年度考核具體實施方案模板.doc

1、年度考核方案*學校年度考核方案（討論稿）總貝IJ一、本校領導、教師、職員全部參與年度考核。二、政治思想考核（見教職工年度考評方案）。三、教師履行崗位職責以學校教工崗位設置的類型、性質(zhì)區(qū)別劃 塊考核，即領導、教輔（專兼職）及其他管理人員，專任教師三塊考 核，并在三塊考核成績均衡對應的基礎上一條龍排隊。四、年終考核優(yōu)秀比例分配：按上級規(guī)定，專任教師優(yōu)秀 15% , 領導、教輔優(yōu)秀10% O五、考核程序1、教職工自評：本人對考評方案、細則逐條逐項認真學習、對 照并打出自評分。2、小組評議：在本人自評的基礎上，考核小組依據(jù)細則對教職 工工作量化考核，準確記分。3、考核組合議：在本人自評、小組評議的基礎

2、上認定考核結(jié) 果，并經(jīng)本人同意簽字后，張榜公布，整理歸檔。專任教師年度考核細則為充分調(diào)動教職工的積極性，推進素質(zhì)教育，提高教學質(zhì)量。根 據(jù)省、市、鎮(zhèn)專業(yè)技術(shù)職務人員及教師職務考核要求，遵循實事求是 的原則，根據(jù)我校實際，特制定本年度教職工考評方案。一、政治思想考核1、高舉鄧小平理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想，擁 護黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的教育方針和十八大精神。2、熱愛社會主義教育事業(yè)，積極推進素質(zhì)教育，教書育人，認 真學習先進的教育理論，刻苦鉆研業(yè)務，工作積極，勇挑重擔，服從 分配。3、具有良好的職業(yè)道德，嚴于律己，為人師表，以身作則，舉 止端莊，言談文雅，衣著大方，行為規(guī)范

3、，模范地遵守社會公德和各 種規(guī)章制度。4、不以教謀私、亂收費或向?qū)W生推銷商品、資料。5、無隨意向?qū)W生索要錢、財、物的行為。6、無體罰或變相體罰學生的行為。7、不撥弄是非，影響團結(jié)。8、遵守黨紀國法，遵守校規(guī)和公共秩序?？己藭r，學校根據(jù)以上內(nèi)容，先由本人寫出書面切合實際的總結(jié)，經(jīng)學校集體討論后進行評定。對確有違反上述任何一條，且造成嚴重 影響者，不能評為“稱職”及其以上等級。二、履行崗位職責考核（100分） （一）出勤（10分）：1、全年出滿勃者記10分。中離、遲到、早退按全年累計，合計12次以內(nèi)（含12次）不扣分，以后每次扣0.1分。在調(diào)好課的基 礎上每月請假一天以內(nèi)（含一天）不扣分。累計每超

4、出一天，或連續(xù)請 假2天以上（含2天），每天扣0.2分。2、上課、午間輔導、教研活動、學校組織的各項活動等，每 遲到或早退一次扣01分。3、凡學校值日、教導處、政教處崗位檢查，每脫崗（或違 紀）一次扣0.1分。4、曠課扣0.5分/節(jié)，曠工一天扣3分。5、區(qū)、鄉(xiāng)、校組織的大型活動違章違紀雙倍扣除。6、婚、喪、產(chǎn)假按區(qū)教育局下發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。（二）教學常規(guī)（50分）以教導處教學常規(guī)考核為準。具體詳見教學常規(guī)考核細則。 （三）教學成績（30分）1 ）抽測年級學科成績?nèi)珔^(qū)排名，按第1名30分、第2名29 分進行計算。2）非抽測年級科目，以抽測年級教師平均分為基數(shù)計算，并縱向 跟自己班比，比上期平

5、均分每提高一分加1分。優(yōu)秀率每提高一個百分點加1分，及格率每提高一個百分點加 1分。加滿30分為止。3）擔任非文化學科教學的老師此項得分按全校教師平均分計 算。（四）教學成果（8分）1 ）推出公開課（含說課、優(yōu)質(zhì)課、賽課等）獲一等獎、二等獎、 三等獎、優(yōu)秀獎，市級或市級以上記2、1.8、1.6、0.8分；區(qū)級記 1、0.8、0.6、0.4分；校級只記一等獎、二等獎，分別記 0.2、0.1 分。撰寫論文（含案例、反思、質(zhì)量分析等）、參加基本功競賽獲一 等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎，市級或市級以上記2 , 1,8 > 1.6、0.8分；區(qū)級記1、0.8、0.6、0.4分；校級只記一等獎、二等

6、獎， 分別記0.2、0.1分。此項分以最高分記一次，不累記。本項得分累 計滿5分封頂。2）指導學生參加文學、藝術(shù)、體育、科技、英語競賽獲獎，區(qū) 級每人次記0.5分，在市級或市級以上競賽中獲獎，每人次記1分。凡學生獲區(qū)、市級獎，班主任每人次記 0. 1分。一學年中，一個學 生的各項獎項中，只記一次最高分。憑獲獎證件記分。多位教師指導 學生獲獎，平分應得分數(shù)。團體獎，市級或市級以上記3、2.5、2分；區(qū)級記2、1.8、1.5分。本項得分累計滿 3分封頂。（五）、用室管理（2分）：（1）加強日常管理，保持衛(wèi)生清潔，臺賬清楚，記錄齊全，記1分，未按要求進行管理記0.5分。（1分）（2）使用率高，記1分

