安徽師范大學皖江學院教育資源有序開放實施方案

1、安徽師范大學皖江學院教育資源有序開放實施方案一、資源介紹（1）安徽師范大學皖江學院校園安徽師范大學皖江學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立，由安徽師范大學按照新機制、新模式舉辦的全日制本科高等學校。學院現(xiàn)有在校學生8179人。辦學10年來，學院以高水平的師資、規(guī)范的教學、嚴格的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及多彩的校園文化，贏得了學生、家長和社會各界的廣泛好評。2014年，教育部高校招生陽光工程發(fā)布本科院校學生滿意度評分榜中，皖江學院位居安徽省獨立學院榜首，在全省所有高校排名第八。學院位于安徽省蕪湖市九華北路171號，毗鄰蕪湖市風景秀麗的龍頭山、鳳鳴湖風景區(qū)。校園綠樹成蔭，繁花似錦，文化氣息濃郁，是莘莘學子修身養(yǎng)性、讀

2、書治學的理想場所。（2）安徽師范大學皖江學院圖書館安徽師范大學皖江學院圖書館前身為安徽師范大學圖書館北校區(qū)分館，2007年下半年歸屬皖江學院，成立皖江學院圖書館。圖書館現(xiàn)有館舍面積5500平方米，職工23人，設(shè)有采編部、信息技術(shù)部、讀者服務(wù)部?，F(xiàn)有報刊閱覽室、圖書閱覽室、流通基本書庫、電子閱覽室、工具書閱覽室、過刊閱覽室等服務(wù)窗口，共有閱覽座位1000席。圖書館成立以來緊緊圍繞學院復合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，緊跟教學、科研發(fā)展需要建設(shè)館藏文獻資源，現(xiàn)有中外文圖書40多萬冊，中外文報刊1000余種。學院圖書館與安徽師范大學圖書館實現(xiàn)了資源與服務(wù)的共享，紙質(zhì)文獻實行通借通用、電子文獻實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)共享，

3、學院讀者享受到大學本部圖書館各項優(yōu)質(zhì)服務(wù)。圖書館始終堅持方案范文無法思考和涵蓋全面，最好仔細瀏覽后下載使用。 “以人為本、創(chuàng)新服務(wù)” 的辦館理念，堅守“讀者第一、服務(wù)育人”的服務(wù)宗旨，不斷加強科學管理，提高辦館水平，健全服務(wù)體系，認真開展各項讀者服務(wù)工作，努力為學院教學和科學研究提供文獻信息保障。（3）安徽師范大學皖江學院實驗中心安徽師范大學皖江學院實驗中心是學院的二級教學單位，全力為學院8000多名學生的專業(yè)實驗實踐教學和計算機公共基礎(chǔ)課教學提供服務(wù)。 實驗中心起步于2005年7月建立的基礎(chǔ)實驗平臺，2007年1月，作為獨立的二級教學單位正式成立安徽師范大學皖江學院實驗中

4、心。近幾年，中心共投入1200余萬元的建設(shè)經(jīng)費，建成使用面積3000多平方米的現(xiàn)代化實驗實訓中心。目前實驗中心有19個專業(yè)實驗室：電路分析和模擬電路共用實驗室、數(shù)字電路和高頻電路共用實驗室、EDA技術(shù)和通信原理共用實驗室、微機原理和計算機組成原理共用實驗室、普通物理實驗室、計算機組裝和維護實驗室、計算機網(wǎng)路實驗室、電聲實驗室、傳感器技術(shù)實驗室、單片機技術(shù)實驗室、嵌入式系統(tǒng)實驗室、電視原理實驗室、電子設(shè)計開放實驗室、動漫藝術(shù)研究工作室、巫俊油畫工作室、攝影工作室、模擬會計工作室、微格教學工作室、人體解剖實驗室。有4個公共計算機機房用于計算機基礎(chǔ)課教學；10個專業(yè)計算機機房用于相關(guān)專業(yè)計算機專業(yè)課

