蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)教案

1、蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)總復(fù)習(xí)教案第一課時(shí)：圖形面積計(jì)算一、基本知識(shí)點(diǎn)：2、基本公式長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)：（長(zhǎng) +寬）× 2 C=2（a+b）正方形的周長(zhǎng)：邊長(zhǎng)× 4C=4 a長(zhǎng)方形的面積：長(zhǎng)×寬S=ab2正方形的面積：邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)S=a平行四邊形的面積：底×高S=ah三角形的面積：底×高÷ 2S=ah÷ 2梯形的面積：（上底 +下底）×高÷ 2S=(a+b)h÷ 2平行四邊形的底：面積÷高平行四邊形的高：面積÷底三角形的底：面積× 2÷高三角形的高：面積

2、× 2÷底梯形的高：面積× 2÷（上底 +下底）梯形的上底：面積× 2÷高 - 下底梯形的下底：面積× 2÷高 - 上底注意：求周長(zhǎng)用長(zhǎng)度單位，求面積用面積單位。長(zhǎng)度單位：毫米厘米分米米千米100進(jìn)率：1010 10 1000面積單位：平方毫米平方厘米平方分米平方米公頃平方千米進(jìn)率10×1010×1010×10 1000 ×10002、面積公式的推導(dǎo)過程（1）沿著平行四邊形的任意一條高剪開，然后通過移動(dòng)拼成一個(gè)長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于平行四邊形的底，長(zhǎng)方形的寬等于平行四邊形的高

3、。因?yàn)殚L(zhǎng)方形的面積 =長(zhǎng)×寬，所以平行四邊形的面積 =底×高，用字母表示 S=a×h。（2）將兩個(gè)完全一樣的三角形拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于三角形的底，平行四邊形的高等于三角形的高，拼成的平行四邊形的面積是每個(gè)三角形面積的2 倍，每個(gè)三角形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e等于底×高，所以三角形的面積等于底×高÷2。用字母表示 S=a×h÷2。等底等高的兩個(gè)三角形的面積相等。（3）將兩個(gè)完全一樣的梯形拼成一個(gè)平行四邊形，這個(gè)平行四邊形的底等于梯形的上底與下底的和，平行四邊形的高

4、等于梯形的高，拼成的平行四邊形的面積是每個(gè)梯形面積的2 倍，每個(gè)梯形的面積是拼成的平行四邊形面積的一半。 因?yàn)槠叫兴倪呅蔚拿娣e =底×高，所以梯形的面積 =（上底下底）×高÷ 2 字母表示 S=（ a b）× h÷ 2.3、有關(guān)規(guī)律：（1）在平行四邊形里畫一個(gè)最大的三角形，這個(gè)三角形的面積等于這個(gè)平行四邊形面積的一半。(2) 用細(xì)木條釘成一個(gè)長(zhǎng)方形框架，如果把他拉成一個(gè)平行四邊形，則它的周長(zhǎng)不變，面積變小了，因?yàn)榈撞蛔?，高變小了；如果將平行四邊形框架拉成一個(gè)長(zhǎng)方形，則他們的周長(zhǎng)不變，面積變大了。(3) 三角形和平行四邊形面積相等，高相等，則三角

5、形的底是平行四邊形的 2 倍，平行四邊形的底是三角形的一半。三角形和平行四邊形的面積相等，底相等，則三角形的高是平行四邊形的2 倍，平行四邊形的高是三角形的一半。三角形和平行四邊形等底等高，則三角形的面積是平行四邊形的一半，平行四邊形的面積是三角形的 2 倍。（4）在直角三角形中，斜邊最長(zhǎng)。第二課時(shí)基本練習(xí)：1、一個(gè)平行四邊形底是2.8 米，高是0.5 米，與它等底等高的三角形的面積是（）平方米。2、有一個(gè)直角三角形，三條邊的長(zhǎng)度分別為3 分米、 5 分米、 4 分米，這個(gè)三角形的面積是（）平方分米。和這個(gè)三角形等底等高的平行四邊形的面積是（）。3、一個(gè)三角形的面積是24 平方厘米，高是6 厘

6、米，它的底是（）厘米。4、一個(gè)梯形的面積是1500 平方分米，它的上底是 8 分米，下底是 17 分米，高是（）分米。5、一個(gè)平行四邊形的底是5 米, 面積是45 平方米 , 它的高是 ()米 .6、梯形的下底 6 分米 , 上底 9 分米, 高 2 分米, 它的面積 ()平方分米 .7、一個(gè)梯形的面積36 平方厘米 , 它的上底 3 厘米 , 高 8 厘米 , 它的下底 ()厘米 .8、一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形面積相等，底也相等。如果平行四邊形的高是12 厘米，三角形的高就是（）厘米。9、一個(gè)近似于梯形的林地，上底1.6 千米、下底 4.8 千米、高 0.8 千米。這個(gè)林地的面積是多少平方

