“學(xué)生度計(jì)劃”學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃

1、Word文檔僅供參考學(xué)生度計(jì)劃”學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃在學(xué)院黨委和大學(xué)學(xué)工處、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，依照學(xué)院黨委2005-2006年度工作的安排部 署，結(jié)合我院的學(xué)生具體事情，特制定本年度學(xué)工辦工作打算。工作指導(dǎo)思想：高舉鄧小平理論偉大旗幟，以黨的十六大會(huì)議精神為指針，用豈個(gè)代表”重要思想統(tǒng)攬工作，緊緊環(huán)繞著學(xué)院的中心工作，以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)為契機(jī)， 充分調(diào)動(dòng)辦公室成員的工作積極性、制造性，把大學(xué)評估作為當(dāng)前的要緊工作來抓，配合好其它部門工作，為大學(xué)、學(xué)院的進(jìn)展做出積極貢獻(xiàn)。具體實(shí)施如下：一、整章建制，規(guī)范檔 案 由于學(xué)區(qū)的搬遷，我院由原大學(xué)三區(qū)搬遷至大學(xué)七學(xué)區(qū)（如今的三區(qū)）工作，工作環(huán)境與學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)

2、境均發(fā)生了變化。為了可以有效的進(jìn)行規(guī)范治理，明確責(zé)任，從本學(xué)期開始，著手創(chuàng)建學(xué)生工作辦公室的規(guī)章制度，在創(chuàng)建辦公室規(guī)章制度的并且，為了幸免治理混亂，依照學(xué)工辦的工作職能，建立和規(guī)范各種治理檔案， 例如：特困生治理檔案、積極分子治理檔案、 少年志愿者治理檔案等，使工作可以有秩序地開展。執(zhí)行例會(huì)制度，每周召開一次，傳達(dá)上級部門布署的工作和精神，同時(shí)匯報(bào)前一周的工作降實(shí)事情。二、加強(qiáng)日常治理1、關(guān)于學(xué)工辦的日常工作，關(guān)于學(xué)生的日常治理，要緊針對以下幾項(xiàng)：早操出勤、寢 室衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、歸寢以及遲到、曠課等事情，進(jìn)行檢查催促，提出處理意見。學(xué)工辦依 照我院偏離主學(xué)區(qū)較遠(yuǎn)的事情，以大學(xué)的學(xué)生治理?xiàng)l例為依

3、據(jù)，制定出我院的學(xué)生治理規(guī)定， 關(guān)于違反規(guī)定的同學(xué)， 依照別同事情，視情節(jié)輕重將處理意見匯報(bào)上級部門并進(jìn)行歸檔。執(zhí)行過程中要嚴(yán)肅果斷。2、對在班級中浮現(xiàn)的突發(fā)事件，按照大學(xué)、學(xué)院的要求進(jìn)行妥善處理。3、做好綜合素養(yǎng)操評和積極分子檔案表填寫工作。按照大學(xué)、學(xué)院的要求詳實(shí)填寫好 內(nèi)容，嚴(yán)格把關(guān)，成立各種操評小組，重點(diǎn)內(nèi)容必須由輔導(dǎo)員老師本人親自填寫，非重點(diǎn)內(nèi)容能夠托付他人，但要及時(shí)做好檢查工作。4、按照要求完成好上級交辦的各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)配合好其它部門工作。三、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建 設(shè) 由于大學(xué)正處于評估的重要階段，大學(xué)上下都在為學(xué)風(fēng)建設(shè)而努力，我院本學(xué)期的工作重點(diǎn)將轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上來。 依照我院學(xué)生的基礎(chǔ)比

4、較薄弱，層次復(fù)雜的事情將開展以下幾項(xiàng)工作：（一）開展咨詢卷調(diào)查。因?yàn)槊總€(gè)輔導(dǎo)員治理的學(xué)生都比較多， 別可能每個(gè)學(xué)生都照應(yīng)到， 所以開展別記名咨詢卷調(diào) 查活動(dòng)，調(diào)查學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的咨詢題和要求，整理出明確的意見。 能夠解決的，將依照別同事情提出解決辦法，別能解決的將上報(bào)學(xué)院黨委或大學(xué)學(xué)工辦。 例如：有的同學(xué)某一學(xué) 科很突出，有的同學(xué)業(yè)務(wù)專長很好，有的外語水平很高，以及獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。（二）加大宣傳力度。在每一屆學(xué)生當(dāng)中，都有一部分是很優(yōu)秀的，對他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)辦法和取得的成績， 經(jīng)過班會(huì)、團(tuán)活、板報(bào)宣傳等媒介進(jìn)行宣傳，以對其他同學(xué)產(chǎn)生一具促動(dòng)。關(guān)于后進(jìn)生，要 積極做好思想工作，進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣引

