人教版三年級上冊語文全冊歸類復(fù)習(xí)題__基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題___14頁

1、讀拼音寫詞語ji o wài s àn b ù xi np ú y nwàn hu n ku ài ch énu zh èn j n d àk n mi àn b o zh huòzh y án h án z ìy án z ìy kx w òj ìn jìni ànkn d ìn ur án hun b èn lu àn ti ào w 

2、5;n zhu n d t óu l x ín zhu n mén ch énsh íy ónn t r án l ìk è r én x índ ào dli n k o ch áqín l n yíj ì zh ào xi ànj b i n ònzh n b èijio ju nmìsh zhu àn l ái zhu àn q ùx 

3、36;nq ùzázh ìsh èj ìzh zhun àoo r jàn zh àol ìsh p ínzh ntu d òn cèuòlinyíliànq íuàizh ùmínd ìzh ìxu éjiqio qi ozhumíc ánduósh ny án y án shi shíchun d àir

4、 ónmáojìnl j úr ándiào y ú（）（）（）（）（）（）（）zho sh utóng zh ngwán shu hub ànlèq ùhél ngshn f ng（）（）（）（）（）（）（）y ng wàngyng q ìhúdi éyóu x ìjizhu ngzán menchun d ài（）（）（）（）（）（）()yìb n zh èng

5、j nyn r én zh ùmùbáifàc ng c ngfèn lìzho hu（）（）（）()()c zhu àngsh jìngu n ch á yu q ùping bà kng qu èwcháo y áng()()()()()()()sh u zh ngshìdepásh mòf ánjìx ù qnlián liúy ìsh àn

6、 zi()()()()()（）j nx nx w ànyr ánf iw p n mìnb n p odu d òn(）（）（）（）（)()()dàj nsh s èqi n h w àn hu ànx ún zh ochuít óu s ànq ì yán r è yóu pi àoli ánshu nsh ìzixi n z b lu óq ìw èixintiá

7、nliánshijij ny óu liànliàny ánsh ùf nsh u() ()()()()quèc n zhu nch nj n冷（）（）（）chèn zhel b wúc i b n f n（）（）（）zhng q ídòu y ànfn f ngmír én()()()()()()(zhn qu èw úw ù sx ngm ìqi è gu()()()()()()(x y ào

8、chun b zh íwùxu éji xi()()()()()()(xix y ìméil íz y ào shi（）（）（）（）xi án l áiysh n（）（）liúx n y àn l ìkn ch óng f i s àn sh d ù)（）n xijio n èn sh ìy í shìy ng zh n sh ì)（）jiànlù x ùdà

9、;zh ìw úl ùnshíy àn) ()zh d ài() (mìsh í() (l àng f èi()j) (y) (d(h d àg ài jin sh ozl ì yáo yu ntuc è b)()()()()()()án t ú qu èqu èsh ísh íq ìwèi cho ch ángjìy ì b n n)(

10、)()()()()ìng sh í qng xi ánfàng d àj ìngyuèd ú suíy ìti)()()()()()o ku ò jin ch áéngm íng tangáo jiéjin d n()j l ái jq ù bài fng k n sh uw án j ù zhèng sh í jìng pi ànnèi

11、 róng zu òmèng() () () () ()()（）（）j íh ézh o jià jn zh ng g ùr án w gu z ìw èi jìn g ng p ào k u（）（）（）（）（）（）（）（）t n k è Zh àn ch ngshu c ìh éèr w èi y d àxi n sh én wesh èng l ì（）（）（）（）（）（）l

12、u àn ch éng y ìtu án b ng x íe ft óu sh u j ù w án y ìmi n d é（）（）（）（）（）（）nán gu òsu àn sh ù d ng ch su íbi àn r éng r án d ír éntái jisuy（）（）（）（）（）（）（）（）jio àoào màn qin x shé

