《飛翔教室》讀后感_第1頁
《飛翔教室》讀后感_第2頁
《飛翔教室》讀后感_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、飛翔教室讀后感 飛翔的教室讀后感 最近我看了一本書名叫飛翔的教室的書。 這本書一開始說的是由馬丁帶領的一群小朋友在排練話劇。話劇說的是：他們坐著飛機來到了好多地方，看到了金字塔，木乃伊等。 可突然沖進來了一個人撲倒在地。他臉上，手上，都是鮮紅的血，慢慢的說：有個中學的幾個大哥哥把一個同學給抓走了！馬丁看著排的已經(jīng)行了便帶著其他人離開校園去救那個人。 他們找到了那個人并且想讓他們放人，但他們卻要求馬丁給他們寫信，信的內(nèi)容要給我們道歉，而且還要給我們現(xiàn)場鞠躬道歉。馬丁可不同意，于是那群人便放下狠話說：接下來每個十分我就打她十巴掌，一小時就是三十六巴掌，你們自己看著辦吧。 馬丁不想讓他受傷，于是就跟

2、那群大哥哥打了起來，不過也奇怪，他們竟然打敗了那群大哥哥，果然是邪不勝正??！ 但是那個同學卻被打了幾下，而且那個同學的英語 作業(yè)本卻被燒成了一團灰燼。 人是回來了，但老師那一關還在呢。他們是住校的，一般不能出校，可是他們這次沒老師同意就出校了估計應該被罵的很慘吧。果然沒錯，他們被老師叫了過去，被罵了一頓。 唉!本來是做好事，但方法也太不對了吧!遇到這樣的事情應該匯報給老師呀，而不是自己去救人，不然萬一輸了，那不就賠了夫人又折兵嘛！ 再說說那群大哥哥。都是大哥哥了是吧，還欺負小弟弟，不僅是這件事，后面有一次還在晚上裝成鬼嚇唬一年級的小同學。真的是絲毫沒有大哥哥的樣子！ 一天，兩天，三天，四天，五天，六天很快就要過年了。馬丁收到了一封信，信里寫的主要內(nèi)容是：馬丁啊，家里已經(jīng)沒多少錢了，這些啊郵票你去換點錢吧?？墒沁@些郵票所換的錢，完全不夠。連回家的這一趟路都不夠，就更別說過去回來了。 而這時教授看出了馬丁有心事，便問了問馬丁，可馬丁卻臉色不好,就像是在臉上寫著不開心一樣。教授便猜了猜，問馬丁：是不是回家沒路費??？馬丁點了點頭。于是教授便立馬從褲兜里掏出了錢包，給了馬丁路費，而且還多給了一些，可以讓馬丁買一些禮物給爸爸媽媽。 而

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論