幼兒園一日生活流程

1、  一、幼兒在園一日生活流程：活動(dòng)名稱小班中、大班入園、晨檢7:207:507:207:50幼兒早餐7:508:207:508:20區(qū)域活動(dòng)8:209:008:209:00教育活動(dòng)游戲活動(dòng)9:00-9:209:209:409:00-10:00間點(diǎn)及準(zhǔn)備9:4010:0010:00-10:20戶外活動(dòng)10:0011:1010:2011:10午餐前準(zhǔn)備活動(dòng)11:1011:2011:1011:20幼兒午餐11:2011:5011:2011:50午餐后安靜活動(dòng)11:5012:0011:5012:00幼兒午睡12:0014:3012:0014:00起床、間點(diǎn)14:3015:0014:00-14

2、:30戶外活動(dòng)游戲活動(dòng)15:00-15:3014:3015:0015:0015:30幼兒晚餐準(zhǔn)備15:3015:4015:3015:40幼兒晚餐15:4016:1015:4016:10幼兒離園16:1017:0016:1017:00備注：喝水及大小便時(shí)間幼兒可根據(jù)需要，隨時(shí)飲水、入廁。嚴(yán)寒和酷暑季節(jié)，戶外活動(dòng)可根據(jù)天氣變化情況進(jìn)行臨時(shí)性調(diào)整。非三餐兩點(diǎn)伙食的幼兒園可適當(dāng)增加戶外、區(qū)域、游戲活動(dòng)時(shí)間。二、幼兒在園一日生活常規(guī)：                   入園

3、、晨檢 對幼兒的要求：（一）衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見面。（二）有禮貌地和家長告別。    （三）（中、大班幼兒）學(xué)會(huì)告訴老師自己的身體有無不舒服的感覺。（四）將外衣、帽子等疊整齊，放在固定地方。    （五）進(jìn)行簡單勞動(dòng)：會(huì)搬自己的椅子（小班）擦個(gè)人桌椅，擺放玩具等簡單勞動(dòng)（中班）    在完成自己的事情的基礎(chǔ)上可以建立值日生制度，培養(yǎng)孩子為集體服務(wù)的意識（大班）    給自然角的動(dòng)植物澆水、喂食及清潔工作 (中、大班) 。對保教人員的要求：（一）幼兒入園前做好活動(dòng)室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣。（二

4、）以熱情、親切的態(tài)度接待幼兒，并向家長詢問幼兒在家的情況，聽取家長的意見和要求，做好個(gè)別幼兒藥物的交接工作。（三）晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行。一般要求：對幼兒的臉色、皮膚、眼神、咽喉、精神逐個(gè)觀察，并詢問家長。認(rèn)真做好一摸：是否發(fā)燒；二看：喉部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便 情況；四查：仔細(xì)觀察幼兒有無攜帶不安全物品，發(fā)  現(xiàn)問題及時(shí)處理。（四）組織晨間活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、材料和活動(dòng)器械，引導(dǎo)幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng)。 教育活動(dòng) 對幼兒的要求：（一）活動(dòng)前，逐漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。（二）在老師的指導(dǎo)啟發(fā)下，逐漸養(yǎng)成動(dòng)腦、動(dòng)手和手腦并用的習(xí)慣。大班幼兒能對自己進(jìn)行簡單

5、的自我評價(jià)。    （三）在活動(dòng)過程中，積極思考、踴躍發(fā)言或提問。    （四）坐姿自然端正，不干擾別人，不插嘴,不告狀，養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣。    對保教人員的要求：    （一）做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作    1、充分理解、分析、熟悉教材，準(zhǔn)備好教育活動(dòng)計(jì)劃。文字材料能背誦，示范動(dòng)作要熟練、準(zhǔn)確。（教育活動(dòng)計(jì)劃要提前寫好）。    2、活動(dòng)前提醒幼兒收拾玩具、入廁，做好活動(dòng)的身心準(zhǔn)備。    3、教具和學(xué)習(xí)材料：實(shí)物、圖片、模型、教具實(shí)驗(yàn)用品、玩具或其它材

6、料應(yīng)于前一天準(zhǔn)備好，用品數(shù)量要多于幼兒數(shù)。（二）保證教育質(zhì)量    1、根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律，靈活運(yùn)用多種教育形式和方法，重點(diǎn)突出，解決難點(diǎn)，具有創(chuàng)造性。    2、要注意觀察了解幼兒，有不同層次的要求和指導(dǎo)。    3、能以幼兒為主體，面向全體幼兒，讓幼兒充分運(yùn)用感官，動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手、啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。4要注意教育過程中的啟發(fā)性指導(dǎo)和隨機(jī)教育、個(gè)別教育。5教態(tài)和語言：（1）教態(tài)親切自然、情感真摯。（2）使用普通話，語言清晰、簡練、準(zhǔn)確、規(guī)范、生動(dòng)形象。6、注意衛(wèi)生保健要求，培養(yǎng)幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢

