大學(xué)老師辭職報(bào)告范文

1、大學(xué)老師辭職報(bào)告范文大學(xué)老師辭職報(bào)告范文大學(xué)老師的職責(zé)非常繁瑣， 工作起來(lái)并不輕松。 下面跟大家分享幾篇大學(xué)老師辭職報(bào)告范文，以供參考 !大學(xué)老師辭職報(bào)告一諸位院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)負(fù)責(zé)人：我自 xx 年始至今已在中國(guó)美院從事教學(xué)工作整整十一年，經(jīng)本人慎重考慮，在下個(gè)學(xué)期到來(lái)之前，結(jié)束我在本院的教學(xué)工作。以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事想出的困擾。而是一直以來(lái)對(duì)公共藝術(shù)學(xué)院 (前視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院 )自組建以來(lái)在教學(xué)體制、用人機(jī)制方面的不認(rèn)同。這種不認(rèn)同致使我自己始終被動(dòng)地處在一個(gè)錯(cuò)誤的位置。當(dāng)我對(duì)學(xué)院體制有更深的認(rèn)知之后，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)請(qǐng)辭為宜。十一年間，我在附中教學(xué)三年，并于

2、 xx 年始參與組建視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院公共藝術(shù)系， xx 年負(fù)責(zé)創(chuàng)建景觀裝置藝術(shù)專(zhuān)業(yè) (原景觀造型藝術(shù)大學(xué)老師辭職報(bào)告范文專(zhuān)業(yè) )并于 xx 至 xx 年間任該專(zhuān)業(yè)教研室主任。 這些年我還多次參與學(xué)院的重大建設(shè)項(xiàng)目，擔(dān)任重要設(shè)計(jì)任務(wù)。然而，數(shù)年來(lái)在學(xué)院多次的教學(xué)改革與科系調(diào)整中， 我逐漸迷失了自己的位置與目標(biāo)。 這種處境也讓自己處在極度被動(dòng)迷茫之中，這對(duì)教學(xué)資源來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種浪費(fèi)。光陰無(wú)情，轉(zhuǎn)眼十余年，我亟盼能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，并能主動(dòng)獨(dú)立處事，而非在教學(xué)與改革中將自己荒廢。我的請(qǐng)辭是出于我對(duì)教學(xué)體制的不適應(yīng)， 及不愿適應(yīng)。在當(dāng)前提倡自由民主和諧的大環(huán)境下， 我個(gè)人希望能在某些事物上持有不同的立場(chǎng)與觀

3、點(diǎn)。目前，我指導(dǎo)的 xx 屆本科生已畢業(yè)，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)及世博會(huì)的工作均已完成。 我的請(qǐng)辭，已經(jīng)在最大程度上減小了對(duì)我所在系、所在學(xué)院帶來(lái)的損失和浪費(fèi)。再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴(lài)，我與自己的職稱(chēng)實(shí)難相配，深感慚愧。 十一年的教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)歷，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，至深至切。請(qǐng)辭后的離校手續(xù)我將積極配合處理。預(yù)先感謝院領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。此致大學(xué)老師辭職報(bào)告范文敬禮 !大學(xué)老師辭職報(bào)告二尊敬的 x 校長(zhǎng)：你好。首先向你說(shuō)聲對(duì)不起， 我辜負(fù)了你對(duì)我的期望， 今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。自去年分配到我校以來(lái)， 我一直受到了您的各方面的幫助， 對(duì)此我是感恩不盡的。 剛大學(xué)畢業(yè)

4、， 我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話，將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì)，從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世，你是那樣的耐心啊 ! 那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。 應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作， 如果沒(méi)有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現(xiàn)在這種糟糕的局面。xxx 平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請(qǐng)假時(shí)實(shí)在太大學(xué)老師辭職報(bào)告范文過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執(zhí)。我無(wú)論怎么講，他就是不聽(tīng)，我不

5、準(zhǔn)假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì)兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)， 可他就是非要我當(dāng)場(chǎng)給他批假條。 關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì)， 制定了具體措施， 我不能為他破班里的規(guī)矩。長(zhǎng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。但強(qiáng)壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧?？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準(zhǔn)假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀， 攆他走。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。 他走后，我才發(fā)現(xiàn)我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預(yù)感到什么了， 我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的。可上完第一節(jié)課后，李主任就找了我。這件事在學(xué)校引起了一個(gè)小轟動(dòng)， 我對(duì)不起所有關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們。也許我太年輕了， 也許我還沒(méi)有真正懂得教師這一職業(yè)。但不管怎樣，我知道，我可能將因此而告別這神圣的講臺(tái)了。所以主動(dòng)提出辭去班主任職務(wù)， 辭去任課老師的資格。 若一時(shí)還找不到合適的老師接替我的課，我