒)4、無菌箱中的培養(yǎng);、無菌箱中的培養(yǎng);5、移栽到消過毒的環(huán)境中生存一段時間。、移栽到消過毒的環(huán)境中生存一段時間
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025合歡買賣合同
- 2025國際貨物買賣合同的根本違約
- 2025三方裝修合同
- 2025中外來料加工來件裝配合同書范本
- 2025解除房屋買賣合同糾紛訴訟
- 出租房整棟承包合同
- 簽空白合同合肥美湖置業(yè)被指欺詐
- 股權(quán)協(xié)議轉(zhuǎn)讓合同
- 2025手房網(wǎng)簽合同有效期
- 外貿(mào)代理合同
- 2025年新能源汽車銷售傭金返點(diǎn)合同范本6篇
- 2025-2030年中國配電變壓器市場未來發(fā)展趨勢及前景調(diào)研分析報告
- GB/T 45120-2024道路車輛48 V供電電壓電氣要求及試驗(yàn)
- 2025年上海市嘉定區(qū)中考英語一模試卷
- 潤滑油、潤滑脂培訓(xùn)課件
- 2025年中核財務(wù)有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 華中師大一附中2024-2025學(xué)年度上學(xué)期高三年級第二次考試數(shù)學(xué)試題(含解析)
- 健康管理-理論知識復(fù)習(xí)測試卷含答案
- 成人腦室外引流護(hù)理-中華護(hù)理學(xué)會團(tuán)體 標(biāo)準(zhǔn)
- JGJ106-建筑基樁檢測技術(shù)規(guī)范
- 高技能公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案
評論
0/150
提交評論