幼兒園招生工作計(jì)劃模板【范文】

1、幼兒園招生工作計(jì)劃模板【范文】一、 創(chuàng)建平安校園確保師幼平安健康.1. 規(guī)范安全管理，營(yíng)造安全工作環(huán)境201x規(guī)范每日安全值班人員和傳達(dá)人員工作流程，在嚴(yán)格落實(shí)中逐 步細(xì)化工作要求。落實(shí)好教職工的安全培訓(xùn)和幼兒的安全教育，堅(jiān) 持好每周的安全檢查與落實(shí)，每月及時(shí)匯總安全值班情況，確保安 全工作穩(wěn)步有序開(kāi)展。關(guān)注幼兒園房屋、設(shè)備安全檢查，做好 年關(guān)于安全經(jīng)費(fèi)的追加預(yù)算。確保幼兒園房屋、設(shè)施安全。與學(xué)前 教育科、安全科、計(jì)財(cái)科、村委、辦事處、派出所等部門密切聯(lián) 系，共同營(yíng)造幼兒園安全環(huán)境。2. 規(guī)范衛(wèi)生保健，提高科學(xué)育兒水平.以托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作規(guī)范為指導(dǎo)，以迎接區(qū)衛(wèi)生 保健量化等級(jí)評(píng)價(jià)為契機(jī)

2、，以幼兒園“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí) 踐研究”課題研究為載體，開(kāi)展有關(guān)幼兒保健、飲食健康、積極鍛 煉等相關(guān)內(nèi)容的課題研究與實(shí)踐活動(dòng)，逐步完善幼兒園環(huán)境衛(wèi)生， 改善幼兒營(yíng)養(yǎng)配餐，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，降低肥胖率、齲齒率和傳 染病發(fā)生率，家園攜手共同養(yǎng)成幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身 心健康成長(zhǎng)。二、細(xì)化常規(guī)管理，提升園所保教質(zhì)量1. 開(kāi)展分層管理，提高管理層面的執(zhí)行力隨著教師隊(duì)伍和中層干部的不斷成熟，由原來(lái)的全面管理和幫 扶管理逐步過(guò)渡到分層管理，提高園長(zhǎng)的決策能力和指導(dǎo)教育教學(xué) 工作的力度，提升中層干部與班主任的管理職能和領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限。在 201x年嘗試進(jìn)行管理后勤崗和保教崗互評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新管理

3、 思路。每月自上而下進(jìn)行管理和評(píng)價(jià)。由園長(zhǎng)考核、評(píng)價(jià)中層、班 主任和后勤服務(wù)人員的工作并及時(shí)反饋；由中層考核、評(píng)價(jià)自己所分管人員的工作并及時(shí)反饋；由班主任評(píng)價(jià)、考核本班各位成員的工作 并及時(shí)反饋。每學(xué)期自下而上進(jìn)行評(píng)價(jià)。由評(píng)價(jià)對(duì)象對(duì)評(píng)價(jià)人進(jìn)行 反向評(píng)價(jià)。年終全員參與民主評(píng)議，全體教職工對(duì)每位人員實(shí)行全 方位的民主評(píng)議。逐步做到定量與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合，提高幼兒園管 理的標(biāo)準(zhǔn)化，強(qiáng)化內(nèi)部管理和各類人員的工作職責(zé)，深入幼兒一日 生活環(huán)節(jié)進(jìn)行參與和指導(dǎo)，確保各崗位工作有序開(kāi)展。2. 完善工作制度，促進(jìn)日常工作的規(guī)范化.完善幼兒園各類管理制度，將原有的和需要制定的制度、規(guī)定 集中并充分論證，形成較完整的幼