7、千米？合多少公頃？10、一個(gè)長(zhǎng)方形的苗圃，長(zhǎng)40 米、寬 18 米，按每平方米育樹苗5 棵計(jì)算。這個(gè)苗圃一概可以育多少棵樹苗？11、爺爺家有一塊三角形的小麥地，底32 米、高 15 米，今年一共收小麥134.4 千克。平均每平方米收小麥多少千克？12、爺爺家的一塊長(zhǎng)120 米、寬 30 米的地，按照每平方米收稻谷0.92 千克計(jì)算。今年這塊地收稻谷多少千克？收的稻谷的質(zhì)量是小麥的2.4 倍，今年收小麥多少千克？13、一塊三角形的果園，面積是0.84 公頃，已知底是250 米。它的高是多少米？14、用一塊長(zhǎng) 6 米、寬 45 分米的長(zhǎng)方形紅布，做兩條直角邊分別是2 分米、 3 分米的三角形紅旗，

8、最多可以做多少面？15、王莊有一塊梯形的荒地， 上底 48 米，下底 62 米，高 36 米，現(xiàn)在準(zhǔn)備在這塊地里栽果樹，平均每 6 平方米栽一棵。一共可以栽多少棵果樹？16、計(jì)算下面圖形的面積。20 厘米15 厘米17、王大伯在一塊沿墻的梯形菜地周圍圍了58 米長(zhǎng)的籬笆，（如圖），梯形的面積是多少？18、根據(jù)計(jì)算面積的算式把相應(yīng)的圖形畫完整。（ 4%）（ 64）× 3÷26厘米3厘米19、在方格中畫一個(gè)面積為6 平方厘米的平行四邊形、一個(gè)三角形、一個(gè)梯形。20、一個(gè)梯形上底是 5 厘米，下底是 8.2 厘米 , 高是 4.5 厘米 , 如果在這個(gè)梯形中剪去一個(gè)最大的三角形

9、, 剩下的面積是多少平方厘米 ?第三課時(shí)單位換算一、方法：大單位到小單位，乘進(jìn)率。小單位到大單位，除以進(jìn)率。換算單位主要注意 ; （1）想清楚進(jìn)率（ 2）判斷清楚是“大到小” ，還是“小到大”。記憶進(jìn)率的巧辦法：首先記住長(zhǎng)度單位間的進(jìn)率，面積單位間的進(jìn)率就是長(zhǎng)度單位間進(jìn)率的平方。如果你忘記了面積單位間的進(jìn)率，可以用這種方法找到正確的進(jìn)率。二、具體方法介紹：(1)37 厘米 =（）米小到大，除以進(jìn)率 37÷100=0.37(2)0.035 千克 =（）克大到小，乘進(jìn)率 0.035×1000=35(3)求 6千克 50克=（）千克時(shí)，可以這樣想：把千克數(shù)（6）寫在整數(shù)部分，把（

10、 50）克改寫成（50 ÷1000=0.05）千克，合起來就是（6.05）千克。（4）求 2.15 小時(shí) =（）小時(shí)（）分，可以這樣想：整數(shù)部分的2 就表示（ 2）小時(shí)，把 0.15 時(shí)改寫成（ 0.15 ×60=9 ）分三、練習(xí)：（每道題要在題后列出算式）3 千克 150 克=（）千克10千米 700 米=（）千米13元 4角 8分=（）元6米 5厘米=（）米=（）厘米3噸 700 千克 =（）千克65米 7 厘米=（）米8平方米 65 平方分米 =（）平方米2.06千克 =（）克210 分=（）小時(shí)（）分35.9公頃 =（）公頃（）平方米4平方千米（）公頃1800公頃（

11、）平方千米9平方厘米（）平方分米32000000平方米（）公頃0.86 千克（4.5 平方分米 =(9000 平方米 =(7.2 平方千米 =()）克平方分米 (公頃公頃 =()4公頃 500 平方米 =(平方厘米1.25噸=（1噸 20 千克=（平方米13.5米 =（)公頃）噸（）噸）分米 =（）千克）厘米第四課時(shí)正負(fù)數(shù)小數(shù)的知識(shí)復(fù)習(xí)基本知識(shí)點(diǎn)：1、 0 既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。正數(shù)都大于0，負(fù)數(shù)都小于0。2、通常情況下正、負(fù)數(shù)表示兩種相反關(guān)系的量，如果盈利用正數(shù)表示，那么虧損就用負(fù)數(shù)，如果高于海平面用正數(shù)表示，那么低于海平面用負(fù)數(shù)表示。3、水沸騰的溫度是100，水結(jié)冰的溫度是0。4、分母是

12、 10、100、 1000的分?jǐn)?shù)都可以用小數(shù)表示。分母是 10 的分?jǐn)?shù)寫成一位小數(shù)，表示十分之幾。分母是 100 的分?jǐn)?shù)寫成兩位小數(shù)，表示百分之幾。分母是 1000 的分?jǐn)?shù)寫成三位小數(shù)，表示千分之幾。5、數(shù)位順序表：小數(shù)點(diǎn)左邊第一位是個(gè)位，計(jì)數(shù)單位個(gè)（1），表示幾個(gè)一。小數(shù)點(diǎn)左邊第二位是十位，計(jì)數(shù)單位十（10）表示幾個(gè)十。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是十分位，計(jì)數(shù)單位十分之一（0.1 ），表示幾個(gè) 0.1 。小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是百分位，計(jì)數(shù)單位百分之一（0.01 ）。表示幾個(gè) 0.01 。小數(shù)點(diǎn)右邊第三位是千分位，計(jì)數(shù)單位千分之一（0.001 ），表示幾個(gè) 0.001 。6、小數(shù)部分最高位是十分位，最大的計(jì)