5、導(dǎo)，盡可能的讓他們多學(xué)習(xí)。（三）創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。經(jīng)過板報(bào)、標(biāo)語、班訓(xùn)等方式，進(jìn)行創(chuàng)建文明校園活動(dòng)。例如在班級做一些說文明話、辦文 明事、做文明人的標(biāo)語，使同學(xué)直觀感覺班級的學(xué)習(xí)氛圍和文明環(huán)境；在校園內(nèi)掛出向別文明行為告別”的條幅，或者以此為主題，開展小品大賽活動(dòng)等；經(jīng)過板報(bào)宣傳好的學(xué)習(xí)成 績和行為，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)建一具和諧、文明的校園環(huán)境。（四）創(chuàng)建科技小組，開展科技比賽。我院差不多有源動(dòng)力科技小組與外語學(xué)習(xí)小組等社團(tuán)組織，我們將投入對以上兩個(gè)科技小組的支持，充分發(fā)揮他們的作用。在此基礎(chǔ)上，依照學(xué)生的學(xué)習(xí)事情和特點(diǎn)，專業(yè)的別同，尋出其它的切入點(diǎn)，成立其他科技社團(tuán)組織，如文學(xué)社等。例如計(jì)算機(jī)

6、專業(yè)水平較好的同學(xué)能 夠組織起來，設(shè)立一具課題進(jìn)行有打算的研究。另外，能夠結(jié)合校園文化日子，開展科技比賽。例如平面設(shè)計(jì)大賽、英語口語演說競賽、辯論賽等。這些活動(dòng)的開展在某種意義上既能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，又能夠開闊學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維，并且還能夠豐富學(xué)生的業(yè)余文化日子。（五）進(jìn)行輔導(dǎo)，開展說座，與老師通力合作。學(xué)習(xí)說座對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的幫助。因?yàn)閷W(xué)生盡管在學(xué)習(xí)， 但往往目標(biāo)別明確， 對自己所學(xué)的內(nèi)容和專業(yè)的進(jìn)展方向很迷惘，這時(shí)我們能夠讓專業(yè)精、 社會(huì)閱歷深的教師進(jìn)行涼爽說座，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)的重要性，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及專業(yè)的特點(diǎn)和以后的進(jìn)展方向。本項(xiàng)工作將在本學(xué)期有打算地開展

7、起來。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中容易浮現(xiàn)的咨詢題不少，如厭學(xué)、混學(xué)等現(xiàn)象。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因不少,有的可能是學(xué)可不能，有的是別學(xué)，這些事情能夠經(jīng)過教師進(jìn)行了解，加強(qiáng)思想教育，并且請相關(guān)的老師進(jìn)行輔導(dǎo)，和他們談心，經(jīng)過多種辦法提高他們的學(xué)習(xí)成績。（六）經(jīng)過班會(huì)、團(tuán)活、座談會(huì)等形式進(jìn)行引導(dǎo)教育。抓學(xué)生的思想工作是很難的，班會(huì)、團(tuán)活是直接跟學(xué)生交流的一種方式，能夠經(jīng)過電視或絡(luò)摘抄新聞人物，或是大學(xué)、學(xué)院內(nèi)部的一些優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)宣傳給他們，也可以對他們起到教育、鼓勵(lì)的作用。本學(xué)期內(nèi)預(yù)備經(jīng)過固定的班會(huì)、團(tuán)活活動(dòng)要求學(xué)生討論學(xué)習(xí)的目的、作 用和重要性，來增加他們的認(rèn)識(shí)。座談會(huì)能夠直接讓別同層次的學(xué)生討論一些學(xué)習(xí)上的