13、;n q ì no n ù xing t íbìng l ùn lhu ìj ng y à gu ng j íep（）（）（h émùxi ng ch hus ù ji）（ng liángàzh í x ng f èn pang r）（）（zud y òu d ngqián d àwù d）（ng z ung d é）（）（）（）（）Yuàn y ì z sh ì t

14、óu xi àngq íng ku àngm àn t n t nrèliè q íng x ù（）（Ji ng sh ù p（）（Wixin sh（）（Dn x nku）（t ngg）（ùn l ì s）（n y ù m）（l ì ji）（su j）（i m ài c）（ào y ù p）（d òngd）（ic è b）（）（）íng z jìsh éng zichá

15、;b i）（）（）（）ch hu òd é jíy lìj í）（）（）（）àng b àng t ángpàn wàngttir én ài（）（）（）（）（）（）（）zhng du àn ch jing g fn féi liào jìhu à jin d ng xi（）（）（）（）（）（）f ng j ng y u miwùch n f ng f ùwgu ng sh ís è（）

16、 （）（）gèzh ng g èy àng ch éng q ún ji édu ì pio pi o y áo y áo（）（）（）yúy èg ng r én s ì jio ch áo ti nz z b èib èishn l án（）（）（） （）jio cu ò ln y áng y ángp ji yán s è xíng zhu àng（）（

17、）（） （） （）chu ch n èn l hu ìch éng x n sh ng m ìmìc éng c éng（）（）（） （） （）xi àn ch kk u xin n èn m íng gu ì y ào c ái（） （） （） （） （）f n y ìngguf ngjìn p àog o d b ùpingmào mì（） （）（） （） （）x ìng hu án

18、gsh ìxiànqin q íb igu àishétoudng d ài（） （） （） （）（）wi w dng zh ùyòu s ng y òu ru nshu c ánqiáng d à shung tu （） （） （） （） （） ()歸類復(fù)習(xí)二：詞語、成語、多音字、近義詞、反義詞1. 詞語郊（）推（）雜（）旅（）記（）釣（）綠（）膠（）準(zhǔn)（）朵（）旗（）紀(jì)（）鉤（）錄（）評 （）耍（）辮（） 峰（）爬（）孔（）釣（）坪 （）要（）瓣（） 鋒（）抓（）禮（）鉤

19、（）掌（）常（）峰（）蜂（）憂() 投 () 列 () 緒() 述() 通() 險() 倆() 繩() 瓶 ()俗() 買()猶() 沒 () 烈 () 堵()術(shù) () 痛() 檢 () 兩 () 蠅() 拼()裕()賣( )盼() 貼() 既() 糖 ()愿() 援() 擔(dān)（）勵 () 猜 () 予 ()扮() 站() 即() 塘 ()原() 緩() 膽（）厲 () 請 () 矛 ()歷（）姿（） 烈（） 險（）勵 （） 資（） 列（） 臉（）堵（）糖（） 償（） 予（）賭（）塘（） 嘗（） 矛（）架（）矛（）坦（）佳（）免（）階（）駕（）予（）旦（） 鞋（） 兔（）價（）斧（）槍 （）陶（

20、）謙（）虛（）惱（）怒（）搶（）淘（）兼（）虎（）腦（）努（）屋（）層（）仰（）迎（）仆（）授（）吵（）嬌（）秒（）樸（）植（）受（）抄（）驕（）妙（）撲（）值（）斷（）楚（）孤（）帆（）軟（）刮（）繼（）夢（）狐（）幟（）歡（）舌（）藍(lán)（）懶（）披（）劃（）浸（）獻(xiàn)（）籃（）嫩（）波（）劉（）侵（）南（）威（）武（）揀（）顏（）藥（）材（）戚（）式（）練（）諺（）約（）村（）形（）狀（）漁（）料（）映（）擋（）刑（）壯（）魚（）科（）秧（）檔（）輩（）匯（）欣（）賞（）視（）線（）悲（）江（）聽（）黨（）祝（）錢（）2. 多音字、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。朝霞（chá