13、數(shù)單位是十分之一。相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。7、1 里面有（ 10）個(gè) 0.1（十分之一） ,0.1 （十分之一） 里面有 10 個(gè) 0.01（百分之一） 0.01 （百分之一）里面有 10 個(gè) 0.001 （千分之一），1 里面有 100 個(gè) 0.018、判斷一個(gè)數(shù)中有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位，只要把 這個(gè)數(shù)÷計(jì)數(shù)單位就可以了。如 3.04 里面有（ ）個(gè) 0.001 。想： 3、04÷ 0.001=30409、小數(shù)的性質(zhì)：在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“ 0”，小數(shù)的大小不變。10、數(shù)的改寫的方法：用“萬”作單位： 1、在萬位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)； 2、添個(gè)“萬”字。用“ =

14、”號(hào)。用“億”作單位： 1、在億位后面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)； 2、添個(gè)“億”字。用“ =”號(hào)。 注意：改寫不能改變?cè)瓟?shù)的大小。11、求一個(gè)數(shù)的近似數(shù)：省略萬后面的尾數(shù)：要看“千”位，用四舍五入法取近似值。用“”號(hào)。省略億后面的尾數(shù)：要看“千萬”位，用四舍五入法取近似值。用“”號(hào)。保留整數(shù)，就是精確到個(gè)位，要看小數(shù)部分第一位（十分位）。保留一位小數(shù)，就是精確到十分位，要看小數(shù)部分第二位（百分位）。保留兩位小數(shù)，就是精確到百分位，要看小數(shù)部分第三位（千分位）。注意：在表示近似值時(shí)末尾的“0”一定不能去掉。例如，一個(gè)小數(shù)保留兩位小數(shù)是 1、50，末尾的“ 0”不能去掉。雖然 1、50 與 1.5 大小相等，但

15、表示的精確程度不一樣， 1.50 表示精確到百分位，而 1.5 表示精確到十分位，所以 1.50 在表示近似數(shù)時(shí)末尾的“ 0”一定不能去掉。12、有關(guān)循環(huán)小數(shù)的知識(shí)請(qǐng)P101 的“你知道嗎？”。小數(shù)可以分成有限小數(shù)和無限小數(shù)，無限小數(shù)中又有一種比較特殊的小數(shù)就是循環(huán)小數(shù)。判斷一個(gè)小數(shù)是否是循環(huán)小數(shù)先要看它是否是無限小數(shù)。1、12 月22 日最底溫度是零下第五課時(shí)基本練習(xí)：06 攝氏度，記作（） C，最高溫度是零上1 攝氏度，記作（）0C；黃山的做高峰比海平面越高1800 米，記作（）米，太平洋的馬里亞納壕溝比海平面底11034 米，記作（）米；小明向東走800 米到達(dá)學(xué)校，記作+800米，爸爸

16、向西行13080 米到達(dá)工廠上班，記作（）米；媽媽從銀行里取出1600 元，存折上記作（）元。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，某班平均分是86 分，把高于平均分的部分記作正數(shù)，平平得記作（），靈靈得分記作 -11 分，他實(shí)際得分是（）。312、在 3、 380、2.6 、 0.86 、0、0.0065 、 5、 8中，正數(shù)是（98 分，），負(fù)數(shù)是（），既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)的是（）。3、填寫下面表格保留整數(shù)精確到十分位四舍五入到百分位保留三位小數(shù)2.765473.074929.98454、比3.4大而比3.6 的小數(shù)有（）個(gè)；兩位小數(shù)有（）個(gè)；三位小數(shù)有（）個(gè)。5、 0.6的計(jì)數(shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的計(jì)

17、數(shù)單位，再添上（）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位結(jié)果等于1。6、 0.603 的計(jì)數(shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位7、百分位的計(jì)數(shù)單位是（），0.35 里有（）個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位。8、由 5 個(gè)百， 8 個(gè)一， 4 個(gè)十分之一， 1 個(gè)千分之一組成的數(shù)是（）。9、 80.8里包含有 ( )個(gè) 0.1 。又有（） 0.0110、整數(shù)部分的最小計(jì)數(shù)單位是()，小數(shù)部分的最大計(jì)數(shù)單位是 ()11、用 2、3、4 和 2 個(gè) 0 以及小數(shù)點(diǎn)組成符合下列要求的小數(shù)（各寫兩個(gè)）：（1）整數(shù)部分是 0 的兩位小數(shù)： _、 _。（2）讀出兩個(gè)零的三位小數(shù)：_、 _。12、2003 年我國(guó)糧食產(chǎn)量達(dá)到430670000

