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文檔簡介

1、一年級第二學期語文閱讀練習班級 姓名_ 一、 閱讀課文回答問題:荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。1、 文中有( )個自然段,并標出來;第一自然段共用( )句話,第二自然段共用( )句話,第三自然段共用( )句話,2、荷葉的樣子是_, 顏色是_ 。3、小水珠把荷葉當作(        )。4、寫小水珠動作的詞有(       )

2、、(       )、(       )。5、照樣子寫詞語: 亮晶晶 ( ) ( ) ( ) ( ) 游來游去 ( )來( )去 ( ) 來( )去 ( )來( )去 很美很美 很( )很( ) 很( )很( ) 很( )很( ) 二、填空并回答問題泉 眼 ( ) 惜 細 流 , 樹 陰 照 水 ( ) 柔 。 ( ) 才 露 尖 尖 角 , ( ) 蜻 蜓( )。1、這首詩描寫的是( )天的景色。你從詩中哪句話看出來的,用“ ” 在文中標出來。2、你還學過哪首詩也是描寫這個

3、季節(jié)的,試著寫一寫(不會字寫拼音) _,_ 。 _ ,_ 。 三、 讀文回答問題。(一)燕子邊飛邊說:“要下雨了??諝夂艹睗?,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲子呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1 這兩段話選自課文 _ 2 你能照著文中句子的樣子再寫一寫嗎?我正忙著捉蟲子呢!_正忙著_呢!他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!” 一邊_,一邊_。 3 學完這篇課文,我知道了燕子_要下雨了。 小魚_要下雨了。螞蟻_要下雨了。 (二)春天,春天的太陽該畫什么顏色呢?噢,畫個彩色的。(     )春天是個多彩的季

4、節(jié)。1、我會在括號里寫字。2、這段話有(     )句話。3、為什么要畫個彩色的太陽?_ (三)對,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一個,就在土里埋下一個。1、寫出近義詞:主意(           )2、松鼠的好主意是什么?用“  ”劃出來。(四)平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦,那么寬廣。有金黃的稻子,雪白的棉花,還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨,屋后有翠竹。正在田野上奔跑的小女孩就是平平。1、這段話共有( &#

5、160;   )句話,請在文中標上序號。2、我讀懂了:平平的家鄉(xiāng)在 ,她的家鄉(xiāng)真  。3、我能從文中找出一對意思相反的詞寫下來。(      )(      )4、我發(fā)現(xiàn)上面左邊的三個詞語都是表示(      )的詞,我還能照樣子說說其他的東西:    (       )的(   

6、0;   ) (       )的(       )5、我會照樣子寫句子。   她畫的平原那么平坦,那么寬廣。  (         )那么(           ),那么(             )。四、連線蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空

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