7、，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。 喝水 對幼兒的要求：（一）用自己口杯喝水，喝水時(shí)不說笑，杯子用后放回原處。    （二）拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸進(jìn)杯口。    （三）能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。（四）接了水離開接水區(qū)喝水，排隊(duì)的小朋友耐心等候，不推、不擠。對保教人員的要求：（一）口杯要在幼兒使用之前消毒，指導(dǎo)每個(gè)幼兒將口杯放入口杯柜中固定的地方。    （二）幼兒需要喝水時(shí)，應(yīng)隨時(shí)給水喝。應(yīng)保證班上隨時(shí)有溫開水，并及時(shí)提醒幼兒喝水。盥洗 對幼兒的要求： （一）盥洗時(shí)不擁擠。   （二）學(xué)

8、習(xí)掌握洗手的一定順序方法。    1、卷好袖口，小班幼兒由老師幫助，中班幼兒互相幫助，大班幼兒會(huì)獨(dú)立操作。2、先把手淋濕，搓上肥皂。3、按手心、手背、手指、手腕順序洗手，再?zèng)_洗肥皂沫，抖掉水珠，用自己的毛巾擦干手，掛好毛巾，放下衣袖。（三）自覺遵守盥洗規(guī)則、方法，動(dòng)作迅速、認(rèn)真。不玩水，不浸濕衣服和地面。    （四）養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣： 1、勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。 2、不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。 3、會(huì)正確使用紙巾，會(huì)擤鼻涕。 4、不隨地吐痰，不隨地大、小便。 5、不把物品放進(jìn)口、鼻中。 6、會(huì)使用垃圾桶，會(huì)將廢物扔進(jìn)垃圾袋內(nèi)。 

9、;    7、保持桌面、墻面清潔，特別上美術(shù)課不用蠟筆、水彩畫桌面。 8、會(huì)放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學(xué)具。    對保教人員的要求：（一）做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，搓好毛巾，放好肥皂、為幼兒準(zhǔn)備好流水洗手。（二）根據(jù)用具設(shè)備，指導(dǎo)幼兒分批進(jìn)行盥洗。（三）教給幼兒或提醒幼兒洗手的順序和方法。（四）提醒幼兒遵守盥洗規(guī)則。（五）定期檢查幼兒的衛(wèi)生，督促幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。進(jìn)餐 對幼兒的要求：（一）愉快、安靜地進(jìn)餐，逐步掌握獨(dú)立進(jìn)餐的技能。（二）進(jìn)餐時(shí)不大聲講話，不隨便說笑打鬧。（三）正確使用餐具：一手拿勺子（中大班使用筷子）一手扶住碗

10、，喝湯時(shí)兩手端著碗。    （四）干稀（湯）搭配吃,菜與飯就著吃，不吃湯泡飯。    （五）逐漸養(yǎng)成進(jìn)餐的文明行為、習(xí)慣。1進(jìn)餐時(shí)要細(xì)嚼慢咽，不慌不忙，不咂嘴。2不挑食，不用手抓食物，不剩飯菜，不弄臟桌面，地面和衣服，不東張西望。骨頭、殘?jiān)旁谥付ǖ牡胤?，不要將自己不吃的飯菜挑在別人碗里。3咽下最后一口飯?jiān)僬酒饋恚p放椅子，離開飯桌，送回餐具。4飯后漱口、擦嘴、洗手。 對保教人員的要求：（一）進(jìn)餐前安排幼兒安靜地活動(dòng)。（二）進(jìn)餐前提醒幼兒收拾玩具，放好椅子，做好盥洗，準(zhǔn)備進(jìn)餐。（三）指導(dǎo)值日生工作，擦凈餐桌，準(zhǔn)備餐具。（四）領(lǐng)取和分發(fā)食物。掌握與登記每日

11、主餐、副食的領(lǐng)取量，幼兒實(shí)際進(jìn)食量和剩余量。（五）組織洗凈手的幼兒進(jìn)餐。創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。（六）進(jìn)餐時(shí)，保教人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能。進(jìn)餐時(shí)，不拖地、不掃地。（七）及時(shí)送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面。對擦嘴毛巾、漱口杯進(jìn)行消毒。（八）午餐后組織幼兒進(jìn)行10分鐘自由散步。飯后是一個(gè)輕松自由的時(shí)間，老師可以與幼兒個(gè)別談話等，以了解孩子增進(jìn)師生感情。  午  睡 對幼兒的要求：（一）午餐后散步、入廁，保持安靜情緒，不高聲講話或嘻笑喧鬧，腳步放輕，進(jìn)入寢

