八年級(jí)物理下冊(cè)功率學(xué)案新人教版

1、八年級(jí)物理下冊(cè)功率學(xué)案新人教版教學(xué)目標(biāo)（知識(shí)與能力；過程與方法；情感態(tài)度與價(jià)值觀）知識(shí)與技能（1）知道功率的概念。（2）結(jié)合實(shí)例理解功率的概念。了解功率在實(shí)際中的應(yīng)用。2過程與方法通過觀察和聯(lián)系生活實(shí)際了解功率的物理意義。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀具有對(duì)科學(xué)的求知欲，樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理，有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活、社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)。教材分析重點(diǎn)理解做功率的物理意義；能用公式P=/t解答相關(guān)的問題。難點(diǎn)理解功率實(shí)際上是表示能量轉(zhuǎn)化快慢的物理量。教學(xué)過程導(dǎo)入一、復(fù)習(xí)：1、力學(xué)里的功包括兩個(gè)必要的因素是什么？2、計(jì)算功的公式和國(guó)際單位制中功的單位是什么二、引入：我們?cè)鯓颖容^做功的快慢，

2、做功不但有一個(gè)多少的問題，還有一個(gè)做功快慢的問題。如體重相同的甲、乙兩同學(xué)，甲慢慢從一樓走到五樓，乙快速?gòu)囊粯桥艿轿鍢?，盡管兩人做的功一樣多，但甲需較長(zhǎng)時(shí)間，做功慢；乙需時(shí)間較短，做功快。比較做功快慢就像比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢一樣，可以采用：a做同樣的功，比較做功時(shí)間的長(zhǎng)短；b在相同的時(shí)間內(nèi)比較做功的多少。物理學(xué)上常采用b情況，一般都取“單位時(shí)間”。就是指單位時(shí)間里完成的功叫功率。很顯然功率是表示物體做功快慢的物理量新授新教學(xué)：閱讀本111頁，鉤出重點(diǎn)知識(shí)，在不懂之處打上問號(hào)。功率：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)做做的功叫做功率，它是用來表示物體做功快慢的物理量。功率公式：P功率瓦特（）；功焦耳（）；t時(shí)間秒（s）。

3、11/s，1103。舉例說明瓦特的物理意義。機(jī)械效率和功率的區(qū)別：功率和機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時(shí)間內(nèi)完成的功；機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。四、例題講解例1建筑工地上,水泥板質(zhì)量是1t,起重機(jī)在20s內(nèi)勻速把它提升到的高度,起重機(jī)提升重物的功率是多少?合多少?例2起重機(jī)以01/s的速度將重400N的重物勻速提高,起重機(jī)做功多少？,它的功率是多少？合_五、堂練習(xí)（測(cè)）下列說法中正確的是A、機(jī)械做的功越多,它的功率一定大B、機(jī)械做功時(shí)間短,它的功率一定大、機(jī)械做功越快,它的功率就越大D、做相同的功,機(jī)械用的時(shí)間長(zhǎng),它的功率大2下列都是功率的單位的是A、/sB、Pa、N/D、N/2、N·3某機(jī)械在2in內(nèi)把600N的物體勻速提升4,這個(gè)機(jī)械的功率為A、2400B、1200、20D、0410的機(jī)器正常工作時(shí),每分鐘做的功是A、10B、24×107、6×10D、104一臺(tái)機(jī)器的功率是70,它表示的意思是A、這臺(tái)機(jī)器1in做功是70B、這臺(tái)機(jī)器1in做的功是70、這臺(tái)機(jī)器1s做的功是70D、這臺(tái)機(jī)器1s做的功是706甲乙兩臺(tái)機(jī)器,功率之比為2:3,工作時(shí)間之比為1:3