（精選）感恩演講稿匯總5篇

1、感恩演講稿匯總5篇祝你成功！感恩演講稿匯總5篇 感恩演講稿 篇1 尊敬的評委、老師、親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是感恩父母落葉在空中盤旋，組成一個感恩的樂章，這是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云漂浮在藍天上，畫著動人的圖畫，這是白云對哺育它們的藍天的感激。這個多彩的社會會因為感恩而產(chǎn)生，真摯的感情會因為感恩讓我們明白了人生的真諦而產(chǎn)生。感恩是一個人與生俱來的天性，是一種不可磨滅的良心。感恩節(jié)讓生活充滿溫暖和愛。在一個人的一生中，對自己最深的善意是他的父母。從饑寒交迫到步履蹣跚，是父母養(yǎng)育了我們：從處境艱難，低低迷茫到自信自信，我們的每一次起伏都牽動著父母的心。我們的成長凝聚了父母的心血

2、，我們每個人在父母的關(guān)心、愛護、勸誡和努力下，從一個初生的嬰兒成長為散發(fā)著青春和活力的少年。父母的愛是黑暗中的燈塔，讓我的心不再孤獨。父母的愛是細雨，可以灑在我的心上，滋潤我干燥的心。父母的愛是我生命中的加油站，給了我接受挑戰(zhàn)的勇氣。古語云：“羊有跪恩，鴉有反哺之意。”我們成長的每一點點都離不開父母的幫助，所以我們要感恩，感激父母。同學們，讓我們感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通。他們把我們帶到這個足夠美好的世界，把我們撫養(yǎng)成人，不求回報，默默為我們付出。感恩，感謝父母給你的每一點點。在此，祝天下父母安康！開心！ 感恩演講稿 篇2 敬愛的老師，親愛的同學們：早上好!大家還記得

3、昨日是什么日子嗎它是六月的第三個周日父親節(jié)。這天，我國旗下講話的題目是：“父愛感恩”。1948年，在一艘橫渡大西洋的船上，有一位父親帶著他的小女兒，去和在美國的妻子會合。一天在用腰刀削蘋果時，不料船體突然劇烈搖晃起來，父親不慎摔倒，腰刀直戳心臟。但是這位堅強的父親在女兒面前不動聲色，只是說著“我沒事?！钡诌_的前夜，父親來到女兒身邊，對女兒說:“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！迸畠翰唤獾貑?“但是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢”他笑了，俯身在女兒額上深深刻下一個吻。船到紐約港了，女兒一眼便在熙熙攘攘的人群中認出母親，她大喊著:“媽媽!媽媽!”就在此時，周圍忽然一片驚呼，女兒

4、一回頭，望見父親已經(jīng)仰面倒下，胸口血如井噴，剎那間染紅了整片天空。尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟。他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。唯一能解釋的是因為創(chuàng)口太小，使得被切斷的心肌依原樣貼在一齊，維持了三天的供血。這是一個奇跡，這個奇跡的名字叫做：父親。白花沒有艷麗的色彩，但卻清香四溢，默默帶給我們溫馨，而我們卻很少察覺，很少注意到它的開放。有人說，也許父親就是那朵不起眼的小花。的確，相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清冽的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。我們不曾

5、擁有這樣一個故事，但父愛的靈魂是相同的，它深沉，它渾厚。它是為家庭揮汗如雨默默的付出，是你遭遇挫折時幾句鼓勵的話語，是你煩惱時一劑治愈的良藥，是你犯錯時嚴厲的批評，更是平日里若隱若現(xiàn)的關(guān)懷。父親節(jié)作為一個一年一度的節(jié)日，的確，是我們回報父愛的良好契機。但是同學們，“感恩”二字并不是節(jié)日的特權(quán)。“知禮感恩，敬愛父母，孝順體貼”是我們作為一個高中生所必備的禮貌素養(yǎng)。十多年前的某一天你奇跡般的降臨了，好奇地探索身邊的整個世界。十多年后的這天你是否仍舊對身邊的一切充滿著熱情，心懷著感恩成為更好的自己就是對父母老師最好的回報。我想只有心懷感恩，才會有所珍惜;只有心懷感恩才會懂得奉獻。讓我們?nèi)ザ酶卸?，學