21、;o zho 照相 (xi ngxi àng) 似(sh ìsì)乎假日（ ji àji ）假(jiàji)裝 好奇（ ho hào）白發(fā)（ f fà）似的（ shì sì）搖晃（hun huàn）zàngcáng寶藏（） 捉迷藏（） 藏身（） 藏族 （）zhunzhuàn轉(zhuǎn)動（）轉(zhuǎn)身（） 轉(zhuǎn)告（） 轉(zhuǎn)圈 （）轉(zhuǎn)眼（）ji jià假如（） 請假（）假期（）真假 （）假裝（）散sàn（）sn（）相 xi àn（）xi n（）卷 ju n（

22、）ju àn（）當(dāng)dàn（） dn（）教jiào（）jio（）要 yo（）yào（）朝cháo() zho ()假ji() jià()發(fā) f ()fà()晃 hung () huàng ()luò()hu ng()s (ì)j (ì)ji (à)落晃似系假lào()huàng () sh (ì)x ì()jià()yìng()xìng ()j (í)sh()dio（à）應(yīng)興給數(shù)調(diào)y ng

23、()x ng()g i()shù()ti oá（）給 （）（）（） 落（）（）（）（） 調(diào)（） （）（）（） 晃 （） （）（）（） 系（） （）（）（）難_（） _（）撒 _（）_（）量_（） _（）盛 _（）_（）處 _（）_（）倒_ （）_（）稱_（）_（）掙_（）_ （）埋_（）_（）蒙（）奇（）好（）廈（）（）（）（）（）劃（）角（）扇（）應(yīng)（）（）（）（）（）殼（）參（）漲（）圈（）（）（）（）（）數(shù)（）舍（）散（）（）（）（）幾（）（）盡（）（）稱（）（）看（）（）待（ ）（ ） 磨（ ）（）悶（ ）（）s àn（ ）xi àn（）ju n

24、（） d àn（） ji ào（）yo（）散相卷當(dāng)教要sn（）xi n（）ju àn（） d n（）ji o（）yào（）二、成語（ ）餐露（ ）（）大廈滿載（）（）以償沒（ ）打（ ）沉默（） （）不轉(zhuǎn)（ ）恍然（）五（ ）四（ ） 舉世（） 應(yīng)有（）（ ）（ ）有禮（）（ ）不舍千里（）（）爭（）斗（） （）花齊（） （）羊（）牢（）然（）放日夜（）（） 學(xué)問（）（）千（）百怪祖祖（）（）蔥蔥（）（）夜幕（）（） （）（）滿目物美（）（）（）（）口福（）（）聞名應(yīng)有（）（）（）（）不息五（）四（）（）（）無比 大 () ()色 千 ()萬 ()()頭

25、 ()氣 五 ()繽 ()聞 () 起()引人( )()( )()飛舞1. 補(bǔ)充顏色（）黃（）黃（）黃（）黃 （）藍(lán)（）藍(lán)（）藍(lán)（）藍(lán) （）紅 （）紅 （）紅（）紅 （）綠（）綠 （）綠（）綠2 仿寫詞語，必須帶反義詞如。出神入化（）（）（）遠(yuǎn)近聞名（） （）（）3、描寫人物外貌的 ABB 的詞語（）、（）、（）。 描寫人物神態(tài)的 ABB 的詞語（）、（）、（）。描寫環(huán)境的 ABB 的詞語（）、（）、（）。描寫顏色的 ABB 的詞語（）、（）、（）。我還知道其他的ABB 的詞語（）、（）、（）。仿寫：干干凈凈又香又脆不慌不忙近義詞：姿勢 鎮(zhèn)定 愿意 鼓勵 驟然 盼望 快樂 激動 寬裕 成 功