5、的教學，該14個機房共有計算機800臺。（4）安徽師范大學皖江學院體育場地及設(shè)施安徽師范大學皖江學院擁有標準田徑場、籃球場、球類館、羽毛球館、網(wǎng)球場、舞蹈房等完善的體育設(shè)施，場地及設(shè)施隸屬于安徽師范大學皖江學院體育運動委員會。體育場地及設(shè)施為學院體育教學的開展提供了充分的場所。方案范文無法思考和涵蓋全面，最好仔細瀏覽后下載使用。（5）安徽師范大學皖江學院精品課程省級精品課程：風景寫生（2009）思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（2012）查閱及觀看地址：各系部精品課程：查閱及觀看地址：二、開放計劃序號資源名稱每年開放次數(shù)開放對象同時接待人數(shù)擬開放年份擬開放時間1校園常年社會公眾1002014每周六、周日

6、2圖書館48蕪湖市民502016每周六（法定節(jié)日、寒暑假除外）3實驗中心12蕪湖中小學生302016提前申請、預(yù)約、審批4體育場地及設(shè)施常年蕪湖市民802014每周六、周日5精品課程（網(wǎng)絡(luò)）常年社會公眾不限2014不限三、建設(shè)規(guī)劃方案范文無法思考和涵蓋全面，最好仔細瀏覽后下載使用。自2015年始，安徽師范大學皖江學院將以“深化轉(zhuǎn)型，內(nèi)涵發(fā)展”為核心，積極開展各項改革，推進各項教育科研資源有序開放。（一）加強學院頂層設(shè)計明確學院發(fā)展定位，規(guī)范學院運作規(guī)則，貫徹落實黨的十八屆三中全會關(guān)于“構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，推動文化惠民項目與群眾文化需求有效對接”的戰(zhàn)略部署，根據(jù)國家和安徽省中長期教育改革和

7、發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）及中共安徽省委、安徽省人民政府關(guān)于建設(shè)高等教育強省的若干意見（皖發(fā)20109號）的有關(guān)要求，大力推進我院教育資源向公眾有序開放。（二）加強圖書館建設(shè)與管理2015-2017年發(fā)展期間，圖書館將以滿足廣大師生和教學、科研方面對文獻的需求為目標，同時兼顧社會公眾需求，堅持“以讀者為中心”不斷加強藏書建設(shè)及圖書館現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè)的力度，著力推進管理的科學化、標準化、規(guī)范化，盡快形成以學院培養(yǎng)“應(yīng)用技術(shù)型人才”為目標的文獻保障體系，努力把學院圖書館建設(shè)成特色鮮明、管理科學、功能齊全、服務(wù)優(yōu)良、環(huán)境文明，為學院教學科研乃至為地方經(jīng)濟文化提供高質(zhì)量、高效率服務(wù)

8、的文獻信息中心。 1、根據(jù)學院的發(fā)展目標與教學工作的需要，圖書館要調(diào)整和改善人才結(jié)構(gòu)，充實和引進具有圖書館學專業(yè)學歷和外語、計算機等多學科復合型人才，補充現(xiàn)有隊伍專業(yè)人才的短缺。對現(xiàn)有人員要通過多種途徑和多種形式有計劃的進行專業(yè)培訓，以保證圖書館整體業(yè)務(wù)能力與服務(wù)水平的不斷提高。 方案范文無法思考和涵蓋全面，最好仔細瀏覽后下載使用。2、加強圖書館現(xiàn)代化、圖書文獻數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)，為學院教學科研和全校師生乃至地方經(jīng)濟文化、社會化服務(wù)提供一個更廣泛、更有保障的現(xiàn)代化文獻服務(wù)環(huán)境。 3、文獻資源建設(shè)是圖書館工作的重中之重，面對學院規(guī)模不斷擴大，學生人數(shù)逐年增加，辦學質(zhì)量的提高和學科專業(yè)門類增多，以