6、會感恩，一齊在感恩中成長，在感恩中感悟大愛。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 感恩演講稿 篇3 尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”每當聽到這首歌時，我總會想起媽媽那偉大又無私的愛。其實母親對我的愛就是用加、減、乘、除也算不盡；母親對我的愛，用詩歌吟誦也吟不完。母親對我的愛數(shù)不勝數(shù)、無處不在。記得有一年夏天，家里突然停電了，在那炎熱的夏天沒電可是受罪呀！晚上到了睡覺的時間，媽媽提醒我：“孩子，去睡覺吧，明天還要上學呢！”我只好乖乖地聽媽媽的話上床睡覺?？墒翘稍诖采系奈揖驮趺匆菜恢驗閷嵲谑翘珶崃?。我躺在在床上翻來覆去沒點睡意。突然，一陣涼風透進我的身心，真涼??！

7、我正想大喊：“來電了！”當我睜開眼睛一看，原來是媽媽拿著扇子坐到我的床沿幫我扇風。我感動地說：“媽媽，謝謝您！你是我的好媽媽?！眿寢屝α?，她一邊扇扇子一邊撫摸我的頭，漸漸地我進入了夢鄉(xiāng)。當我一覺醒來時，發(fā)現(xiàn)媽媽還在為我扇扇子，而她的額頭卻沁滿汗珠。我心疼地說：“媽媽不要扇了，您累了，休息吧，現(xiàn)在我來給您扇！”媽媽欣慰地說：“好孩子，天還沒亮，你繼續(xù)睡吧，媽媽沒事，你明天還要上學呢！”那一刻，我感激地看著坐在床沿的媽媽，我發(fā)現(xiàn)媽媽老了，額頭上布滿細小的皺紋，那就是無情的歲月在媽媽的臉上刻了一道道痕跡。媽媽的眼睛也變得像熊貓一樣，黑眼圈在媽媽的眼睛周圍鑲嵌著，我看著就難過，那是媽媽為了我而造成黑眼

8、圈的?？?，媽媽為了讓我睡個好覺；為了讓我不影響第二天的學習，而犧牲了她自己的睡眠時間，這就是無私的母愛！這就是偉大的母愛！高山感恩大地，因為大地讓它高聳，我感恩母親，因為母親給了我無私的愛，讓我快樂地成長！媽媽，我愛您！ 感恩演講稿 篇4 尊敬的老師們,同學們:今天我國旗下講話的題目是感恩教師.在我們愉快地邁進新學年的時候,又迎來一年一度的教師節(jié).在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!教師,這個名字賦予我們的太多太多從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦.解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,

9、教師是帆.有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:"我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡'老師'這兩個字"這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲.我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,遇到老師,一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說一聲"老師再見",這依然是感恩;當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發(fā)展,這

10、更是對老師辛勤工作的最好回報.不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定.同學們,走進新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,讓我們用行動好好學習,來向我們的老師們真誠地道一聲"老師,節(jié)日快樂!" 感恩演講稿 篇5 各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：大家好！我叫蘇娟，是市實驗小學的家長代表，今天能夠坐在這里向各位談?wù)剬W校開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動以來的新變化，感到非常激動。現(xiàn)在我兒子已經(jīng)是四年級的學生了，當初，選擇實驗小學就是看中這所學校擁有精湛的師資隊伍、先進的教學理念和優(yōu)良的口碑，孩子進入這所名校之后，作為家長，我更加真切地感