26、順利 誠摯 祝福 興高采烈 援助 相信 如愿以償 戀戀不舍 調(diào)皮 立即 拿 ()懦弱( )理睬 ()危急()輕蔑 ()驚訝 ()仍然 ()和睦( )茂密 ()固然()顯然()如果 ()驕傲()輕蔑 ()興奮 ()漂亮 ()精美 ()勻稱()灰心喪氣 ()逼近 ()爭辯 ()龐大 ()憤怒（）驕傲（） 爭辯（） 懦弱（）空蒙 ()相宜 () 富饒() 交錯()融化 () 樂意()棲息 () 綻開()優(yōu)美 () 豐富()蒼翠 () 收藏() 誘人()名貴() 突然()閃耀 ()璀璨 ()品嘗 ()應(yīng)有盡有() 蔥蔥蘢蘢 ()反義詞：慢吞吞猶豫持久熱烈鎮(zhèn)定窄危險成功善良 如愿以償 相信 寬（）買（）

27、危險（）成功（）吞（）朝()縮()丑陋( )現(xiàn)代 ()懦弱 (繁華 ( )失敗( )驕傲 ()開始 ()防守 ()愚蠢 ()毛糙 )苦澀 ()激動 ()反義詞： 驕傲（） 繁華（） 懦弱（） 丑陋（）愚蠢（） 傲慢（）興高采烈（）豐富 ()茂密 () 富饒()龐大 ()松軟 () 漫長()明亮 ()應(yīng)有盡有()美麗 ()融化 () 名貴() 盛開() 熱情() 躍出()密密層層 ()1. 我會寫八個字的成語：千里（百尺（），（金（），（）。），（）。耳（）。），（）。2 請默寫出三字經(jīng)的幾句：人之初，。，。，。，。，。，。，。，。3.明月松間照，。（）山重水復(fù)，山青花，水村山，山后山前。（。（

28、。（。（）4、上有，。天下秀，。不看山，。甲天下，。5、溫故知6 古詩默寫：望天門山（）朝（，。三人行，。學(xué)而，是知也。飲湖上初晴后雨）（）朝（），。，。，。，。，。7、正月（五月（九月（），二月（），六月（），十月（），三月（），七月（），十一月（），四月（），八月（）臘月（）8. （）在于學(xué)習(xí)，（）。（）上無難事，只要（）。為中華（）而讀書。任何成（）的結(jié)果。（）是人類（）的（）。9. 天對地，（），（）對長空。山花對（），（）。秋月白，（），（）對（）。雨中山果落，（）。10 默寫兩首古詩。夜書所見：蕭蕭，。知有兒童，。九月九日憶山東兄弟 ：，每逢11. 詞語解釋蕭蕭：。遙知挑：，遍插籬

29、落：山東：獨(dú)：異鄉(xiāng)：逢：倍：遙：12. 古詩意思夜書所見前兩句的意思是：九月九日憶山東兄弟后兩句的意思是：13 默寫小兒垂釣題目作者，。，。五、課文背誦。1、早晨，從（）上，從（）里，從一條條開著（走來了許多小學(xué)生，有（）的，有景頗族的，有（2、上課了，不同民族的小學(xué)生在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起（）和（）和德昂族的，還有（），那聲音（）的小路上，）的。）！這時候，窗外（），樹枝（），鳥兒（），蝴蝶（），好像都在聽同學(xué)們（）。最（）,跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣（）同學(xué)們讀課文。下課了，大家在在大青樹下（）、（）、（），（）許多小鳥，連松鼠、山貍也（）。這就是我們的（），一所（）。

30、古老的（）掛在（），（）的影子，在（）的（）上（）。用劃出描寫窗外安靜的句子。用劃出那些小動物來了。作者寫這些小動物是為了3、我站在天都峰腳下抬頭望：啊， （），在（）哩！我爬的上去嗎？再看看（）的石級，石級邊上（），（）是從（），正叫人（）。這一段主要寫了作者是抓住天都峰（）和（）的特點(diǎn)來寫天都峰的，讀的時候要讀出“我”的心理。4.你們這（）真有意思，都會從別人身上汲取力量。汲取的意思是（），汲取的力量是5 .金色的草地主要寫了（）件事，分別是6.有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是（），中午回家的時候，我看見草地是（）的。傍晚的時候，草地又（），這是為什么呢？我來到草地上，

