小學(xué)教師學(xué)期述職報(bào)告

1、述職述廉： _小學(xué)教師學(xué)期述職報(bào)告姓名： _單位： _日期： _年_月_日第1頁共7頁小學(xué)教師學(xué)期述職報(bào)告一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生。為了總結(jié)得失，利于今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高，現(xiàn)將近一學(xué)年工作小結(jié)：一、班級(jí)工作1. 將小組評(píng)價(jià)落到實(shí)處開學(xué)初， 結(jié)合學(xué)校小組評(píng)價(jià)細(xì)則制定出符合我班的班級(jí)評(píng)價(jià)細(xì)則，并盡量細(xì)

2、化。利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和修改。如學(xué)生說考試得 100 分要從 5 分變到 10 分。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白什么事情可以干， 什么事情不可以干。 2. 找工作掙分。我把教室內(nèi)需要干的活列在一張表上打印出來，如擦窗戶1 擦講臺(tái)關(guān)燈飲水機(jī)管理員地面垃圾檢察員桌子擺放檢察員等， 每一項(xiàng)根據(jù)勞動(dòng)的強(qiáng)度加分，一般為 5 分或 3 分。學(xué)生可來認(rèn)領(lǐng)工作，不夠每人一份，有的學(xué)生還自己找到了，如擦標(biāo)語等。使教室里人人有活干，活活有人干。并讓學(xué)生在負(fù)責(zé)人處簽名，張貼于班務(wù)欄中。我不定時(shí)抽查，如果衛(wèi)生不過關(guān)則本周的工作分就不能加。學(xué)生興趣很高，利用課間大家都會(huì)各盡其職。 遺憾的是這項(xiàng)工作由于我自己的懶惰而造成

3、了有些孩子們?cè)絹碓搅饔谛问?，有些工作?jiān)持的不太好，如擦窗臺(tái)。以后要自我督促。 3. 利用展板獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。教室后面的展板除了每周的冠亞季軍紅旗外，學(xué)生們最期待的就是每周一次的得小紅旗時(shí)間。一周總積分的前10第2頁共 7頁名每人獎(jiǎng)勵(lì) 1 面。后來我們又增加了一起作業(yè)得100 分的也獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。前段時(shí)間我們班有幾個(gè)學(xué)生在英語聽力比賽中得了100 分，英語老師問他們要啥獎(jiǎng)勵(lì)，他們說想要小紅旗?？吹胶⒆觽冞@么感興趣，我也是很高興。 4. 家校溝通。開學(xué)初我們班就建立了班級(jí)微信群，我及時(shí)的將孩子們?cè)谛５帽憩F(xiàn)和活動(dòng)照片發(fā)到里面。家長(zhǎng)能及時(shí)的了解到孩子的情況，特別是一些在外打工的父母更是迫切的加入到了群里面

4、，跟其他家長(zhǎng)成為了朋友。自從辦了寄宿以后，寄宿學(xué)生的家長(zhǎng)也能遠(yuǎn)程監(jiān)控了。二、教學(xué)工作1. 認(rèn)真?zhèn)湔n，上課。利用教具，利用班班通和投影，在課堂上多用一些形象的詞語來幫助學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生動(dòng)起來。 2. 認(rèn)真批改作業(yè)。除了批改學(xué)生的正式作業(yè)，我還經(jīng)常批改學(xué)生們的練習(xí)冊(cè)和口算題卡。寫的好的我會(huì)在后面畫個(gè)笑臉，寫的不好的我會(huì)寫上加油！只要有笑臉的組長(zhǎng)都要給他加分。通過批改我知道了孩子們哪些不會(huì)或格式不正確，我就有針對(duì)性的講解。 3. 指導(dǎo)學(xué)生的小組合作學(xué)習(xí)。三年級(jí)學(xué)生還不太會(huì)自我學(xué)習(xí)，剛開始我一說小組合作訂正答案，四個(gè)學(xué)生就開始大聲吵鬧，誰也聽不清。我及時(shí)的給他們做示范，身子應(yīng)該怎么做，書應(yīng)該怎么放，

