計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)小結(jié)格式

1、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)小結(jié)格式一、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容Word排版，表格格式制作與編輯。P owerpoint的制作，初步認(rèn)識(shí) 計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用O F F I C E。二、實(shí)訓(xùn)過(guò)程第一天：初步熟悉計(jì)算機(jī)的性能和認(rèn)識(shí)W ord;第二天：練習(xí)W ord習(xí)題；第三天：認(rèn)識(shí)P owerpoint并對(duì)昨天的W ord練習(xí)予以測(cè)試；E xcel 實(shí)訓(xùn)作業(yè)第四天：將Word表格格式與P owerpoint的制作熟悉穩(wěn)固；第五天： 教師再次對(duì)我們W ord與P owerpoint測(cè)驗(yàn)以及教我們一些有用的技 能與方法，初步認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用 OF F I C E。三、實(shí)訓(xùn)感 悟領(lǐng)會(huì)很快的，一個(gè)假期又過(guò)來(lái)了，面對(duì)本學(xué)期最后一次的校園生

2、活實(shí)訓(xùn)，想著剛剛過(guò)去的最后一個(gè)周，緊張緘默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一個(gè)足跡都是那么的深，真的說(shuō)不出是什么感覺(jué)，伴著時(shí)間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過(guò)去，也許更合適的只有那句話：時(shí)不待我，怎可駐足？一周，短短的一周，我學(xué)到了很多不知道的東西，實(shí)在是感受頗深。當(dāng)今企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)范圍的伴隨社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展以及信息化程度的不斷提高而日益擴(kuò)大，這樣就要求企業(yè)在各個(gè)方面加強(qiáng)管理，要求企業(yè)有更高的信息化集成來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)企業(yè)的整體資源進(jìn)行集成管理?，F(xiàn)代企1/ 4業(yè)都意識(shí)到，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)是綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，要求企業(yè)有更強(qiáng)的資金實(shí)力，具備強(qiáng)有力的管理能力

3、和更快的市場(chǎng)響應(yīng)速度。因此，引入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的意義是非常重大的。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高速開(kāi)展的今天，假如計(jì)算機(jī)的各項(xiàng)管理運(yùn)做仍然停滯在以紙、筆為主要工具的階段，就會(huì)因?yàn)樾畔⒘康目焖僭鲩L(zhǎng)而無(wú)法迅速、準(zhǔn)確的運(yùn)用計(jì)算機(jī)完成各項(xiàng)工作，這樣，必將成為企業(yè)各方面開(kāi)展的一個(gè)瓶頸。而在當(dāng)代這個(gè)以信息時(shí)代為主習(xí)題的社會(huì)里，計(jì)算機(jī)技術(shù)高速開(kāi)展，將信息技術(shù)應(yīng)用于對(duì)現(xiàn)代企業(yè)的管理日益普及。計(jì)算機(jī)技術(shù)不但可以提高信息的處理速度和提高信息處理的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以進(jìn)一步的解放勞動(dòng)力，將他們分配到更需要人力資源的崗位上去，從而加快社會(huì)工作的現(xiàn)代化、綜合化的開(kāi)展步伐。引入計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)，不但為企業(yè)管理部門(mén)節(jié)省了沒(méi)必要要的開(kāi)支

4、， “三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)習(xí)題教育總結(jié)歸納總結(jié)報(bào)告更重要的是提高了它對(duì)我們個(gè)人的工作效率。本周通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的初步學(xué)習(xí)，我更知道原來(lái)我們利用計(jì)算機(jī)可以提高工作效率等各方面。所以我真誠(chéng)的感謝教師對(duì)我們的幫助，再次說(shuō)一聲：謝謝。我以后將更加努力。四、實(shí)訓(xùn)效果1. 通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，你有哪些收獲？我收獲頗豐，學(xué)到了很多知識(shí)，特別是提高了綜合分析應(yīng)用的能力。實(shí)訓(xùn)過(guò)程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，互相幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。任課教師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)

5、訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。2. 按照實(shí)訓(xùn)計(jì)劃安排與目的要求，你認(rèn)為你還沒(méi)有到達(dá)的實(shí)訓(xùn)目的有哪些？或者說(shuō)，你有哪些方面還有欠缺？Powerpoint與Word我還欠缺的技能與方法，而且，在今后的生活中我更需要努力練習(xí)學(xué)習(xí)使自己趨于完善。3. 與平常上課相比，你認(rèn)為本次實(shí)訓(xùn)有哪些特點(diǎn)首先我認(rèn)為教師與同學(xué)真正交融在一起，同學(xué)們不懂就問(wèn)，教師也耐心講解，確實(shí)實(shí)在讓我感動(dòng)。大家都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，互相幫助一起分析。很多同學(xué)甚至吃了飯就一頭扎在實(shí)訓(xùn)中。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)小結(jié)5 篇計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)小結(jié)5篇。任課教師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析能力。最后，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。4. 你對(duì)本次的實(shí)訓(xùn)組織安排、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)、實(shí)訓(xùn)考勤考核、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)匯報(bào)設(shè)計(jì)、實(shí)訓(xùn)硬件設(shè)備等，有哪些意見(jiàn)和建議？意見(jiàn)倒是沒(méi)有，倒是教師的敬業(yè)精神確實(shí)讓人感動(dòng)，本周周二，葉鋒教師參加學(xué)校舉辦的定向越野賽，在完賽后又匆匆趕回學(xué)校為同學(xué)們繼續(xù)上課，著實(shí)讓我感到心里又有種欽佩之感。我相信在今后的學(xué)習(xí)與生活中，我們會(huì)做的更