4、兒園制度手冊(cè)。在執(zhí)行各崗安全 工作流程的基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化、完善安全工作流程，將工作流程作 為日常考核、評(píng)價(jià)工作的主要依據(jù)，促進(jìn)日常工作的規(guī)范化。三、注重學(xué)習(xí)研究，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展1. 加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師師德修養(yǎng)將師德考核納入幼兒園每月、每學(xué)期工作評(píng)價(jià)和年終考核，關(guān)注教師日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，提高德育工作的實(shí)效性。繼續(xù)辦好“幼兒園里好事多”這一德育陣地，將這一德育陣地集中化體現(xiàn)。鼓勵(lì)大家從點(diǎn)滴做起，相互欣賞，相互學(xué)習(xí)，營(yíng)造積極向上、團(tuán)結(jié) 互助的工作氛圍。2. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提升教師理論素養(yǎng)從三個(gè)層面開(kāi)展學(xué)習(xí)與交流活動(dòng)：一是全體參與的兩周一次的全體會(huì)進(jìn)行好書(shū)推薦，每次兩人，爭(zhēng)取每位教師都有機(jī)會(huì)

5、。二是各 教研組每?jī)芍荛_(kāi)展一次的關(guān)于領(lǐng)域教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和研究。三是結(jié) 合課題開(kāi)展由課題組長(zhǎng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的文獻(xiàn)學(xué)習(xí)，子課題組長(zhǎng)每?jī)?周開(kāi)展一次。每月上交業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記主要內(nèi)容為教研組或課題組學(xué) 習(xí)一篇。進(jìn)行指南的理論考核，不斷更新教育理念，轉(zhuǎn)變教育 行為。繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)博客評(píng)價(jià)與交流，鼓勵(lì)教師書(shū)寫(xiě)個(gè)人專業(yè)發(fā)展 博客，記錄教育生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，弓I領(lǐng)更多的教師在區(qū)辦公平臺(tái)和 各級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表文章，樹(shù)立積累、宣傳和發(fā)展的意識(shí)。要求每 學(xué)期每個(gè)部門、每班、每個(gè)領(lǐng)域組和子課題組在辦公平臺(tái)至少發(fā)表1篇新聞，并向媒體積極投稿，期末進(jìn)行優(yōu)秀新聞稿評(píng)選活動(dòng)。3. 加強(qiáng)領(lǐng)域教研，提升師資隊(duì)伍的科研水平.在上學(xué)期設(shè)立各

6、領(lǐng)域組長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)揮各類領(lǐng)域組長(zhǎng)的作用。鼓勵(lì)領(lǐng)域組長(zhǎng)在充分學(xué)習(xí)綱要指南的基礎(chǔ)上，開(kāi) 展領(lǐng)域?qū)W科研究，將課題研究與日常教研有機(jī)結(jié)合，力爭(zhēng)做到研究 生活化、生活研究化，關(guān)注幼兒進(jìn)餐、飲水、盥洗、戶外活動(dòng)、午 睡、游戲和區(qū)域活動(dòng)等一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效組織和科學(xué)開(kāi)展。結(jié) 合“幼兒良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐研究”市級(jí)立項(xiàng)課題，開(kāi)展生活 環(huán)節(jié)交流與評(píng)價(jià)活動(dòng)。四、密切家園聯(lián)系，提升科學(xué)育兒水平1. 開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。繼續(xù)組織好學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)期中的家長(zhǎng)開(kāi) 放日和學(xué)期末的期末匯報(bào)。密切家園聯(lián)系，整合家庭教育資源，爭(zhēng) 取家長(zhǎng)對(duì)教育最大力度的支持和配合。發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的管理和監(jiān) 督職能，重大問(wèn)題和幼兒園管理問(wèn)題邀

7、請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)員會(huì)參與意見(jiàn)。2辦好家長(zhǎng)學(xué)校。邀請(qǐng)教育專家或幼兒園骨干教師為家長(zhǎng)進(jìn)行專題講座。組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)并交流 3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南中相 關(guān)內(nèi)容，更新家長(zhǎng)育兒理念。3. 整合家長(zhǎng)資源。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與班級(jí)博客和班級(jí)助教活動(dòng)，每 月更新家園聯(lián)系欄讓家長(zhǎng)了解最新的科學(xué)育兒知識(shí)和幼兒園活動(dòng)的 動(dòng)態(tài)。做好個(gè)別特殊兒童的家長(zhǎng)咨詢和指導(dǎo)工作。多渠道多形式的家園溝通重在指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，引導(dǎo)家長(zhǎng)切實(shí)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高育兒信心和能力，重視與孩子溝通、交流、 體驗(yàn)親子共同成長(zhǎng)的快樂(lè)。五、關(guān)注每位幼兒，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展1. 關(guān)注幼兒評(píng)價(jià)活動(dòng)，讓每位幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的幼兒園生活繼續(xù)開(kāi)展好管理、后勤進(jìn)課堂活動(dòng)，力爭(zhēng)有更多