18、噸，改寫成以萬噸作單位的數(shù)是（），省略億后面的尾數(shù)是（）13、50 個(gè)細(xì)菌 8 小時(shí)共可繁殖細(xì)菌838860000個(gè)，改寫成用“億”作單位的數(shù)是（） 億個(gè)，把它精確到十分位大約是（）億個(gè)。14、把 362500 改寫成用“萬”做單位的數(shù)是（），再保留一位小數(shù)約是（）。把4975000000 改寫成用“億”做單位的數(shù)是（），精確到十分位是（）。15、近似值是 30.0 的兩位小數(shù)中，最大的是（），最小的是（）。16、在里填上合適的數(shù)。-301517、樂樂最愛吃的薯片包裝袋上標(biāo)著： 凈重（250±5）克，那么這種薯片標(biāo)準(zhǔn)的重量是克，實(shí)際每袋最多不超過克，最少必須不少于克。18、一個(gè)兩位小

19、數(shù)，保留整數(shù)是6。這個(gè)小數(shù)原來最大是。19、在8.5 、 9.6444 、 0.607 、 66.6 、 4.777 、 1.453 這六個(gè)數(shù)中，循環(huán)小數(shù)有（），有限小數(shù)有（）、無限小數(shù)有（）。20、3.50202 是循環(huán)小數(shù)，用簡(jiǎn)便寫法記作（），保留兩位小數(shù)約是（）。21、江蘇省人數(shù)為 76538700 人，改寫成用萬作單位是（），再四舍五入到萬位約是（）。江蘇建筑業(yè)產(chǎn)值305437000000 元，改寫成用億作單位是（），再精確到億位約是（）。第六節(jié)課小數(shù)加減乘除法知識(shí)復(fù)習(xí)：基本知識(shí)點(diǎn)：1、在計(jì)算小數(shù)乘法時(shí)（ 1）算：按照整數(shù)乘法的法則進(jìn)行計(jì)算； （ 2）看：兩個(gè)因數(shù)中一共有幾位小數(shù)（ 3

20、）數(shù)：就從積的末尾起數(shù)出幾位； （4）點(diǎn)：點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)；如果位數(shù)不夠，要再前面用 0 補(bǔ)足（ 5）去：去掉小數(shù)末尾的 0。能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)2、計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊。能化簡(jiǎn)的要化簡(jiǎn)3、除數(shù)是小數(shù)的除法，首先看除數(shù)一共有幾位小數(shù)，然后就根據(jù)商不變的規(guī)律，將被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大，使之變?yōu)槌龜?shù)是整數(shù)的除法，重點(diǎn)是將商的小數(shù)點(diǎn)和現(xiàn)在被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，除不盡的余數(shù)添 “0”繼續(xù)除（一下子只能添一個(gè)0），哪一位不夠商 1 就在那一位上商0。4、一個(gè)小數(shù)乘 10、100、1000只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位、兩位、三位一個(gè)小數(shù)除以 10、100、 1000只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位、兩

21、位、三位5、整數(shù)加、減、乘、除法的運(yùn)算定律對(duì)于小數(shù)也同樣適用。運(yùn)用運(yùn)算率可以使計(jì)算簡(jiǎn)便加法交換律：aa加法結(jié)合律：（ a ）a+（）+b=b+b +c=b+c乘法交換律： a×b=b× a乘法法結(jié)合律：（ a× b）× c= a ×（ b× c）減法的性質(zhì)：a c =a（ ）bb c除法的性質(zhì)：a÷ ÷c =a÷（ ×）bb ca÷c+b÷ c=(a+b) ÷ ca÷c-b ÷ c=(a-b) ÷ c6、當(dāng)一個(gè)因數(shù)不為0 時(shí)，另一個(gè)因數(shù)

22、大于（小于）1，積就大于（小于）第一個(gè)因數(shù)。 （一個(gè)因數(shù)乘一個(gè)大于1 的數(shù)，積會(huì)越乘越大；乘一個(gè)小于1 的數(shù)，積會(huì)越乘越小。）A×（ 1）（） AA ×（ 1）（） A7、當(dāng)被除數(shù)不為0 時(shí)，除數(shù)大于（小于）1，商反而小于（大于）被除數(shù)。 （除以一個(gè)大于1的數(shù)，商反而越除越小；除以一個(gè)小于1 的數(shù)，商反而越除越大。 ）8、一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大（或縮?。妆?，積也擴(kuò)大（或縮?。妆丁Ｒ粋€(gè)因數(shù)擴(kuò)大 A 倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大B 倍，積就擴(kuò)大 A×B 倍一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個(gè)因數(shù)縮小相同的倍數(shù)，積不變。9、被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù)，商不變。被除數(shù)擴(kuò)大（

23、或縮小）幾倍，商就擴(kuò)大（或縮小）相同的倍數(shù)。除數(shù)擴(kuò)大（或縮?。妆?，商反而要縮?。ɑ驍U(kuò)大）相同的倍數(shù)。第七課時(shí)基本練習(xí)1、根據(jù) 8.76 × 4.5=39.42寫出下列幾道題的結(jié)果。876× 45=0.876× 0.45=3.942÷ 4.5=394.2÷ 87.6=2、兩個(gè)數(shù)的商是10，被除數(shù)擴(kuò)大了2 倍，除數(shù)擴(kuò)大了4 倍，商是（）。此題可以根據(jù)商、除數(shù)、被除數(shù)的關(guān)系解決。被除數(shù)擴(kuò)大2 倍，商就擴(kuò)大2 倍，除數(shù)擴(kuò)大4 倍，商反而縮小4 倍，所以商為10× 2÷ 4=53、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，向左移動(dòng)兩位后是，這個(gè)小數(shù)是（）；