9、及社會公眾的閱讀需求等現(xiàn)實要求，圖書館必須未雨綢繆，著眼長遠，制定文獻資源建設(shè)方案，逐步形成具有我院特色的館藏文獻體系，立足我院，服務(wù)大眾。 4、采取多種途徑，有計劃、有重點地補充館內(nèi)實體資源，即傳統(tǒng)的紙質(zhì)文獻，爭取年進新書1.5萬冊，并保持特色文獻資源的完整性和連續(xù)性，也要重視電子文獻及其它載體文獻的建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)虛擬資源建設(shè)。5、加大采訪力度，提高館藏質(zhì)量。加強與各部系和讀者工作委員會及社會公眾代表的聯(lián)系，多征詢各學科帶頭人和各類讀者對專業(yè)圖書的意見和建議，圖書館網(wǎng)頁專門開辟讀者薦書專欄，千方百計滿足讀者的文獻需求。 6、實行和完善全方位開架借閱服務(wù)，盡可能延長開館時間，保證周開放時間達到70

10、多小時，電子閱覽室達到98小時。 7、利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，開展多層次、多形式的服務(wù)工作，提高館藏利用率。積極開展參考咨詢，文獻定題檢索、課題跟蹤、文獻推薦、館藏報導等信息服務(wù)；通過圖書館主頁書評園地欄目，推薦優(yōu)秀書目、電子出版物、自建符合學生自學的視頻服務(wù)等文獻內(nèi)容；開展網(wǎng)上預(yù)借、續(xù)借、催還等工作；設(shè)立網(wǎng)上讀者意見箱，及時了解讀者利用圖書館的意見、建議和疑難問題，以此來促進圖書館工作。方案范文無法思考和涵蓋全面，最好仔細瀏覽后下載使用。 8、根據(jù)工作需要和未來發(fā)展，圖書館要制定切實可行的培訓計劃。采取靈活多樣的形式開展業(yè)務(wù)培訓工作，如：業(yè)務(wù)講座、學術(shù)報告、業(yè)余自學等形式，提高館員專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能。

11、定期選拔專業(yè)基礎(chǔ)好、思想素質(zhì)高、接受新技術(shù)能力強的館員脫產(chǎn)進修或短期培訓，補充新知識，逐步培養(yǎng)圖書館學術(shù)帶頭人和現(xiàn)代技術(shù)業(yè)務(wù)骨干力量。 9、為確保圖書館總體目標實現(xiàn)，圖書館必須堅持不懈地實施科學化管理， 進一步建立和完善圖書館各項規(guī)章制度，制定業(yè)務(wù)工作規(guī)范及各種考核指標體系，對館員政治思想、職業(yè)道德、工作作風、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力、工作績效做全面的評價。量化工作制度，最大限度調(diào)動人員的積極性。并將考核作為人員聘任與收入的重要依據(jù)。 10、加強圖書館環(huán)境建設(shè)。知識陶冶人，環(huán)境也育人，注重圖書館環(huán)境建設(shè)，為讀者提供一個文明、整潔、學術(shù)氛圍濃厚的學習場所。要不斷總結(jié)經(jīng)驗和不足、積極學習借鑒其它高校圖書

12、館先進經(jīng)驗和信息技術(shù)服務(wù)手段，立足本院，面向社會，全面實施“以人為本”的服務(wù)理念，使圖書館的各項工作在三年內(nèi)再上一個新的臺階。（三）加強精品課程建設(shè)1、建設(shè)一支高水平的教師隊伍。擁有一支高水平的專業(yè)教師隊伍是保證課程教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。在教師隊伍建設(shè)方面，采用主講教授負責、青年教師參與、配合，形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定的高水平教師梯隊。方案范文無法思考和涵蓋全面，最好仔細瀏覽后下載使用。2、創(chuàng)建有學科特色的一流教學內(nèi)容和方法。在創(chuàng)造性人才培養(yǎng)思路的引導下，建立以學生為主體、教師為主導的能力培養(yǎng)教學模式，引導學生實現(xiàn)快樂學習課本知識、培養(yǎng)自主學習能力的課程教學目標。3、加大加快精品課程的“上網(wǎng)”力度

