《護理倫理與法規(guī)》教學(xué)大綱

1、護理倫理與法規(guī)教學(xué)大綱大綱說明課程代碼：1011536002 總學(xué)時：28學(xué)時（講課24學(xué)時，實訓(xùn)4學(xué)時）總學(xué)分： 1.5學(xué)分課程類別：選修課（限選）適用專業(yè)：護理學(xué) 預(yù)修要求：護理學(xué)導(dǎo)論課程的性質(zhì)、目的、任務(wù)：護理倫理與法規(guī)是護理學(xué)人文教育中的核心課程，是對未來護理人員進行職業(yè)倫理教育和法制教育的載體。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)護生良好的醫(yī)學(xué)職業(yè)精神和法律意識，學(xué)會敬畏生命、尊重生命，自覺踐行醫(yī)學(xué)人道主義原則并依法施護，能夠敏銳識別和正確處理護理實踐中的倫理問題和法律問題，具有正確進行臨床護理決策的能力，同時也懂得如何維護社會利益和保護自身的正當(dāng)權(quán)益，以便更好地踐行人性化護理服務(wù)。教學(xué)基本方式：課堂教學(xué)

2、將充分利用計算機技術(shù)，采用重點精講、案例分析、討論、辯論等形式。課外要求學(xué)生充分利用學(xué)校BB平臺，開展課外學(xué)習(xí)和師生互動；同時課外要求學(xué)生通過參與社會調(diào)查與實踐、觀看錄像、參觀學(xué)習(xí)、訪問先進人物，書寫心得體會、調(diào)查報告等，以培養(yǎng)學(xué)生的道德踐行活動能力和依法施護的意識。大綱的使用說明：本大綱適用于護理學(xué)專業(yè)本科教學(xué)。本課程作業(yè)見教材上的思考題以及教師提供的練習(xí)題。 大綱正文 第一章 護理人員與職業(yè)倫理 學(xué)時：2學(xué)時（講課2學(xué)時）基本要求：1、掌握：道德、倫理學(xué)、護理倫理學(xué)的概念，護理倫理學(xué)的特點。2、熟悉：道德調(diào)節(jié)的三種力量，新時期護理道德建設(shè)，中國傳統(tǒng)醫(yī)德思想和規(guī)范3、了解：中國傳統(tǒng)醫(yī)德的起源

3、與發(fā)展，護理人員與護理職業(yè)倫理的關(guān)系。重點：道德、倫理學(xué)、護理倫理學(xué)的概念，護理倫理學(xué)的特點。難點：新時期護理道德建設(shè)。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)倫理學(xué)和護理倫理學(xué)概述第二節(jié)新時期護理道德建設(shè)第三節(jié) 中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)道德第二章護理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)及規(guī)范體系 學(xué)時：4學(xué)時（講課4學(xué)時）基本要求：1、掌握：護理倫理原則及主要內(nèi)容。2、熟悉：生命論、道義論、后果論、公益論、美德論涵義及對護理實踐的影響，護理倫理規(guī)范的內(nèi)容，權(quán)利、義務(wù)、情感、良心、審慎的含義與作用，護患雙方的權(quán)利與義務(wù)。重點：護理倫理原則的主要內(nèi)容，護患雙方的權(quán)利與義務(wù)。難點：生命論、道義論、后果論、公益論、美德論的倫理意義及對護理實踐的影響，護理

4、倫理原則在護理實踐中的應(yīng)用，護理倫理范疇。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)第二節(jié)護理倫理原則第三節(jié)護理倫理規(guī)范第四節(jié)護理倫理范疇第三章護理人際關(guān)系的倫理道德 學(xué)時：2學(xué)時（講課2學(xué)時）基本要求：1、掌握：護患關(guān)系的倫理道德。2、熟悉：跨文化護理倫理道德，護士與醫(yī)務(wù)人員關(guān)系的倫理道德，護士在維護醫(yī)院形象中的倫理職責(zé)。3、了解：護患關(guān)系基本內(nèi)容、模式，東西方文化差異。重點：護患關(guān)系的倫理道德。難點：護患關(guān)系的倫理道德。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)護患關(guān)系倫理道德第二節(jié)護士與醫(yī)務(wù)人員關(guān)系的倫理道德第三節(jié)護士在維護醫(yī)院形象中的倫理職責(zé)第四節(jié) 多元文化與跨文化護理倫理道德 第四章臨床與社區(qū)護理實踐中的倫理道德