24、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)三位是，則原來的數(shù)是（）。4、÷的商是，如果擴(kuò)大倍，也擴(kuò)大倍，那么現(xiàn)在的商是（）。5、已知兩個(gè)數(shù)的積是 3.56 ，如果把其中一個(gè)因數(shù)縮小100 倍，要使積是 35.6 ，另一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該向 （）移動(dòng)（）位。此題可以這樣思考：一個(gè)因數(shù)縮小100 倍，積就要縮小100 倍，積就變成了3.65 ÷100=0.0365 ，但現(xiàn)在積變成了 35.6 ，和 0.0356 比擴(kuò)大了 1000 倍，也就是說另一個(gè)因數(shù)要擴(kuò)大1000 倍，所以小數(shù)點(diǎn)要向右移3 位。6、兩個(gè)數(shù)相除的商是10.1 ，如果被除數(shù)擴(kuò)大10 倍，除數(shù)擴(kuò)大100 倍，商是（）。7、兩個(gè)因數(shù)的

25、積是1.72 ，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大100 倍，另一個(gè)因數(shù)也擴(kuò)大 100 倍，則積是（）8、兩個(gè)因數(shù)的積是680，如果一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)縮小100 倍，積是（）其實(shí)解答以上這幾個(gè)填空題，如果不能運(yùn)用規(guī)律推導(dǎo)出結(jié)果，也可以運(yùn)用舉例的方法推導(dǎo)出結(jié)果。9、簡(jiǎn)便計(jì)算：2.5 ×3.2 ×12.56.3÷ 1.42.5×2.415.32× 4 4.68 ÷ 0.252.55 × 1.5 1.5 6.45 ×1.5 2.95×101-2.95 3.123.12 ×9915÷(0.15 ×

26、;0.4)2.55× 1.5 1.5 6.45 ×1.573.8 1.64 13.8 5.366.75 (0.9 3.75)27.385.34 2.62 4.6635.724.9 (5.72 5.1)0.73-0.25-0.73+0.255.3+0.1+5.3-0.112.7-4.8-5.210、在里填上“ >”“ <”或“ =”。4.75 ÷ 0.94.750.98× 1.011.017.48 × 0.57.48÷ 0.52.86× 0.012.86÷ 0.0187.3 ÷ 0.8 87.3

27、1×0.98 19.2 ÷ 1.2 9.2 ×1.23.6× 0.99 3.6 ÷0.9911、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后就比原數(shù)小 1.53 ，這個(gè)小數(shù)原來是（）。解答這類題目，首先要分清誰是誰的幾倍。此題原數(shù)小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后變小了，說明原數(shù)是改變厚的數(shù)的10 倍，兩人的差距是9 份（原數(shù)10 份，現(xiàn)在的數(shù) 1 份）所以 1.53 ÷ 9 得到現(xiàn)在的數(shù)，原數(shù)=現(xiàn)在的數(shù)× 1012、 兩個(gè)因數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù)相除的商是2.4 ，與另一個(gè)因數(shù)相除的商是4.5 ，這兩個(gè)因數(shù)的積是（）2 個(gè)因數(shù)中的一個(gè)，與另一個(gè)因數(shù)相除

28、的商就是2 個(gè)。與其中一個(gè)因數(shù)的商就是因數(shù)中的另一個(gè)，所以積就是2.4 × 4.513、甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位正好等于乙數(shù)，甲、乙兩數(shù)的和是24.75 ，甲數(shù)是（），乙數(shù)是（）。14、用 8 元錢可以買 5 千克蘋果，1 元錢可以買（）千克蘋果，買 1 千克蘋果需要（）元錢。15、某地的海水 1 千克含鹽 0.03千克， 100 克海水含鹽 （）克。16、1 千克香蕉 3.2 元，購(gòu)買 800 克需（）元， 4.48 元可以買（）千克。17、一拖拉機(jī)0.45 小時(shí)耕地0.072公頃，這種拖拉機(jī)平均每小時(shí)耕地（）公頃，耕地1公頃需要（）小時(shí)。18、王師傅2.5小時(shí)生產(chǎn)40 個(gè)零件，平

29、均每小時(shí)生產(chǎn)（）零件，平均生產(chǎn)1 個(gè)零件需（）小時(shí)。19、兔子 0.5 小時(shí)可以跑22.5 千米，兔子每小時(shí)跑（）千米，它跑1 千米需（答 1720 這 4 道填空題要求學(xué)生先寫出數(shù)量關(guān)系式，再列式解答。分析數(shù)量關(guān)系式很重要。）小時(shí) 解20、1 種鋼絲0.25 米重0.2千克， 1 千克長(zhǎng)（）米。21、10噸海水可以曬出0.85 噸鹽 ,50噸海水可以曬出()噸鹽 , 要曬出1.7 噸鹽 , 需要()噸海水第八課時(shí)解決問題的策略和找規(guī)律的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)基本知識(shí)點(diǎn)：找規(guī)律： 1、找到周期； 2、將個(gè)數(shù)÷周期； 3、余數(shù)是幾就是第幾個(gè)。4、要算每個(gè)項(xiàng)目一共有幾個(gè)，可以分三步去做： （ 1）每