13、。精品課程是學院教學進步與發(fā)展的體現(xiàn)，精品課程“上網(wǎng)”，使社會公眾都能夠借鑒網(wǎng)絡(luò)平臺進行學習，是提升社會公眾知識水平與響應(yīng)省教育廳“教育資源向社會公眾開放”的重要舉措。目前我院省級精品課程有2個，院級精品課程若干。在2015-2017三年內(nèi)，要進一步擴大省級精品課程數(shù)量，并以各系部為單位，建設(shè)更多院級精品課程，并對社會公眾進行開放，使社會公眾都能通過網(wǎng)絡(luò)進行學習。（四）加強實驗中心建設(shè)與管理1、統(tǒng)籌規(guī)劃、明確目標。根據(jù)學院2015-2017年在學科、專業(yè)、教學條件、科研條件、師資隊伍等方面的建設(shè)發(fā)展要求，從實際出發(fā)，在充分分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對照相關(guān)規(guī)范和標準，科學梳理實驗室體系，統(tǒng)籌建設(shè)內(nèi)容，

14、明確建設(shè)目標。2、夯實基礎(chǔ)、強化特色。要評估基本實踐教學需求，確保計劃內(nèi)實踐教學裝備和條件落實到位，不斷提升本科實踐教學的質(zhì)量和水平。在保障基本教學需求的基礎(chǔ)上，突出重點，增強特色，重視以下三個方向的項目規(guī)劃：一是有助于突出學校服務(wù)領(lǐng)域特色的項目；二是重點實驗室及實驗教學示范中心建設(shè)的項目；三是適當照顧蕪湖市中小學理化生教學，配合部分缺少條件的學校進行實驗教學。3、實事求是、量力而行。既要考慮我院實際教學情況與發(fā)展目標，又要根據(jù)部門經(jīng)費的實際狀況，在內(nèi)部挖潛的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃，厲行節(jié)約，避免盲目行事、貪大求全造成浪費。方案范文無法思考和涵蓋全面，最好仔細瀏覽后下載使用。4、資源共享、講求效益。

15、要合理銜接現(xiàn)有資源與新增資源，注意發(fā)揮整體效益，積極開放共享，努力避免資源閑置、浪費等現(xiàn)象。在實際執(zhí)行中若發(fā)現(xiàn)資源閑置或重復建設(shè)等情況，將核減次年經(jīng)費指標。要充分分析規(guī)劃內(nèi)容相關(guān)用房、水電等配套設(shè)施的實際條件和需求，落實實驗室安全、環(huán)境保護相關(guān)措施，科學、合理、可持續(xù)地開展實驗室建設(shè)規(guī)劃，確保規(guī)劃內(nèi)容的順利實施。（五）加強體育場地及設(shè)施建設(shè)與管理我院現(xiàn)擁有標準田徑場、籃球場、球類館、羽毛球館、網(wǎng)球場、舞蹈房等完善的體育設(shè)施，在服務(wù)我院學生的基礎(chǔ)上，目前基本能夠滿足周邊居民的日常體育活動，容納量約為80-100人。2015-2017年主要是進行場地的養(yǎng)護，以及加強主看臺及看臺的建設(shè)。1、加強各項

16、體育活動設(shè)施配備與建設(shè)。各種體育活動設(shè)施設(shè)備要更加齊全，布局要更加科學合理，要按標準配備?；@球、排球、乒乓球、羽毛球、肋木、天梯、平梯、聯(lián)合攀登器、單雙杠等場地和器材，各種運動項目要按照相應(yīng)的面積要求，設(shè)置在田徑場以外的合適位置，不建在田徑場內(nèi)。特別是籃球、排球、乒乓球、羽毛球等球類項目場地要開辟專門區(qū)域，按標準設(shè)置，不建在田徑場內(nèi)。2、加強體育場地文化建設(shè)。我院在規(guī)范運動場地建設(shè)時也要重視體育場地文化建設(shè)，主看臺、看臺和各項活動場地的布局要規(guī)范合理，體現(xiàn)緊湊和諧的美感效果方案范文無法思考和涵蓋全面，最好仔細瀏覽后下載使用。,田徑場圍墻上的體育標語、圖案的內(nèi)容和形式要美觀、大方，體現(xiàn)出濃郁的體

