部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試課后檢測(cè)

1、部編版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試課后檢測(cè)班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。sh bn mín tin n chn duì b yòn lì zhú lín ki xn shu u 二、 比 一 比，然 后 組 詞。情（_） 伙（_） 地（_） 著（_）晴（_） 秋（_） 講（_） 看（_）三、 想一想，連一連。麻雀穿鞋子 感覺(jué)不出地上的動(dòng)靜小貓咪穿鞋子 游泳不方便大白鵝穿鞋子 跑得慢大黃狗穿鞋子 腳趾抓不住樹(shù)枝四、 根據(jù)筆畫(huà)筆順知識(shí)填空。1.“馬”的筆順是_，第二筆

2、是_。2.“耳”共_筆，第二筆是_。3.看拼音寫(xiě)筆畫(huà)：shù zhé _    héng pi_五、 選字填空，并在句末括號(hào)里填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。嗎 吧 呀 啊1燕子為什么飛得這么低_（_）2要下雨了，我們快回家_（_）3你喜歡吃魚(yú)_（_）4小青蛙在荷葉上玩得真開(kāi)心_（_）六、 下列句子的說(shuō)法正確嗎？在正確的后面打“”，錯(cuò)的打“×”。1“比”的第一筆是“一”。（_）2“樹(shù)、 桃、林”都是木字旁，這些字都和樹(shù)木有關(guān)。（_）3風(fēng)這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人李白。（_）4項(xiàng)鏈一文中 “大海的項(xiàng)鏈”是指娃娃們快樂(lè)的腳印

3、。（_）七、 把下面的詞語(yǔ)整理成一句通順的話，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。把 尾巴 嗎 能 借給我 您 _多么盼望 她 看病啊 有醫(yī)生 來(lái)給她 _彎著腰 小白兔 割草 在山坡上_八、 閱讀短文，完成習(xí)題。海馬爸爸和海馬媽媽要生孩子了。海馬爸爸腹壁有寬大的育兒袋，海馬媽媽把幼卵產(chǎn)在海馬爸爸的育兒袋里，幼卵在爸爸的育兒袋里發(fā)育，慢慢地長(zhǎng)成了小海馬。小海馬長(zhǎng)大以后，離開(kāi)爸爸的育兒袋，在五彩繽紛的海底快樂(lè)地游玩著。1短文共有（_）個(gè)自然段。第2自然段共（_）句話。2在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的育兒袋 （_）地長(zhǎng)大（_）地游玩 （_）的海底3海馬的幼卵是在誰(shuí)的育兒袋里撫養(yǎng)長(zhǎng)大的？（_）九、 看圖寫(xiě)話。這是什么時(shí)

4、候？圖上有誰(shuí)？她在干什么？想一想，用幾句通順的話寫(xiě)下來(lái)。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。_答案1、書(shū)本 明天 工廠 對(duì)比 用力 竹林 開(kāi)心 水果2、情感 伙伴 地區(qū) 看著 晴天 秋天 講話 看見(jiàn)3、4、1.橫折、豎折折鉤 豎折折鉤 2. 6 豎 3. 豎折 橫撇 5、呀 ！ 吧 ！ 嗎 ？ 啊 ！ 6、 × 7、您能把尾巴借給我嗎？ 她多么盼望有醫(yī)生來(lái)給她看病??！ 小白兔彎著腰在山坡上割草。8、1 2 1 2 寬大 慢慢 快樂(lè) 五彩繽紛 3海馬爸爸9、示例：下雨了，甜甜穿著雨衣走在回家的路上。走著走著，她看見(jiàn)樹(shù)樁上有一窩小鳥(niǎo)，在雨中喳喳地叫。她想：這些鳥(niǎo)兒這么小，淋雨會(huì)生病的，我得給它們擋擋雨。這時(shí)，她看見(jiàn)旁邊有一片被丟棄的荷葉，靈機(jī)一動(dòng)，想