30、幾個(gè)為一組；（2）每組中有幾個(gè)；再乘一共有組數(shù)（3）最后加上余數(shù)中的個(gè)數(shù)就等于一共有多少個(gè)。解決問題中的策略：用一一列舉法將可能的情況用列表法全部列舉出來，列舉時(shí)的技巧是先考慮數(shù)字較大的（放在第一行） 。列舉時(shí)要注意有序列舉。基本練習(xí)：（能列式的要列式，要列舉的請(qǐng)列舉，不要當(dāng)它填空題做）1、 公園的門口按 2 紅、 3 黃、 2 綠的順序掛燈籠，第100 個(gè)掛的是（），這 100 個(gè)中綠色的燈籠有（）個(gè)；（請(qǐng)列式計(jì)算）2、月 1 日是星期五， 那么這個(gè)月中共要休息（）天；用 6、7、8三個(gè)數(shù)字一共可以組成 （）某年的 3個(gè)沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)3、 12 月 1 日星期一，那么元旦（ 1 月 1

31、 日）是（）。4、有 19 人到旅館住宿，住 3 人間和 2 人間（每個(gè)房間不能有空床位） ，有多少種不同的安排？5、我國(guó)農(nóng)歷用鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，這12 種動(dòng)物代表各年的年號(hào)，如果1942 年是馬年，那么2005 年是（）年。6、甲、乙、丙、丁和小強(qiáng)進(jìn)行圍棋比賽，每?jī)蓚€(gè)人之間都比一盤，甲已經(jīng)比了了 1 盤，丁比了 2 盤，小強(qiáng)比了（ ）盤，還要比（4 盤，乙比了）盤才能結(jié)束。3 盤，丙比7、班級(jí)圖書角有四本不同的書，如果最多借4 本，最少借本，最少借1 本，一共有（的借法；如果最多借3 本、最少借2 本，一共有（）種不同的借法。）種不同8、照這樣排列下去，第100

32、 個(gè)圖形是（），前 200 個(gè)圖形中有（）個(gè)，（）個(gè)，（）個(gè)；如果一共排列了 78 個(gè)，那么有（）個(gè)，有（）個(gè)。9、一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24 厘米，長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù)，這個(gè)長(zhǎng)方形有（）種不同情況；面積最小是（）平方厘米，最大是（）平方厘米。10、 有 1 分、 2 分、 5 分的硬幣各兩個(gè)，從中取出一個(gè)或幾個(gè)，可以組成（）種不同的幣值。11、50 集電視劇冒險(xiǎn)少年從某一個(gè)星期一開始播出，每周除星期三停播，其余每天播出2 集，第 50 集在星期（）播出。12、有一些漢字和字母組成如下排列：楊莊中心小學(xué)楊莊中心小學(xué)ABCDABCDABCD上表中，第一列是“楊 A”, 第二列是 “莊 B”，請(qǐng)問第 3

33、5 列的漢字和字母各是什么？第 74 列呢？（通過計(jì)算解決問題）13、36 可以寫成哪兩個(gè)素?cái)?shù)的和？在括號(hào)里填一填。36=（） +（） =（） +（） =（） +（）=（）+（）14、工程隊(duì)要鋪設(shè)78 米長(zhǎng)的地下排水管道，倉(cāng)庫(kù)中有3 米和5 米長(zhǎng)的兩種管子?？梢杂校ǎ┓N不同的取法。15、某信號(hào)兵用紅、黃、藍(lán)三面旗從上到下掛在旗桿上的三個(gè)位置表示信號(hào)。每次可掛一面、二面或三面，并且不同的順序、不同的位置表示不同的信號(hào)。一共可以表示出（）種不同的信號(hào)。16、有1 克、 2 克、 4 克的砝碼各一個(gè)，在這4 個(gè)砝碼當(dāng)中選出1 個(gè)或幾個(gè)使用，可以稱出（）種不同的重量。17、一列火車從上海開到南京，中途

34、要經(jīng)過6 個(gè)站，這列火車要準(zhǔn)備（）種不同的車票。18、 A 和 B 都是自然數(shù)，且A+B=17， A 和 B 相乘的積最大是（）。19 營(yíng)業(yè)員要把42 個(gè)球裝在盒子里，一種盒子可以裝4 個(gè)，另一種盒子可以裝6 個(gè)，如果每個(gè)盒子都要裝滿，有多少種不同的裝法？20、一張靶紙上共有三圈，投中內(nèi)圈得10 環(huán)，投中中圈得8 環(huán)，投中外圈得6 環(huán)。小明投中了3 次，他可能得到多少環(huán)？第九課時(shí)應(yīng)用題歸類復(fù)習(xí)1、 一塊梯形的水稻田，上底80 米、下底 170 米、高 44 米。如果每公頃收稻谷9000 千克。這塊地一共可以收稻谷多少噸？2、某農(nóng)場(chǎng)有一部大型播種機(jī)，作業(yè)寬度是10 米，作業(yè)時(shí)每分鐘行0.18 千