5、 學(xué)時：1學(xué)時（講課1學(xué)時）基本要求：1、熟悉：臨床護理的倫理道德，特殊患者護理的倫理道德，不同護理崗位的倫理道德，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護理的倫理要求。 2、了解：預(yù)防接種、健康教育、社區(qū)衛(wèi)生保健、家庭病床的護理倫理規(guī)范。重點：臨床護理的倫理道德，突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護理的倫理道德。難點：突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護理的倫理特點。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 臨床護理的倫理道德第二節(jié) 特殊患者護理的倫理道德第三節(jié) 不同護理崗位的倫理道德第四節(jié) 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急護理的倫理道德第五節(jié) 社區(qū)護理服務(wù)的倫理道德（自學(xué)）第五章 安樂死與臨終護理倫理道德 學(xué)時：1學(xué)時（講課1學(xué)時）基本要求：1、掌握：臨終關(guān)懷的倫理道德

6、。2、熟悉：腦死亡標(biāo)準的倫理意義，臨終關(guān)懷的倫理意義。3、了解：安樂死的倫理分析。 重點：臨終關(guān)懷的倫理道德。難點：腦死亡標(biāo)準的倫理意義，安樂死的倫理分析。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 死亡標(biāo)準的演變與倫理意義第二節(jié) 安樂死與尊嚴死的倫理道德第三節(jié) 臨終關(guān)懷的倫理道德。第六章科技工作與倫理道德 學(xué)時：4學(xué)時（講課4學(xué)時）基本要求：1、掌握：護理科研的道德規(guī)范，人體實驗中的倫理道德。2、熟悉：護理科研道德的意義，器官移植的倫理原則（供體、受體），生殖控制技術(shù)的倫理道德，人類輔助生殖技術(shù)的倫理原則。3、了解：護理科研中的越軌行為，人體實驗中的倫理矛盾，器官移植引發(fā)的倫理問題（供體、受體），我國計劃生育政策及其

7、倫理爭論，人類輔助生殖技術(shù)帶來的倫理問題。重點：護理科研的倫理規(guī)范，人體實驗的倫理原則難點：器官移植引發(fā)的倫理問題（供體、受體）及倫理原則，人類輔助生殖技術(shù)帶來的倫理問題及倫理原則。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護理科研中的倫理道德第二節(jié) 人體實驗的倫理道德第三節(jié) 器官移植的倫理道德第四節(jié) 現(xiàn)代生殖技術(shù)的倫理道德第七章 護理倫理教育、修養(yǎng)和評價（自學(xué)）基本要求：1、掌握：護理倫理評價的標(biāo)準、途徑。2、熟悉：護理倫理教育的過程、方法，護理倫理修養(yǎng)的意義、方法，護理倫理境界。重點：護理倫理評價的標(biāo)準、途徑。難點：護理倫理境界。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護理倫理教育第二節(jié) 護理倫理修養(yǎng)第三節(jié) 護理倫理評價第八章 護理行

8、為的倫理決策 學(xué)時：2學(xué)時（案例討論、角色扮演2學(xué)時）基本要求：1、熟悉：護理倫理決策的過程。2、了解：護理倫理決策的意義。重點：護理倫理決策的過程。難點：護理倫理決策的過程。教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護理行為的合倫理性第二節(jié) 護理倫理選擇第九章 衛(wèi)生法概述 學(xué)時：2學(xué)時（講課2學(xué)時）基本要求：1、掌握：衛(wèi)生法的概念、特征及基本原則，掌握衛(wèi)生法律關(guān)系的概念、特征及構(gòu)成要素。 2、熟悉：衛(wèi)生法的淵源及與鄰近法律部門的關(guān)系。 3、了解：衛(wèi)生法的實施及衛(wèi)生法律責(zé)任。 重點：衛(wèi)生法的概念，衛(wèi)生法的特征和基本原則，衛(wèi)生法律關(guān)系的概念、特征及構(gòu)成要素。難點：衛(wèi)生法調(diào)節(jié)對象和作用，衛(wèi)生法的淵源及與鄰近法律部門的關(guān)系