31、仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是（），原來，蒲公英的花就像（），可以（）、（）。花朵張開時，它是（），草地也是（），花朵（）時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。用/將文章分為兩層并寫出層意。1.2.這一段主要寫了：早上中午傍晚第二天早上第二天中午顏色：（）（）（）（）（）形狀：（）（）（）（）（）7.（），（）。（），怕（）魚驚不（）人。8、有一年冬天，列寧。他每天。公園里有一棵，樹上有：兩只胸脯是，一只胸脯是。它們在樹枝間，地歌唱，非常。 列寧走到下，停下來，這三只，還給它們帶來。9、這么重的大石頭從天上掉下來，力量。它應(yīng)該，可它？10 秋天的雨，是一把（）。它帶著（）和（），輕輕地，輕輕

32、地，趁你沒（），把秋天的大門打開了。11 秋天的雨，有一盒 （）。你看，它把黃色給了 （），黃黃的葉子像一把把（），扇哪扇哪，扇走了夏天的 （）。它把紅色給了 （），紅紅的楓葉像（），飄哇飄哇，郵來了秋天的 （）。金黃色是給 （）的，看，田野像（）。橙紅色是給 （），橘子、柿子 （），爭著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，（）的、（）的、（?美麗的菊花在秋雨里 （）。用“”劃出顏色的詞語。這一段主要寫了等景物。用“”劃出文的比喻句，把比作；把比作用“”劃出文中擬人句12. 秋天的雨，吹起了金色的（），它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲（），小松鼠（），小青蛙在 （），準(zhǔn)備舒舒服服地睡大

33、覺。松柏穿上（）、（），楊樹、柳樹的葉子飄到樹腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是 （），帶給小朋友的是 （）。 用”“劃出有哪些動物。用 ” “劃出植物。13. 凌晨四點(diǎn)，牽?；ǎǎ晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇（）；七點(diǎn)，睡蓮（）；中午十二點(diǎn)左右，（）開了；下午三點(diǎn)萬壽菊（）；傍晚六點(diǎn)，煙草花在（）；月光花在七點(diǎn)左右（）；夜來香在晚上（）開花；曇花卻在九點(diǎn)左右 （）。植物開花的時間， 與（）、（）、（）有著密切的關(guān)系，它們開花的時間往往跟（）相吻合。14 聽說蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力， （）飛到哪里，它 （）可以回到原處。 （）它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物， （）它們確確實實飛回了

34、。 蜜蜂靠的（）超常的記憶力 ，（）一種我無法解釋的本能。15 有一天，盤古（）醒了。他見周圍一片（），就（）大斧頭，朝眼前的黑暗（）過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。（）的東西，（）上升，變成了天；（）的東西，（）下降，變成了地。在最后一句話中找出一對近義詞， （）（） ；三組反義詞（）（）（）（）（）（）16 盤古倒下后，他的身體發(fā)生了（）。他呼出的氣息，變成了（）和（）；他發(fā)出的聲音，化作了（）。他的雙眼變成了（）；他的四肢（ zh），變成大地上的（）；他的?。?j）膚，變成了（）；他的血（ xùe）液（ yè），變成了（）；他的汗毛，變成了（）；他的汗水

35、，變成了（）人類的老祖宗（ zng）盤古，用他的整個身體創(chuàng)造了（）。17 河北省趙縣的洨河上，有一座（），叫（），又叫趙州橋。它是（）朝的石匠（）設(shè)計和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千三百多年了。18 趙州橋非常（）。橋長五十多米，有（），中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部（），下面（），只有一個（），橫跨在（）的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個（）。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史上是（），既減輕了流水對橋身的（），使橋不容易被大水沖毀，又減輕了（），節(jié)省了石料。用劃出這一段的中心句。 “這種設(shè)計”指的是創(chuàng)舉的意思是：19 這座橋不