35、米。這部播種機(jī)每小時(shí)播種面積是多少平方米？3、大象奔跑的速度大約每分鐘500 米，羚羊奔跑的速度是大象的4.2 倍少 11 米，羚羊每分鐘跑多少米?合多少千米？4、甲乙兩數(shù)的和是16.5 ，甲數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)一位正好等于乙數(shù)，你知道甲數(shù)、乙數(shù)各是多少嗎？5、100 千克花生米可榨油40 千克 , 照這樣計(jì)算，要榨油240 千克花生油 , 需花生米多少千克？51 千克花生米可榨油多少千克？6、工地上有兩堆黃沙，第一堆重6.4 噸，比第二堆的2 倍多 0.8 噸，第二堆黃沙有多少噸？7、李阿姨付出100 元購(gòu)買了5 千克雞蛋和一袋大米，找回22.8 元，已知大米每袋48 元，每千克雞蛋多少元？8

36、、同學(xué)們訂做校服，上裝用布0.9 米，褲子用布0.8 米，現(xiàn)有200 米布，最多可做多少套？9、一塊平行四邊形的土地，底是8.5 米，高是5.4 米。這塊地的面積是多少平方米？如果用這塊地種辣椒，每棵辣椒占地0.2 平方米，這塊地一共可以種多少棵辣椒？10、一只足球的價(jià)錢是46.8 元，比一只排球的價(jià)錢的3 倍多 1.2 元，你知道一只排球多少錢？11、五月鮮花店 , 百合花每束 10 支 , 進(jìn)貨價(jià)每束 56 元 , 零售價(jià)每支 8.5 元。一天上午該店賣出 32 支百合花 , 可盈利多少元？12、李芳用彩紙制作了一條花邊，一共排列了100 朵花。每朵花的寬是4.5 厘米，每?jī)啥浠ㄖg的距離

37、是1.2 厘米。請(qǐng)算出這條花邊一共長(zhǎng)多少厘米？13、在地球上重1 千克的物體， 到月球上的重量約是0.16 千克，紅紅的體重是34.5 千克，如果到月球上，她的體重約是多少千克？（得數(shù)保留一位小數(shù)）14、王老師計(jì)劃用邊長(zhǎng)3 分米的正方形磚鋪教室，要720 塊。后來改用邊長(zhǎng)4 分米的正方形磚，要用多少塊？15、一只蜜蜂0.5 小時(shí)飛行9.3 千米，一只蝴蝶每小時(shí)飛行7.75 千米，一只蜜蜂每小時(shí)飛行的速度是蝴蝶的多少倍？16、一批煤，每天燒3.6 噸，可以燒30 天，如果每天燒2.4 噸，可以燒多少天？17、一瓶油連瓶重3.4 千克，用去一半后，連瓶還重1.9 千克。原來有油多少千克？瓶重多少千

38、克？18、每 100 千克黃豆可以榨油 35 千克，照這樣計(jì)算， 10 千克黃豆可以榨油多少千克？ 1 噸大豆可以榨油多少千克？19、同學(xué)們參加興趣小組，參加繪畫組的有54 人，比參加舞蹈組的2 倍少 12 人，參加舞蹈組的有多少人？20、一輛汽車0.3 小時(shí)行駛20.4 千米，照這樣計(jì)算，4.5 小時(shí)可以行駛多少千米？21、把一根木料鋸成5 段用了 7.2 分鐘。如果用同樣的速度，把這根木料鋸成10 段，要用多少分鐘？22、某市出租車的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下：3 千米以內(nèi)收8 元， 3 千米以上每增加1 千米，再收2.4 元，每乘車一次收燃油附加費(fèi)1 元。小明乘出租車行了10 千米，他應(yīng)付多少元。小張

39、乘出租車從家到單位要付28.2元，小張家到單位大約多少千米？23、 一堆鋼管，最下面一層有 24 根，每增加一層根數(shù)就減少 1 根，一共堆了 8 層。這堆鋼管一共有多少根？24、公園的路邊插了一排彩旗，在每相鄰兩面黃旗之間都有一面紅旗和兩面綠旗。第34 面旗是什么顏色的？25、北京天安門廣場(chǎng)是世界上最大的廣場(chǎng)，它占地39.6 公頃，可容納100 萬人集會(huì)，平均每人占地多少平方米？第十課時(shí)統(tǒng)計(jì)知識(shí)復(fù)習(xí)點(diǎn)一、看圖回答問題：育苗小學(xué)五年級(jí)興趣小組男、女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖（）年（）月單位：人女生男生（）（）67（）565348（）在縱軸上標(biāo)出每格長(zhǎng)度表示的人數(shù)。（1）育苗小學(xué)五年級(jí)至少有（）人。（2）從圖中