9、，衛(wèi)生法的實施及衛(wèi)生法律責(zé)任。 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 衛(wèi)生法概述第二節(jié) 衛(wèi)生法的制定與實施第三節(jié) 衛(wèi)生法律關(guān)系第四節(jié) 衛(wèi)生法律責(zé)任第十章：護士管理法律制度 學(xué)時：5學(xué)時（講課3學(xué)時，案例分析2學(xué)時）基本要求：1、掌握：護士的定義，法律責(zé)任。2、熟悉：權(quán)利和義務(wù)，執(zhí)業(yè)注冊。3、了解：醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的職責(zé)，護士條例總則。 重點：護士的定義，法律責(zé)任。難點：護士的定義，法律責(zé)任。 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 護士管理制度概述，第二節(jié) 護士執(zhí)業(yè)資格考試制度第三節(jié) 護士執(zhí)業(yè)注冊制度第五節(jié) 違反護士管理制度的法律責(zé)任第十一章：護理活動相關(guān)法律制度 學(xué)時：1學(xué)時（講課1學(xué)時）基本要求：1、掌握：各種護理活動相關(guān)法律規(guī)定。

10、2、熟悉：各種護理活動相關(guān)管理機構(gòu)及法律程序。3、了解：違反各種護理活動相關(guān)法律規(guī)定所承擔(dān)的法律責(zé)任。重點：藥品管理法律制度。難點：醫(yī)療器械監(jiān)督管理法律制度。 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 預(yù)防保健與醫(yī)療護理法律制度第二節(jié) 醫(yī)療護理相關(guān)產(chǎn)品管理法律制度第十二章：醫(yī)療事故處理法律制度 學(xué)時：4學(xué)時（講課4學(xué)時）基本要求： 1、掌握： 醫(yī)療事故的概念及特征，醫(yī)療事故的預(yù)防與處置。2、熟悉：醫(yī)療事故的處理原則與分級，醫(yī)療事故的賠償。3、了解：醫(yī)療事故的行政處理與監(jiān)督。 重點：醫(yī)療事故的概念及特征，醫(yī)療事故的預(yù)防與處置。難點：醫(yī)療事故的概念及特征。 教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié) 醫(yī)療事故概述第二節(jié) 醫(yī)療事故的預(yù)防與處置第三節(jié)

11、 醫(yī)療事故的技術(shù)鑒定第四節(jié) 醫(yī)療事故的賠償?shù)谖骞?jié) 違反醫(yī)療事故制度的法律責(zé)任本課程對學(xué)生自學(xué)的要求：由于課時數(shù)限制，大綱第四章的第五節(jié)（社區(qū)護理服務(wù)的倫理道德）、第七章（護理倫理教育、修養(yǎng)與評價）以及第十一章（護理活動相關(guān)法律制度）作為自學(xué)內(nèi)容。本課程要求學(xué)生課前認真預(yù)習(xí)，課中積極參與，課后及時消化，獨立完成作業(yè)，自主歸納各章基本內(nèi)容，做好小結(jié)工作。課程學(xué)時數(shù)分配表：序號內(nèi) 容理論實訓(xùn)小計1第一章 護理人員與護理職業(yè)倫理222第二章 護理倫理學(xué)的理論基礎(chǔ)與規(guī)范體系443第三章 護理人際關(guān)系的倫理道德224第四章 臨床與社區(qū)護理實踐中的倫理道德115第五章 安樂死與臨終護理倫理道德 116第六章

12、 科技工作與倫理道德447第八章 護理行為的倫理決策228第九章 衛(wèi)生法概述 229第十章 護士管理法律制度32510第十一章 護理活動相關(guān)法律制度1111第十二章 醫(yī)療事故處理法律制度44總計24428考核方式與評分說明：采用等級制。平時成績主要考察學(xué)生的出勤、課堂發(fā)言、課堂討論、書面作業(yè)等情況，占總評成績30%。期終考試采用開卷或調(diào)查報告、讀后感、論文等形式（調(diào)查報告、讀后感、論文字數(shù)不低于3000字），期終考試占總評成績的70。推薦教材：高玉萍主編,護理倫理學(xué)(第1版).北京:高等教育出版社,2009.主要參考書目：1、衛(wèi)生部,國家中藥管理局.常用衛(wèi)生法規(guī)匯編M.北京:法律出版社,1998.2、李春生,宋士民,崔金山,主編.衛(wèi)生行政法學(xué)M.沈陽:東北大學(xué)出版社，1998. 3、李春生,邵周竹,主編.公共衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法案例分析M.北京:法律出版社，2000. 4、樊立華主編.衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)督學(xué)M.北京:人民衛(wèi)生出版社,2003.5、瞿曉敏主編,護理倫理學(xué).上海:復(fù)旦大