36、但（所有的龍（句個。），而且（）。橋面兩側(cè)有（），欄板上（）：有的刻著），前爪（） ，各自（）；還有的刻著（）。），真像活了一樣。 第一句是（）句，起著（）的作用。劃線句子是（），仿寫一.20 西沙群島一帶海水（），（）：有（杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯著。因為海底高低不平，有（），（），有（），（），），海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。這一段主要寫了用劃出海水顏色多樣的原因的句子。21.海底的巖石上長著（），有的像（），有的像（）。海參（），在海底（）。大龍（），劃過來，劃過去，樣子（）。22魚（）在珊瑚叢中穿來穿去。有的（）；有的頭上（），好看極了；有的（）扇子，游動的時候（）；

37、有的眼睛（），身上長滿刺兒，鼓起氣來像皮球一樣圓。（）的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。劃的句子運(yùn)用了（）修辭方法，劃的句子使用了（）的修辭格。海灘上有揀（）貝殼，大的，小的， （），形狀（）。23 春天，樹木（）新的枝條，（）的葉子。山上的積雪（），雪水（），（）地流著。溪里（）了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的（）身子喝水，有的（）自己映在水里的影子。24 夏天，樹木長得 （），（）的枝葉把森林 （）的，（）了人們的視線，（）了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里（），整個森林 （）乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像（）一樣的金光，（）樹梢，（）在工人宿舍門前的草

38、地上。草地上盛開著（）的野花，（）、（）、（）、（），真像個（）。劃出文中的比喻句，并說明把什么比做成什么.。25 秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，松柏顯得（森林向人們獻(xiàn)出了（），（）的榛子，（）了。秋風(fēng)吹來，落葉在（）和木耳，還有（）。這時候，）等名貴藥材。26 冬天，雪花在空中 （常沒過膝蓋。西北風(fēng) （）。樹上（）白雪。地上的雪 （），（），常）刮過樹梢。 紫貂和黑熊不得不躲進(jìn)各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時候還到枝頭（），看看春天是不是快要來臨。27 小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的（），也是一座（）。

39、這一句是（）句。這個圣誕節(jié)，她（）送給我們棒棒糖，還送給我們（）、（）、（）和（）以及一個陌生女孩（）。根據(jù)課文內(nèi)容填空、句子練習(xí)按課文填空1、風(fēng)箏一課課文的寫作順序是按照（）、（）、（）的順序?qū)懙?. 聽聽，秋的聲音你在詩中聽到了哪些秋的聲音？ （大樹的聲音、蟋蟀的聲音、大雁暖暖的、秋風(fēng)的歌吟，還有每一片葉子、每一朵小花、每一滴汗水、每一顆里的聲音）4、第五課灰雀中，列寧（）小男孩兒，小男孩是一個（）的人 .5、列寧對灰雀的愛和小男孩對灰雀的愛有什么不同？列寧的愛是（），小男孩的愛是（）。6、小男孩擺弄了很久很久，說明（）。7、高爾基的代表作，自傳體小說三步曲： 8、李四光是一個（）的人。9、宋慶齡有著（）的好品質(zhì)。10、我知道描寫守信用的成語有：（）（）（）（）11、聞雞起舞是來自歷史故事的成語， 意思是聽到（）。比喻（）。12.夜書所見描寫的是（）季節(jié)的景色，從這兩句詩可以看出，古詩中體現(xiàn)兒童活動的詩句是。古詩抒發(fā)了作者的思想感情。13.九月九日憶山東兄弟是寫（）季節(jié)里（）節(jié)日的。這首詩中為人類廣為傳誦的詩句