8、的機(jī)會(huì)與每位幼兒接觸，了解各班幼兒的活動(dòng)常規(guī)，關(guān)注教師對(duì)幼兒的評(píng)價(jià)活動(dòng)。了解并關(guān)注每日值日生、每周評(píng)比欄和升旗手、每月明星寶寶，甚至每個(gè)活動(dòng)中幼兒參與的機(jī)會(huì)。力爭(zhēng)讓每位幼兒都能在幼兒 園體會(huì)到健康快樂(lè)的幼兒園生活。2做好新學(xué)期招生工作，確保小班幼兒順利入園依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神，制定幼兒園科學(xué)合理的招生政策，順利、平安、有序招生，組織好新生試入園的 生活、游戲活動(dòng)過(guò)渡和家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作，提升新生家長(zhǎng)科學(xué)育兒的 理念。讓幼兒高高興興入園，家長(zhǎng)放心安心。3做好幼小銜接工作，確保大班幼兒順利畢業(yè)通過(guò)幼兒生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、家長(zhǎng)培訓(xùn)、專題講座和實(shí)地參觀等多種形式扎實(shí)有效地做好大班幼兒

9、的幼小銜接工作，讓幼兒 順利、快樂(lè)地升入小學(xué)，為幼兒園生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。【篇二】.一、 指導(dǎo)思想貫徹落實(shí)橫溪鎮(zhèn)教輔室201x年幼兒園招生工作會(huì) 議精神，穩(wěn)妥有序迎接新一輪入園高峰到來(lái)，做好招生宣傳、布署 和服務(wù)工作，順利完成本鎮(zhèn) 201x年幼兒園招生任務(wù)。二、招生原則方便家長(zhǎng)報(bào)名、相對(duì)就近入園、適度自由擇園、 統(tǒng)籌安排錄取三、招生對(duì)象1、 招生對(duì)象以具有本鎮(zhèn)常（暫）住人口的2-6歲幼兒為主。2、招生年齡：小班（4周歲幼兒）：20xx年9月后-20xx年8月前出生中班（5周歲幼兒）：20xx年9月后-20xx 年8月前出生大班（6周歲幼兒）：20xx年9月后-20xx 年8月前出生四、招生

10、時(shí)間：月-1月五、招生要求：1、持有本鎮(zhèn)常住人口適齡兒童：在家長(zhǎng)陪同下帶好戶口簿復(fù)印件、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件，幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)。2、外省市戶籍的適齡兒童：由家長(zhǎng)陪同并帶好由公安部門頒發(fā)的橫溪鎮(zhèn)暫住證、預(yù)防接種證原件及復(fù)印件、戶口原件及復(fù)印 件、幼兒健康體檢卡、幼兒1寸彩照兩張到小星星幼兒園辦理報(bào)名登記手續(xù)?！酒?一、園況分析.本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè)，托班、小班、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù) 9人，滿員人數(shù)人；小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿 員人數(shù)25人；中班現(xiàn)有人數(shù)23人，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)、人，滿員人數(shù)25人，二

11、、預(yù)計(jì)招生人數(shù)托班預(yù)計(jì)招生6人；小班預(yù)計(jì)招生3人；中班預(yù)計(jì)招生2人；大班 預(yù)計(jì)招生人；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒人。托班、小班、 中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。三、招生措施1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。2、通過(guò)才藝表演進(jìn)行宣傳。利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng)；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出，與 此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物 業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的 特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確 定其來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料 的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來(lái)園參觀或參加活動(dòng)的，來(lái)一位家長(zhǎng) 獎(jiǎng)勵(lì)該