8、咨詢題，這也是做思想工作的一具好機(jī)會(huì)?？梢越鉀Q的，能夠直接賦予解決，別能解決的提出建議，這也能起到一具引導(dǎo)作用。（七）發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生、黨員學(xué)生的榜樣帶頭作用。優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)生聽說服力是比較強(qiáng)的， 他們基本上在校表現(xiàn)有突出水平和能力的學(xué)生， 他們 具有一定的代表性，或是學(xué)習(xí)水平突出、 或是個(gè)人素養(yǎng)能力比較強(qiáng)的學(xué)生， 他們的一言一行 在學(xué)生中都有一定的妨礙，能夠調(diào)動(dòng)他們的積極性，在學(xué)生當(dāng)中樹立一種全新形象。 別單獨(dú) 只為自己學(xué)習(xí)，為其它同學(xué)也做一定的貢獻(xiàn)。今年我院新又增設(shè)了兩個(gè)本科專業(yè)，這些學(xué)生相對基礎(chǔ)較高， 利于培養(yǎng)，樹立他們中的典型人物事例，在新生當(dāng)中能夠起一定的教育意義，經(jīng)過他們與相近專業(yè)形成學(xué)

9、習(xí)互助小組，帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，依照這些學(xué)生的特點(diǎn)能夠在學(xué)生會(huì)中成立多種學(xué)習(xí)興趣小組。 學(xué)工辦 將依照具體事情，研究具體辦法，充分發(fā)揮這部分學(xué)生的作用。學(xué)生黨員要樹立良好形象，他們是學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的， 經(jīng)過推舉加入到黨組織中來的。 他們的行為在學(xué)生當(dāng)中妨礙也很深，能夠經(jīng)過思想教育來積極引導(dǎo)他們，利用好自己在學(xué)生的地位和妨礙，在一般學(xué)生中發(fā)揮學(xué)生黨員榜樣帶頭作用。（八）加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)治理期末考試是對學(xué)生在一具學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，評價(jià)在這一具學(xué)期內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和效果。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，對加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)理念顯得更為重要。在考試期間學(xué)工辦會(huì)積極配合教務(wù)部門，進(jìn)行考前教育，大力宣傳考試治理制度，提倡公平競

10、爭、做弊可恥。讓學(xué)生樹立一具 良好的考風(fēng)適應(yīng)。這即可催促學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)理念、增加競爭意識(shí)，又有一定的學(xué)習(xí)壓力。能夠促使其在平時(shí)多用時(shí)刻來學(xué)習(xí)。四、開展學(xué)院系列活動(dòng)為了有效的豐富校園文化日子，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我院學(xué)工辦、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)按照大學(xué)黨委、團(tuán)委的要求，開展 五•四"和一二•九”系列活動(dòng)，例如：腳、藍(lán)、排球 競賽、十佳歌手競賽等，并配合大學(xué)完成好健美操和大合唱等大型文體活動(dòng)。我院學(xué)工辦、團(tuán)委會(huì)在活動(dòng)階段制定相應(yīng)的活動(dòng)方案。 安排好時(shí)刻，使學(xué)生勞逸結(jié)合，既別疲于奔波學(xué)日 子動(dòng)，又別能妨礙學(xué)生的正常學(xué)習(xí)， 妥善協(xié)調(diào)好，盡量減少摩擦，為學(xué)生校園文化日子打下 一具好的基礎(chǔ)。五、做好民主評優(yōu)工作評優(yōu)是學(xué)生日子中的一件大事，在學(xué)生中的妨礙很大，它是對學(xué)生的工作和學(xué)習(xí)的一種確信。并且這項(xiàng)工作也是學(xué)工辦、 團(tuán)委工作內(nèi)容中的一具重要環(huán)節(jié)， 能夠反映出學(xué)工辦的工作形象。在每一年內(nèi)都有多項(xiàng)評優(yōu)，即優(yōu)秀學(xué)生干部、學(xué)生團(tuán)干部、獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、三 好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、少年志愿者先進(jìn)個(gè)人、省校級優(yōu)秀畢業(yè)生、個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)員推舉 入黨。每學(xué)期評一次。所以，學(xué)工辦按照大學(xué)制定的評選原則，本著公平、公正、公開的原 則，把好關(guān)，切實(shí)做好學(xué)生的評優(yōu)工作。六、安全教育。安全工作也是日常治理中一項(xiàng)重要工作。針對學(xué)生較多、自我約束能力較差、愛護(hù)意識(shí)別強(qiáng)