5、誰說，其他人又該干什么。并進(jìn)行小組合作演練，比一比哪一組的紀(jì)律最好，聲音最小，效率最高。并大肆進(jìn)行表揚(yáng)，慢慢的學(xué)生的自覺性高了，現(xiàn)在已經(jīng)越來越喜歡這種學(xué)習(xí)方式了，有些組已經(jīng)開始主動(dòng)幫不會(huì)的學(xué)生講題。三、德育工作1. 積極組織學(xué)生參加各種集體活動(dòng)， 幫助學(xué)生樹立集體意識(shí)。 記得那次鏟雪，我們班有 10 個(gè)都是寄宿生，因此沒有足夠的锨來鏟雪。我第3頁共 7頁們班的王蔚然等幾個(gè)人就用垃圾斗一點(diǎn)點(diǎn)的用手去鏟，我說你歇歇吧，她剛放下，垃圾斗就又被別人搶去了。好多孩子的鞋都進(jìn)水了，但他們還是奮力的一掀一掀往花池里倒。我還能說什么？我只有和他們一塊并肩作戰(zhàn)！回到教室里，我對(duì)孩子們進(jìn)行了表揚(yáng)，說他們有這么強(qiáng)的

6、集體榮譽(yù)感讓我驕傲！他們很開心呢。2. 注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。如有個(gè)學(xué)生主動(dòng)撿垃圾，撿到校服上交，主動(dòng)幫同學(xué)等。我都大肆表揚(yáng)，渲染氣氛，讓學(xué)生有想要這樣做的想法。四以后努力方向1. 學(xué)生課堂上學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有待加強(qiáng)。 不要一提問就舉手， 教育學(xué)生要思考后再說。能夠真正的動(dòng)腦，不要人云亦云。 2. 班級(jí)工作有待細(xì)化，要多有一些自己的特色。 3. 讀書讀的少了點(diǎn)，靜下心來讀點(diǎn)專業(yè)書，提升自己的修養(yǎng)?；仡欁哌^的這一學(xué)期，有感動(dòng)，有收獲，也是遺憾。以后會(huì)更加努力做好自己！小學(xué)教師工作一年述職報(bào)告時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入小學(xué)工作已經(jīng)一年了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了由

7、學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入到了這個(gè)大家庭中?；厥走@一年來的工作， 雖緊張忙碌， 但收獲卻是豐厚的。 首先，我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，這使我在各方面都有進(jìn)步和提高。經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在今后的工作中，我要發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足之處?；仡欁哌^的路，才可以更第4頁共 7頁好地看清前方的路。（一）政治思想方面作為一名教師， 肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及三個(gè)代表的重要思想， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 實(shí)事求是，

8、努力弘揚(yáng)為公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。（二）教學(xué)方面我來到學(xué)校后迅速熟悉本校的三勤三趣一中心教學(xué)模式，精心備課、上課，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，并注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教 , 努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。在課堂上，我力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法

9、，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。 我認(rèn)為教師要多讀書、 多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感，使自己不斷成長(zhǎng)。（三）、個(gè)人素養(yǎng)方面教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同第5頁共 7頁事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)；新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努

10、力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。（四）生活方面在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵正人先正己的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視為人師表的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。今后的路還很長(zhǎng)，我應(yīng)該在工作責(zé)任意識(shí)上更加完善自己，以最快的速度完成每一個(gè)任務(wù)。有人說：走好人生的路，關(guān)鍵就幾步，什么樣的選擇，什么樣的路。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下， 我正在朝著正確的方向努力前行！ 古人云：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。做為新教師的我們， 有很多方面都需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。 在學(xué)習(xí)中要踏實(shí)，一步一個(gè)腳印，虛心接受前輩的意見，不恥下問，這樣才會(huì)取得進(jìn)步。作為老師，我們要本著一顆愛生的心， 當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、 關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛就成了一種巨大的