40、可看出女生對(duì)（）最感興趣。（3）從圖中你還知道了什么？你有什么建議？二、某校五年級(jí)一班語文能力考核合格人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖2006年 1月單位：人男生女生353025232325212119201820151050基礎(chǔ)知識(shí)閱讀寫作課外積累1、根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)圖，填寫下面的統(tǒng)計(jì)表。人數(shù)項(xiàng)目基礎(chǔ)課外閱讀寫作性別知識(shí)積累男女2 、這個(gè)班至少有多少人？哪一個(gè)項(xiàng)目合格的人數(shù)最多？3 、從上面的統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表中，你還能知道些什么？（至少寫兩條）歸類復(fù)習(xí)整理與復(fù)習(xí)第十一課時(shí)數(shù)的世界教學(xué)內(nèi)容：數(shù)的世界、圖形王國(guó)、統(tǒng)計(jì)天地、應(yīng)用廣角教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識(shí)，理解小數(shù)的意義和性質(zhì)、會(huì)比較小數(shù)的大小，會(huì)用“

41、四舍五入”的方法求一個(gè)小數(shù)的近似值。使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算方法，能正確口算和筆算；會(huì)按運(yùn)算順序正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算。使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握平行四邊形、三角形和梯形的面積公式，能應(yīng)用公式正確計(jì)算一些平面圖形的面積。使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)土地面積單位“公頃”、“平方千米”的含義，能正確進(jìn)行土地面積單位間的換算。使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)、作用，能對(duì)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：小數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算方法。平面圖形的面積計(jì)算。課時(shí)安排： 6 課時(shí)第十二課時(shí)數(shù)的世界（ 1）教學(xué)內(nèi)容：P120 1 5 題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)

42、生進(jìn)一步加深對(duì)負(fù)數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識(shí)，能正確使用負(fù)數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的生活現(xiàn)象，能理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，會(huì)比較小數(shù)的大小，能正確讀、寫小數(shù)，并能用小數(shù)描述一些簡(jiǎn)單的事物，會(huì)用“四舍五入法”求小數(shù)的近似值。教學(xué)過程：一、揭示課題今天，我們重點(diǎn)復(fù)習(xí)（板書課題）負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)、小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習(xí)，我們要進(jìn)一步體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用正負(fù)數(shù)描述現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象，如溫度、收支、海拔高度等具有相反意義的量。二、復(fù)習(xí)負(fù)數(shù)和小數(shù)1提問：什么叫負(fù)數(shù)？什么叫小數(shù)的含義和小數(shù)的性質(zhì)？請(qǐng)大家舉例說明。2完成 P120第 1 題。學(xué)生反饋，可以讓學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)再說出一些用正、負(fù)數(shù)表示的數(shù)量。3. 完成 P120第

43、2 題請(qǐng)學(xué)生講清楚思考的過程，加深對(duì)小數(shù)意義的理解。4. 復(fù)習(xí)數(shù)位順序表。指導(dǎo)學(xué)生完整的說說小數(shù)點(diǎn)左右兩邊的數(shù)位順序、計(jì)數(shù)單位，以及相鄰計(jì)數(shù)單位間的進(jìn)率。5. 完成 P120第 3 題小黑板出示，學(xué)生口答。三、復(fù)習(xí)小數(shù)的大小比較1. 提問：小數(shù)大小比較的方法先看整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)就大；整數(shù)部分相同的，十分位上的數(shù)大的小數(shù)就大；十分位上的數(shù)相同的，再比較百分位上的數(shù)，以此類推。2. 完成 P120第 4 題學(xué)生反饋。說說為什么4.3 和 4.300 是相等的。3. 把下面的小數(shù)從小到大排列起來08 0 807 0 0780870 780 087學(xué)生板演。四、復(fù)習(xí)小數(shù)的改寫和求小數(shù)近似值的方

44、法1. 提問：小數(shù)改寫的方法是什么？再怎樣求它的近似數(shù)？學(xué)生口答。2. 練習(xí)小數(shù)改寫的方法。引導(dǎo)學(xué)生比較“改寫”與求近似數(shù)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。3. 完成 P120第 5 題反饋。五、作業(yè)：完成練習(xí)冊(cè)“數(shù)的世界”第十三課時(shí)數(shù)的世界（ 2）教學(xué)內(nèi)容P121 69 題教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除法的計(jì)算方法，能正確口算、筆算相應(yīng)的小數(shù)加、減、乘、除法式題，會(huì)按運(yùn)算順序正確計(jì)算小數(shù)四則混合運(yùn)算，能應(yīng)用運(yùn)算律和其他一些運(yùn)算規(guī)律進(jìn)行小數(shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算， 能應(yīng)用學(xué)過的小數(shù)四則混合計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題，能根據(jù)具體情境合理求出積、商、的近似值。教學(xué)過程：一復(fù)習(xí)加、減法計(jì)算。（ 1）做 p121 第 6 題指名兩人板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。集體訂正。（ 2）讓學(xué)生說一說每組中兩題有什么相同和不同的地方。提問：為什么每組題里數(shù)字相同，得數(shù)不一樣？這兩組題在計(jì)算時(shí)有什么相同的地方？（小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊相加減）小數(shù)加、減法計(jì)算的關(guān)鍵是什么？（板書：小數(shù)加、減法，把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊）二復(fù)習(xí)小數(shù)乘法計(jì)算。（ 1 ）做 p121 第 9 題前三題。提問：這兩題有什么相同和不同的地方？指名一人板演，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。集體訂正。（ 2 ）提問：這兩題先都看做什么數(shù)乘？都看做 48 ×67，為什么積