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2012上初一歷史綜合實踐活動方案_第2頁
2012上初一歷史綜合實踐活動方案_第3頁
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文檔簡介

2012學(xué)年第一學(xué)期美華中學(xué)初一年級歷史綜合實踐活動：尋找身邊的歷史尋根問祖活動方案張綺玲一、活動目的：1、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的能力：如搜集歷史資料的能力、綜合概括的能力、口頭表達(dá)的能力等。3、通過找尋歷史名人的事跡，學(xué)習(xí)他的優(yōu)秀品質(zhì)。二、活動內(nèi)容：在歷史課上向老師和同學(xué)介紹自己的姓氏的歷史來源（何時？何地？產(chǎn)生，有什么典故？），說說你最推崇的一個同你姓的歷史名人（名字、簡介）（限時3分鐘）2012學(xué)年第一學(xué)期美華中學(xué)初一年級歷史綜合實踐活動：尋找身邊的歷史尋根問祖活動登記表班、姓名學(xué)號成績一、活動成果：講話概要活動心得二、活動評分表：1、儀態(tài)：10分2、語言10分3、形式：1030分：讀稿10分、脫稿講20分、電腦輔助（如PPT.）講30分4、內(nèi)容：3050分：講“來源一30分、加講“典故一加10分、加講“名人”：加10分三、活動評價表：班別姓名語言儀態(tài)內(nèi)容形式總分

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