武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)教案_第1頁
武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)教案_第2頁
武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)教案_第3頁
武術(shù)操《英雄少年》教學(xué)教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載武術(shù)操英雄少年教案第一周第1 次課教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)武術(shù)操英雄少年抱拳禮,預(yù)備節(jié),抻拉運(yùn)動教學(xué)目標(biāo)1、了解武術(shù)健身操英雄少年的構(gòu)成,了解武術(shù)操在中學(xué)生中開展的意義,認(rèn)識到武術(shù)健身操的健身、健心作用。2、通過學(xué)習(xí)與練習(xí),掌握抱拳禮 ,預(yù)備節(jié)和抻拉運(yùn)動。提高學(xué)生的攻防意識和協(xié)調(diào)性,發(fā)展學(xué)生的柔韌素質(zhì)和靈敏素質(zhì)3、通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和集體主義觀念,養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的作風(fēng)。促進(jìn)身體全面均衡的發(fā)展,有效地增強(qiáng)學(xué)生地體制,養(yǎng)成良好地身體姿勢,健美體型。提高學(xué)生的思想素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和勇敢、果斷、頑強(qiáng)的心理品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)各節(jié)動作路線 ,動作方法,動作節(jié)奏教學(xué)方法與教

2、具講解示范法、糾錯法、分組練習(xí)法、提示練習(xí)法、分解練習(xí)法、完整練習(xí)法開始部分一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),向老師報告2.師生問好3. 宣布本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與要求4. 檢查著裝,安排見習(xí)生。組織 ×××××××××教法:×××××××××1、聲音宏亮×××××××××2、精神飽滿×××

3、15;×××××3、注重儀表4、語言親切要求:快、靜、齊準(zhǔn)備部分二、準(zhǔn)備活動1、慢跑兩圈組織:繞田徑場慢跑一圈(400m)。要求:體委帶領(lǐng),精神飽滿,隊(duì)伍整齊2、徒手操頭部運(yùn)動肩部運(yùn)動腰部運(yùn)動弓步壓腿側(cè)壓腿站立體前屈要求:體委帶領(lǐng),精神飽滿,隊(duì)伍整齊,組織: 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開××××××××××××××××××××××&#

4、215;×××××要求:認(rèn)真練習(xí),動作規(guī)范學(xué)習(xí)必備歡迎下載基本部分一、抱拳禮抱拳禮動作要領(lǐng):并步站立,左手四指并攏伸直成掌,拇指屈攏;右手成拳,左掌心掩貼右拳面,左指尖與右下臉平齊。 右拳眼斜對胸窩,置于胸前屈臂成圓,肘尖略下垂,拳掌與胸相距 20-30 厘米。頭正,身直,目視受禮者,面容舉止自然大方。組織: 四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開要求:×××××××1、教師講解清楚,示范正確,糾錯及時。×××××××2、

5、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察,認(rèn)真練習(xí)。××××××××××××××難點(diǎn)及易犯錯誤:1 兩臂不能端平,拳掌與胸相距20-30 厘米。教與學(xué):2 左手四指并攏伸直成掌,拇指屈攏。1、教師講解示范指導(dǎo)練習(xí)。2、學(xué)生練習(xí)應(yīng)對策略:3、教師糾錯指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)1、在教師口令提示下,按較慢節(jié)拍完成動作。4、學(xué)生練習(xí)2、練習(xí)動作前, 先做幾節(jié)肩胸部位的伸拉練習(xí)。二、武術(shù)基本手型和腳型手法1、拳動作說明:五指卷緊,拇指壓于食指、中指第二指節(jié)上。要點(diǎn):拳握緊、拳面平、直腕。易犯錯誤

6、:拳面不平、屈腕。2、掌動作說明:四指伸直并攏,拇指彎曲緊扣于虎口處。要點(diǎn):掌心開展、豎指。易犯錯誤:松指、掌背外凸。糾正方法:講解掌的攻防作用。3、勾動作說明:五指撮攏成勾,屈腕。要點(diǎn):屈腕。易犯錯誤:松指,腕沒有扣緊。腳法1、弓步:一腿向前方邁出一大步,同時膝關(guān)節(jié)彎曲,大腿接近水平平行,膝蓋不超過腳尖。另一腿挺膝伸直。兩腳全腳掌著地,上體正對前方。2、馬步:兩腿平行開立,兩腳間距離三個腳掌的長度,然后下蹲,腳尖平行向前,不要外撇。兩膝向外撐,膝蓋不能超過腳尖,大腿與地面平行。同時胯向前內(nèi)收,臀學(xué)習(xí)必備歡迎下載部不要撅起。含胸拔背。3、虛步:兩腳平行開立, 寬約腳長的三倍, 后腳屈膝半蹲,

7、大腿接近水平全腳掌著地,重心落于后腿,前腿微屈,腳面繃平,腳尖稍內(nèi)扣虛點(diǎn)地面。4、歇步:兩腿交叉靠攏全蹲,左腳全腳著地,腳尖外展,右腳前腳掌著地,膝部靠于前小腿外側(cè),臀部接于右腳跟處。5、撲步: 兩腿左右分開,兩腳距離約腳長的四至五倍,一腿屈膝全蹲,膝部與腳尖外展;另一腿伸直平仆,接近地面。兩腳全腳著地。三、英雄少年武術(shù)操第一節(jié):起勢(4× 8 拍)動作圖文解析第一個八拍:1 2 拍:雙掌上托左腳向左開步,兩手掌由兩側(cè)從下經(jīng)胸前內(nèi)旋向上托起,掌心向上,目視雙掌3 4 拍:胸前插掌兩掌向體側(cè)分開,經(jīng)腹前向上交叉至胸前(左掌在胸前)目視前方5 6 拍 :雙臂斜舉兩掌由胸前向下經(jīng)體側(cè)分開至

8、側(cè)上舉,目視左掌學(xué)習(xí)必備歡迎下載7 8 拍:并步按掌兩掌經(jīng)頭上方經(jīng)胸前下按至腹前,左腳向右腳并步,頭向右擺,目視右側(cè)第二個八拍:同第一個八拍,方向相反。第三、四個八拍:同第一、二個八拍。組織:四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開 ××××××× ××××××× ××××××××××××××教與學(xué):1、教師講解示范指導(dǎo)練習(xí)。2、學(xué)生練

9、習(xí)3、教師糾錯指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)4、學(xué)生練習(xí)結(jié)束部分要求:1、教師講解清楚,示范正確,糾錯及時。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意觀察,認(rèn)真練習(xí)。難點(diǎn)及易犯錯誤:1 兩臂頭上上舉,掌心向上。2 手臂上舉和繞環(huán)時,動作不舒展、幅度小。應(yīng)對策略:1、在教師口令提示下,按較慢節(jié)拍完成動作。2、練習(xí)動作前, 先做幾節(jié)肩胸部位的伸拉練習(xí)。1、 拉伸練習(xí)肩部拉伸練習(xí)腹背拉伸練習(xí)站立體前屈膝踝關(guān)節(jié)拉伸練習(xí)2、 集合整隊(duì),課后小結(jié)。宣布下課,師生再見。組織:同上要求:認(rèn)真練習(xí)課的密度組織:×××××××××課的密度70 77×××××××××30-35 &#

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論