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1、小學(xué)四年級語文上學(xué)期期末考試表北師大版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫字詞。mì shí bin fú suì dào no lú nio yì x ài fán xn tén luó dà bà tí jiào 二、 用“/”劃去括號里加點字的錯誤讀音 。勻稱(jn yún) 祈求(qí q) 遺憾(hàn gn)暖和(
2、he huo) 碎屑(xiè xuè) 搓麻繩(cu chu)葵花(kuí guí) 污漬(zì zhì)三、 辨字組詞。 耍(_) 炕(_) 挨(_) 糟(_) 追(_) 要(_) 坑(_) 埃(_) 槽(_) 迫(_) 四、 按要求完成句子。1.滿天繁星像_在夜空中閃爍。(填恰當(dāng)?shù)挠黧w)2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻稈都壓彎了。(用擬人的手法改寫句子)_3.為人類造福,有什么錯?(改成陳述句)_4.火神把普羅米修斯押到高加索山上。(改為“被”字句)_5.我們靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來呼風(fēng)喚雨。(改成設(shè)問句)_6.選一個詞語造句:因此 頓
3、時 齊頭并進_五、 選詞填空。溫柔 輕柔1平靜的海面上,船在(_)地航行著。2我最離歡的是那棉的細雨,因為它(_)、恬靜。只要就 不但而且 不是也不是3我要聲明,我并(_)什么神仙,(_)什么妖怪。4(_)小人魚把那把刀刺進王子的心臟,小人魚(_)能恢復(fù)人魚的原形,可以再活三百年。六、 按要求寫句子。 1.同學(xué)們在教室里輕聲地默讀課文。(修改病句)_2.擴句(至少兩處):同學(xué)們在做課間操。_3.日本的小澤征爾是世界上著名的指揮家。(縮句)_4.我們的衣服被蒙蒙的細雨打濕了。(改為“把”字句)_5.她年紀(jì)小。她很懂事。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句連成一句)_七、 背誦與積累。1古詩樂園的小朋友們歡樂多
4、???,這里有一個小朋友正在專注地捕蟬:意欲捕鳴蟬,_。還有一個小朋友在釣魚:_,怕得魚驚不應(yīng)人。那邊有幾個小朋友在放風(fēng)箏:兒童散學(xué)歸來早,_。小溪邊,有個小朋友在剝蓮蓬:最喜小兒無賴,_。還有一個小朋友在追蝴蝶:兒童急走追黃蝶,_。2填動物、植物名稱。(1)白(_)西風(fēng)塞上,(_)煙雨江南。 (2)四面(_)三面(_),一城山色半城湖。八、 閱讀課文片段,完成練習(xí):晚上,當(dāng)你被逼著上床去“休息”的時候,也許你還忘不了月光下的草地河灘,你偷偷地從帳子里伸出頭來,你仰起了臉,這時候,小小的天窗又是你惟一的慰藉!你會從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨
5、人似的、奇幻的云彩;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹,總之,夜的美麗的神奇,立刻會在你的想像中展開。發(fā)明這“天窗”的大人們,是應(yīng)得感謝的。因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從“無”中看出“有”,從“虛”中看出“實”,比任憑他看到的更真切,更闊達,更復(fù)雜,更確實!1這是“我”在(_)的時候,感受到天窗給了“我”唯一的慰藉。2用“_”畫出文中的“我”展開豐富想象的句子,這些句子是_句。3天窗象征什么?_4如何理解“發(fā)明這“天窗”的大人們,是應(yīng)得感謝的”這一句的含義。_九、 寫作天地。題目:那次玩得真高興玩耍對我們來說,是快樂,是幸福,是美好
6、向往。請選擇一次最有趣,你印象最深的事情寫下來吧!要把過程寫完整哦!_答案1、覓食 蝙蝠 隧道 腦顱 鳥翼 膝蓋 繁星 藤蘿 大壩 啼叫2、jn qí gn he xuè chu guí zhì3、玩耍 火炕 挨打 糟糕 追擊 需要 土坑 埃及 水槽 迫害4、眼睛一樣 稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻稈都壓彎了腰。 為人類造福,沒有什么錯。 普羅米修斯被火神押到高加索山上。 我們靠什么呼風(fēng)喚雨?靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。 我聽了這話,吃了一驚,頓時呆了。5、輕柔 溫柔 不是 也不是 只有 就6、同學(xué)們在教室里默讀課文。 四年級的同學(xué)們在操場上認真地做課間操。 小澤征
7、爾是指揮家。 蒙蒙的細雨把我們的衣服打濕了。 雖然她年紀(jì)小,但是很懂事。7、忽然閉口立 路人借問遙招手 忙趁東風(fēng)放紙鳶 溪頭臥剝蓮蓬 飛入菜花無處尋 馬 杏花 荷花 柳8、1被逼著上床休息2你會從那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想像到無數(shù)閃閃爍爍可愛的星,無數(shù)像山似的、馬似的、巨人似的、奇幻的云彩;你會從那小玻璃上面掠過一條黑影想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱的夜鶯,也許是惡霸似的貓頭鷹排比句3象征兒童通往想像世界的窗口4幽默地表現(xiàn)了作者對大人們拘束兒童生活通達的情懷,也表達了作者對“天窗”這一神奇事物的向往。9、范文:那次玩得真高興這個假期我去了特別好玩的游樂場,真高興呀!來到游樂場,我一下子就選定了摩天輪和過山車,我先奔向摩天輪,鉆進了“小房子”里坐了下來,系好安全帶后“小房子”就升了起來,它越升越高,我的視野越來越寬闊。終于它升到了極限高度。在極限高度,我看到了其它“小房子”和游樂場里所有的游樂設(shè)施?!靶》孔印遍_始慢慢地降了下來,終于小房子降到了地上,我打開“小房子”的門鉆了出去。我玩完摩天輪,我就直奔過山車。到了坐過山車的地方后,我就坐了上去,系好安全帶,只聽操控室里傳出操控員
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