一年級(jí)語文下冊(cè)教案第七單元復(fù)習(xí)課部編版

1、第七單元復(fù)習(xí)課教案（教學(xué)設(shè)計(jì)）【教材分析】本單元圍繞“習(xí)慣”這個(gè)主題編排了文具的家 一分鐘 動(dòng)物王國開大會(huì) 小猴子下山 4 篇課文。 4 篇課文都滲透著責(zé)任意識(shí)和良好習(xí)慣的養(yǎng)成： 文具的家是讓學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己的文具 ; 一分鐘是時(shí)間意識(shí)的滲透，讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)管理時(shí)間； 動(dòng)物王國開大會(huì)讓學(xué)生明白要把重要的內(nèi)容說清楚、說完整； 小猴子下山則滲透了做事情要有目標(biāo)意識(shí)。本單元另一個(gè)學(xué)習(xí)重點(diǎn)是讀好疑問句和祈使句的語氣。 在課文 動(dòng)物王國開大會(huì) 中出現(xiàn)了較多疑問句和祈使句， 要讓學(xué)生在分清角色的基礎(chǔ)上，體會(huì)角色心理，讀出祈使句帶有號(hào)召、命令的語氣，讀出疑問句思考的語氣。【教學(xué)目標(biāo)】1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中

2、的詞語，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語言中運(yùn)用部分詞語。2、復(fù)習(xí)語文園地中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。3、正確背誦指定課文，并能按課文內(nèi)容填空。【教學(xué)重點(diǎn)】認(rèn)記二類字，正確書寫一類字詞。【教學(xué)難點(diǎn)】理解題意，正確解答不同類型的習(xí)題。【教學(xué)時(shí)數(shù)】1 課時(shí)【教學(xué)過程】一、生字組詞找（找到）（找找）共（一共）（共同）包（包子）（書包）百（百分）（一百）鐘（時(shí)鐘）（一分鐘）舌（舌頭）（舌尖）連（連忙）（大連）已（已經(jīng)）文（文學(xué)）（語文）（文字）辦（辦法）（辦到）（辦公） 平（平時(shí)）（平分）（公平） 洗（清洗）（洗手）（洗完） 元（一元）（元旦）（美元） 要（次要）（主要）（要點(diǎn)

3、） 塊（一塊）（大塊）（多塊） 非（非常）（非法）（是非）次（一次）（多次）（次要）讓（讓行）（讓位）（讓開）坐（坐著）（坐下）（坐位）經(jīng)（經(jīng)過）（經(jīng)常）（已經(jīng)）點(diǎn)（點(diǎn)子）（早點(diǎn)）（一點(diǎn)兒）（點(diǎn)火）還（還有）（還是）（還說）瓜（西瓜）（瓜果）（瓜皮）往（往常）（來往）（往來）常（經(jīng)常）（常常）（往常）空（天空）（空中）（空氣）進(jìn)（進(jìn)出）（進(jìn)去）（走進(jìn)）二、易寫錯(cuò)的字 次：左邊是y ,不要寫成匕 找：左右結(jié)構(gòu)，左邊是“才”，不要把左右兩部分連在一起 辦：先寫中間的“力”，再寫左右兩邊的撇、點(diǎn)，不要寫成“為” 已：共三筆，第三筆出頭，不要寫成“己”。要：上邊是“畫”，不要寫成“西” 百：下面是“白

4、”，不要寫成“自” 塊：左邊最后一筆是提，不要寫成橫 往：左面是“彳”，不要寫成 瓜：第一筆是平撇，第二筆是豎撇?？眨翰渴资恰?quot;，不要寫成。三、會(huì)認(rèn)字具次丟哪新每平她些仔檢查所鐘元遲洗背剛嘆 共汽決定已經(jīng)物虎熊通注意遍百舌鬼臉準(zhǔn)第猴 結(jié)掰扛滿扔摘捧瓜抱蹦追吵胖歲現(xiàn)票交弓甘 四、多音字背要還結(jié)五、近義詞空虛 天天每天 眼看馬上 參加參與（加入 ）仔細(xì)認(rèn)真 （細(xì)心、 細(xì)致 ） 后悔懊悔 從此自此（ 此后 ）因?yàn)橛捎?通知通告 （ 告訴 ） 連忙急忙（趕忙 ）準(zhǔn)時(shí)按時(shí) （ 定時(shí) ） 看見看到 （ 瞧見 ） 非常特殊（特別 ）六、反義詞新舊空滿快慢開停前面后面通知隱瞞參加退出連忙緩慢仔細(xì)粗心 （馬虎 ） 準(zhǔn)時(shí)誤點(diǎn) （遲到 ） 可愛可恨 （可憎 ）非常平常 （普通、一