12、室。（二）中大班幼兒自己擺好枕頭，按順序脫去外衣褲：先解開上衣扣子，再解開鞋帶（小班幼兒由老師幫助），脫鞋、襪子、褲子、最后脫上衣，并折疊整齊放固定地方，鞋放在床下。（三）不帶小玩物上床，迅速蓋好被子，不東張西望，閉上眼睛，安靜入睡。（四）早醒幼兒可進(jìn)行安靜活動(dòng)，不出聲響，不影響別人。    對保教人員要求：（一)幼兒就寢前半小時(shí)，開窗通氣。在冬季、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶。（二）小班幼兒由老師幫助放好枕頭，拉開被子，脫疊衣物。（三）午飯后組織幼兒進(jìn)行安靜散步及入廁，努力避免新異刺激導(dǎo)致興奮，影響入睡禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。（四）及時(shí)、細(xì)致地為每一位幼兒蓋好被

13、子，糾正不良睡姿，培養(yǎng)幼兒右側(cè)臥或仰臥，不蒙頭睡覺的好習(xí)慣。夏天酷熱時(shí)，用柔軟毛巾為幼兒請輕輕地擦去汗水。（五）不斷巡視，發(fā)現(xiàn)幼兒神色異常應(yīng)及時(shí)報(bào)告與處理。（六）值班人員利用幼兒睡眠時(shí)間，做好值班記錄。不能以任何借口離開寢室做自己私活、看書、睡覺等。（七）隨時(shí)注意保持室內(nèi)空氣新鮮，天暖無風(fēng)時(shí)可打開窗戶，拉上窗簾，但應(yīng)避免對流風(fēng)在幼兒身上。起 床 對幼兒的要求：（一）按時(shí)起床，掀開被子，按順序穿衣服。穿衣順序：上衣襪子褲子鞋。穿衣方法：先將上披肩上，捏好襯衣袖口，再伸進(jìn)衣袖翻好衣領(lǐng)，拉衣襟，再扣衣扣（從小班起就開始學(xué)習(xí)先從最上一顆紐扣扣起）。 穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時(shí)伸進(jìn)褲筒，褲

14、腰往上提，把襯衣放入褲腰內(nèi)，拉展弄平整，系好褲帶。穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手將襪筒捏到襪后跟，再往腳上穿。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。（小班在老師幫助下，逐步學(xué)習(xí)）。穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。（小班由老師幫助系好）。（二）學(xué)習(xí)整理床鋪疊被時(shí)先將兩邊往中間折，再從兩頭折起來，放置床的固定一頭，枕頭放在被子上面，鋪好，把床單拉平整（小中班由老師幫助，先做些輔助工作，大班要求獨(dú)立做好）。 對保教人員的要求：（一）按時(shí)請小朋友起床。認(rèn)真詢問幼兒的睡眠情況（可讓先醒來的幼兒起床）。（二）指導(dǎo)與幫助幼兒掌握穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求（小、中、大班應(yīng)有區(qū)別。小班照顧多，中班幫助多

15、，大班指導(dǎo)多）。（三）注意觀察幼兒外部表現(xiàn)：精神、皮膚、呼吸等，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與醫(yī)務(wù)人員聯(lián)系。（四）逐個(gè)檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。提醒收拾整齊的幼兒入廁解便。（五）做好交接班工作。游戲與體育活動(dòng) 對幼兒的要求：（一）興趣濃厚，活潑愉快。（二）和老師共同做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。（三）在老師指定的場地內(nèi)游戲，游戲時(shí)不亂跑，不喊叫；在室內(nèi)說話、動(dòng)作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認(rèn)真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經(jīng)同意不得插手他人的游戲。（四）會(huì)正確使用玩具，愛護(hù)玩具，會(huì)收放玩具。（五）在游戲中對同伴友愛，謙讓，能合作，互相幫助。（六）遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動(dòng)腦筋，

16、想出解決問題的方法并著手解決。充分發(fā)揮自主性、積極性和創(chuàng)造性。（七）在體育活動(dòng)中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動(dòng)作的技能，能積極主動(dòng)的參加體育活動(dòng)。（八）活動(dòng)結(jié)束能主動(dòng)的收拾玩具、材料。（小班在老師的帶領(lǐng)下收拾玩具；中班在老師的幫助下學(xué)會(huì)獨(dú)立收拾玩具；大班獨(dú)立收拾玩具）。 對保教人員的要求：（一）保證不占用幼兒游戲和戶外活動(dòng)時(shí)間。每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于二小時(shí)，（戶外活動(dòng)中，體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)）。（二）為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，提供必要的場地、玩具、材料，保證游戲與活動(dòng)的順利開展。（三）對幼兒游戲和活動(dòng)的組織指導(dǎo)。1各種游戲與活動(dòng)安排在逐日計(jì)劃中，注意動(dòng)靜和室內(nèi)外活動(dòng)交替，面向全體，注意個(gè)別差異。2在游戲與活動(dòng)中，認(rèn)真仔細(xì)地觀察幼兒的活動(dòng)和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進(jìn)行教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的游戲活動(dòng)。3在游戲與活動(dòng)中要體現(xiàn)全面發(fā)展教育的任務(wù)與要求，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。4注意幼