11、受到實驗小學領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)楹⒆觽兊母冻龊托量?，我從三方面談?wù)勛约旱乃娝小Ｒ?、最美的地方是學校學校始終堅持以人為本的享受教育理念，全力為孩子們打造溫馨快樂的校園環(huán)境，尤其是暑假過后，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了巨大的變化：教學樓外墻紅白相間格外醒目，操場跑道整體修葺，體育器材安裝到位，為孩子提供了安全舒適的戶外活動場所。聽孩子說，他們搬進了粉刷一新的教室，桌椅刷上了藍色油漆，黑板由毛玻璃替換為書寫流暢的墨綠色金屬材質(zhì)，室內(nèi)增設(shè)了電子白板等電教設(shè)備，老師手持先進的觸摸式電子筆板書、繪圖，方便快捷，孩子感到特別新奇，特別高興，學習興趣也大大提高。學校還通過校訊通等方式告知我們家長讓孩子戴黃帽上下學、

12、在學校周邊走黃線內(nèi)的安全通道，接送地點也用黃色標注醒目的安全標識。此外，我還聽兒子說，后操場上多了一處浮雕、噴泉等景觀。老師說這是學校推出的以“水之德”為主題的校園文化建設(shè)、內(nèi)涵發(fā)展的一部分，既裝點美化了校園，又讓孩子們非常喜歡。學校這一系列舉措，讓我們家長感到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的用心和貼心，也讓我們家長更放心和安心。二、最美的人物是老師自從把孩子送到實驗小學以來，我真切體會到實小老師的辛苦以及他們高度的責任心和使命感。比如：我每天都能接到來自老師的短信，那真是殷殷囑托，切切叮嚀，比我們當家長的想的都周到，從教我們?nèi)绾勿B(yǎng)成孩子的好習慣到怎樣讀書、怎樣寫字、怎樣與小朋友相處，甚至每天還提醒我們家長

13、給孩子帶足水、吃好早飯、給孩子的文具貼上標簽，寫上自己的名字等等，把教育孩子的方方面面做到了極致，他們真的非常細心、貼心，對孩子無微不至的關(guān)懷。我給大家讀一條孩子班主任老師的短信：“家長朋友您好：這一學期的忙碌終于止步。我們的孩子都考出了很好的成績。向你們表示祝賀！孩子們辛苦了！感謝這一學期您對我們工作的大力支持和配合，感謝孩子們的辛苦努力和付出，有您這樣貼心和知心家長朋友做堅強后盾，才使我們的工作得以順利進行。謝謝！謝謝您的付出！祝家庭幸福！孩子們健康成長！”這樣的短信，讓我們家長感覺老師是那么值得信任和感恩。這個暑假開學前的前一天，我接到了來自兒子班主任的短信：“親愛的同學們：明天就要正式

14、開學了，相信你們一定做好了充分的準備，我們馬上就要見面了，老師好期待啊！這個假期，你們長高了嗎？是不是又增長了許多的見聞和知識？不覺中，我們就是三年級的大學生了，老師相信你們明天一定會以飽滿的姿態(tài)和自信的笑容，來迎接新學期的到來！對嗎？我們明天見！”你看，接到這樣的短信，孩子開學前那種緊張、不安的情緒一下子得到了緩解，而且還對新學期充滿期待，感受到老師的等待，他很開心，我們更開心。您說，孩子遇上這樣充滿人文關(guān)懷和細致體貼的老師，我們作為家長的，還有什么不放心的呢？不僅我孩子的老師敬業(yè)愛崗，喜歡孩子，在實小有一批這樣的好老師，我聽說教師節(jié)那天，本來是學校放了半天假，想讓老師們好好放松放松。二年級的李玉萍老師考慮到很多家長不放假，沒人帶孩子，她主動發(fā)短信邀請孩子去戚城公園開展活動。你看，老師們就是這樣一心撲到孩子們身上，為孩子著想、處處從孩子出發(fā)，做為家長，我們看在眼里，記在心頭。我們怎能不為之感動？正是教育整體大環(huán)境風清氣正，依托“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動開展“我最喜愛的教師”評選、“講文明 守秩序 愛濮陽”、“學習道德模范、鄉(xiāng)村最美教師”等卓有成效的活動，這