17、育文化氛圍，給人一種積極向上、活潑樂觀的感覺。同時，所有標語、圖案要經(jīng)常粉飾和更換，要與時俱進，體現(xiàn)活力。3、加強體育場地器材設(shè)施的維護和保養(yǎng)。要加強對體育場地器材設(shè)施的維護和保養(yǎng)，運動場館要有專人管理并制定相應(yīng)的規(guī)章制度，管理員要經(jīng)常檢查場地設(shè)施，保持活動場所安全、整潔、有序，學院全體教職工和學生都要愛護體育場地器材設(shè)施，積極做好養(yǎng)護工作，確保師生在使用過程中的安全。配備專用體育器材室，設(shè)立專職或兼職管理人員，健全制度，規(guī)范管理，方便師生借還使用體育器材，器材室要寬敞明亮，物品擺放整潔有序。4、嚴格器材使用管理。充分挖掘現(xiàn)有場地器材設(shè)施，提高使用率，發(fā)揮最大效益。不得挪用擠占場地設(shè)施，體育教

18、學和課外活動要向?qū)W生全部開放運動場館和器材設(shè)施。正常教學時間，禁止校外閑雜人員入內(nèi)活動。社會其他部門借用學校運動場館訓練或比賽，需提出書面申請，經(jīng)學校研究同意并報上級主管部門批準，向?qū)W校交納與活動規(guī)模時間相應(yīng)的場地器材維護費，并且承擔因此而引起的安全責任，方可使用。5、在滿足學生正常學習與生活需要的基礎(chǔ)上，我院所有體育場地及場館節(jié)假日期間向蕪湖市民免費開放。四、宣傳工作加強對學院教育資源有序開放的重視，成立“安徽師范大學皖江學院教育資源有序開放宣傳領(lǐng)導小組”，加強對社會公眾尤其是蕪湖市民的方案范文無法思考和涵蓋全面，最好仔細瀏覽后下載使用。關(guān)于學院教育資源有序開放的宣傳工作。具體措施如下：1、

19、加強網(wǎng)絡(luò)宣傳。以安徽師范大學皖江學院官方網(wǎng)站為網(wǎng)絡(luò)宣傳的主要陣地，以專題的形式，對安徽省關(guān)于教育資源有序開放的相關(guān)文件進行解讀，對學院可開放的教育資源進行宣傳報道。在網(wǎng)絡(luò)宣傳過程中力求資料翔實、可靠，宣傳力度要大，力求將省廳文件精神落到實處。網(wǎng)絡(luò)宣傳具體內(nèi)容包括：學院可開放教育資源介紹，開放時間，開放對象，預(yù)約方式等等。2、加強紙質(zhì)媒體宣傳。以安徽師范大學皖江學院院報-皖江潮為主陣地，對安徽省關(guān)于教育資源有序開放的相關(guān)文件進行解讀，對學院可開放的教育資源進行宣傳報道。紙質(zhì)媒體宣傳具體內(nèi)容包括：省廳關(guān)于教育資源有序開放的文件內(nèi)容及內(nèi)容解讀，學院可開放教育資源介紹，學院可開放教育資源開放的具體措施等等。此外，學院還可印制宣傳冊，其主要內(nèi)容應(yīng)包括學院可開放教育資源介紹，開放時間，開放對象，預(yù)約方式等。3、加強新媒體宣傳。新媒體包括當前流行的微博、微信等等，通過建立官方微博平臺與官方微信平臺，加強學院可開放教育資源的微博宣傳與微信宣傳，傳遞準確、翔實的學院可開放教育資源的具體信息，力爭使省廳文件精神落到實處。五、安全保衛(wèi)工作由于學院地處蕪湖市北郊，與205國道相鄰，故而對于對進入校園的校外人士（主要是蕪湖市中小學生和蕪湖市民），對于按照規(guī)定準入校園的校外人士，學院要充分做好