7、，很少使用酌情扣分或不計分。（1分）教輔、后勤人員考核細則為了加強學校的內(nèi)部管理，充分調(diào)動每位教工的工作積極性和主 動性，不斷提高自身的素質(zhì)，促使后勤管理更加科學化、規(guī)范化，特 制定本考核細則。一、考核原則1、不斷提高服務工作水平，遵循服務優(yōu)質(zhì)化原則。2、以目標責任管理、平時的常規(guī)工作和崗位職責為依據(jù)。二、考核內(nèi)容政治思想、工作態(tài)度、服務質(zhì)量、出勤、師生滿意情況等。三、考核方式1、隨機抽查，不定時在上班期間檢查在崗情況。2、根據(jù)各處室安排的工作，檢查完成情況。3、實行民主評議。四、考核評估及獎罰根據(jù)考核結(jié)果和完成目標任務的實際情況， 將考核結(jié)果與每人的績效工資掛鉤，做到獎優(yōu)罰劣，鼓勵先進，充分

8、調(diào)動員工的積極性。五、計分辦法1、出勤（10分）考核辦法同專任教師。2、日常工作（10分）根據(jù)本人承擔的日常工作記分，如上課、值班、清掃衛(wèi)生等，凡 有一次任務未完成記-0.5分，工作效率低，質(zhì)量差者酌情記-0.1至-0.4 分。3、臨時安排工作（1。分）根據(jù)學校和各處室安排的工作完成情況記分，未完成一次記-0.5 分，工作效率低，質(zhì)量差者酌情記-0.1至-0.4分。4、業(yè)務工作（20分）根據(jù)本人崗位職責履行情況記分，凡有一項工作（一次任務）未 完成者記-0.6分，出現(xiàn)工作失誤記-0.5分，工作效率低，質(zhì)量差者酌情記-0.1至-0.4分。5、民主測評（50分）附加規(guī)定有下列情形之一者考核為不合格

9、：1、嚴重違反學校規(guī)章制度和不能履行本職工作的；2、受到學校嚴重警告處分的；3、不服從領導分配的；4、致力于謀取個人利益，工作責任心不強，嚴重影響學校聲譽 的。中層領導和處室干事考核細則一、出勤（10分）考核辦法同專任教師。二、教學常規(guī)（10分）按專任教師考核細則中該項目考核總分的20%計分。三、教學成績、教學成果等（10分）按專任教師考核細則中這些項目考核總分的25%計分。二、分管工作（20分）日常工作（5分）各處室逐日工作安排、過程落實等情況的記錄詳細、全面、清楚。能夠直觀反映其日常工作狀況。評價辦法組織人：林校長 時間：每學期評價一次評價人員：校委會全體成員根據(jù)各處室的工作實績進行無記名

10、打分。記分辦法：最高分不得超過5.0分，最低分不得低于4.5分，結(jié)果 為去掉一個最高分，去掉一個最低分的平均值。檢查評估（5分） 各處室對所負責工作情況進行定期檢查評價并做到量化考核、記錄詳實。評價辦法: 組織人：林校長 時間：每月的第一周碰頭會前評 價人員：校級領導記分辦法：校級領導按工作落實情況量化記分。凡有一項工作（一 次任務）未完成記-0.5分，工作拖沓，不按時完成每次記-0.4分，工作 效率低，質(zhì)量差，對本處室工作過程評價記錄不詳?shù)淖们橛?0至-0.3分。信息反饋（10分）上級部門、學校領導、學校值日組和其它處室對本處室逐日工作的反饋信息要納入本處室責任人的對應考核之中。評價辦法組織

11、人：林校長 時間：每周例會后記分辦法：校級領導視事實情節(jié)量化記分。凡有一項工作（一次 任務）未完成記-0.5分，不按時、不按要求完成的每次記 -0.4分， 工作效率低，質(zhì)量差酌情記-0.1至-0.3分。四、民主測評（50分）學年終教代會組織全體教職工測評。附貝IJ一、違章違紀處罰規(guī)定：1、解聘（年終教師業(yè)務考核總分中記-10分）2、留校察看（年終教師業(yè)務考核總分中記-5分）3、記大過（年終教師業(yè)務考核總分中記-2分）4、記過（年終教師業(yè)務考核總分中記-1.5分）5、嚴重警告（年終教師業(yè)務考核總分中記 -1分）6、警告（年終教師業(yè)務考核總分中記-0.5分）7、通報批評（兩次以上年終教師業(yè)務考核總分中記-0.5分）8、點名批評（四次以上年終教師業(yè)務考核總分中記-0.5分）說明： 在教師業(yè)務考核中“總分”的考核內(nèi)按以上標準記分。教師違規(guī)違紀在全體教