大掃除活動(dòng)心得

1、大掃除活動(dòng)心得簡(jiǎn)介第一篇：大掃除活動(dòng)心得大掃除活動(dòng)心得 -鄧昌 試想，每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應(yīng)對(duì)一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是這一切，都與文明校園的形象極不相稱(chēng)，與我們追求美好環(huán)境的愿望相差甚遠(yuǎn)。 于是，我們小組舉行了這次大掃除勞動(dòng)，當(dāng)然憑借我們的力量是不夠，我們只是起一個(gè)宣傳作用，讓更多的學(xué)生意識(shí)到校園衛(wèi)生環(huán)境的重要性，本次活動(dòng)的地點(diǎn)是東樓，在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們各盡職責(zé)，表現(xiàn)積極，不僅能夠認(rèn)真地完成自己的本職工作，還能幫助其他的同學(xué)完成，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。在同學(xué)們的努力下順

2、利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對(duì)校園衛(wèi)生也有了更深的感觸！校園是我們學(xué)習(xí)和工作的場(chǎng)所，校園衛(wèi)生也時(shí)刻影響著學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì)到了環(huán)境衛(wèi)生的重要性，同時(shí)也體驗(yàn)到了保潔人員勞動(dòng)的辛勤，更深一步體會(huì)到了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng) 過(guò) 這一次 的 勞 動(dòng)，我 知 道 了，現(xiàn)在我們的安心學(xué)習(xí)是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)。校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)期間，我們深深體會(huì)到了不愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生那些種種陋習(xí)給別人帶來(lái)的不便，對(duì)這種不文明的的行為深?lèi)和从X(jué)。并督促自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 有一些人輕視甚至鄙夷體力勞動(dòng)者，以致有相當(dāng)一部分年輕人寧肯在村里閑逛

3、，也不愿意到田地里勞動(dòng)。近期又從媒體上得到南方一些城市出現(xiàn)什么“快樂(lè)幫”社會(huì)群體，整天在城市里游蕩，其經(jīng)濟(jì)來(lái)源當(dāng)然是家里的父母等。至于他們“游蕩” 的明堂是什么？想來(lái)并不費(fèi)神。 我尊敬、崇尚體力勞動(dòng)者，我并不認(rèn)為這些人創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富和勞動(dòng)價(jià)值低于其他腦力勞動(dòng)者，也并不認(rèn)為這些人就天生“愚魯”或“蠢笨”，是出苦力的“下坯料”。有一句耳熟的話(huà)：“只有社會(huì)分工的不同，而沒(méi)有社會(huì)地位的貴賤”。可現(xiàn)實(shí)生活中這句話(huà)的“分量”究竟有多重，可操作性究竟有幾分？恐怕是個(gè)很大的未知數(shù)。筆者總以為：上蒼是公平的，當(dāng)一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，都是赤條條的，并沒(méi)有貴賤之分；至于受后天影響，在不同的生存環(huán)境中以服飾、地位區(qū)

4、別人的貴與賤，只不過(guò)人類(lèi)有意無(wú)意導(dǎo)演著一場(chǎng)場(chǎng)的“鬧劇”罷了。 記得一本書(shū)寫(xiě)有這樣一個(gè)故事：有一位哲人經(jīng)過(guò)一塊田地時(shí)，總有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人堅(jiān)持在田地里勞動(dòng)，他有些不解，便上前詢(xún)問(wèn)老人：您都這么大的年紀(jì)了，還不停地下地勞動(dòng)，是膝下無(wú)小嗎？老人回答兒孫滿(mǎn)堂。又問(wèn)：是生活上窮困嗎？老人回答雖說(shuō)不上是豐衣足食，卻也過(guò)得去。哲人有些納悶：老人既有兒女，又不愁吃穿，這么大的歲數(shù)，干嗎非要拼命地勞動(dòng)？老人打量了一下眼前的客人和悅地回答：我下地勞動(dòng)，一是證明自己的身體還健朗，其次，勞動(dòng)鍛煉還有益于健康，再者我也知道自己能做的事情很有限了，趁還有勞動(dòng)能力，在活著的時(shí)候能做多一些有益的事情也是快樂(lè)的，哲人若有所悟

5、。 可現(xiàn)實(shí)生活中輕視體勞動(dòng)者的現(xiàn)象不僅越來(lái)越突出，而且人們的思維意識(shí)已向畸形化的方向發(fā)展。在此筆者姑且不討論這種現(xiàn)象對(duì)與否，就一個(gè)人從早到晚坐在辦公室里或在電腦上工作十多個(gè)小時(shí)的情況，盡管其大腦越來(lái)越靈光，在按動(dòng)操作鍵的一時(shí)間，人們是否想過(guò)或留意過(guò)，你身體的某些功能正在蛻化。假如有一天，人們突然間記起什么，拍著腦門(mén)驚呼：我的腿呢？我的腳到哪里去呢？到那時(shí)，才會(huì)大悟：這個(gè)奇怪的作俑者不是別人，而是自己！故而說(shuō)：勞動(dòng)的意義并不完全在于體現(xiàn)自身的價(jià)值和創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的多少，還在于人類(lèi)自身的協(xié)調(diào)性和健康發(fā)展。 勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)、一切美好東西的源泉。我建議學(xué)校每年應(yīng)該安排學(xué)生在學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好

6、地將理論和實(shí)踐結(jié)合、提升自身能力。通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，更增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得應(yīng)該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀念和思想帶到今后的學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中，形成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。 我們會(huì)把勞動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)長(zhǎng)期的、必須的，自發(fā)性的任務(wù)來(lái)要求自己，作為大學(xué)生不僅要刻苦學(xué)習(xí)，生活中勤儉節(jié)約，努力為國(guó)爭(zhēng)光，成為國(guó)家棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國(guó)、無(wú)愧于時(shí)代的人！ 既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“方便”，且為綠色校園行個(gè)方便，真正做到“校園是我家，清潔靠大家”。 第二篇：大

7、掃除心得學(xué)校大掃除心得體會(huì) 張艷 法學(xué)094 “這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在4月28，29兩天里，在黨校組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“校園大掃除”活動(dòng)?！疤旖荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人；“逢山開(kāi)路遇水搭橋”，碰到什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，無(wú)論是掃地，還是學(xué)習(xí)，離開(kāi)吃苦耐勞是不行的。在學(xué)校總是衣食無(wú)憂(yōu)，都受到“王子

8、”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)，也就有了一種輕視。你們不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進(jìn)程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了。 現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門(mén)口一丟，在教室往課桌了面一塞。這次活動(dòng)的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動(dòng)；感恩教育：公益為學(xué)校付出勞動(dòng);感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)；感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。 有句話(huà)說(shuō)的好“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動(dòng)我們把學(xué)校進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生大掃除：校園的地上找不到一點(diǎn)垃圾、樹(shù)叢里，草叢里也沒(méi)

9、有了煞風(fēng)景的臟東西。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們從開(kāi)始的“不情愿”到“happy”，我想這就是這次活動(dòng)的目的，大家思想上都有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變！“勞動(dòng)最光榮”！在這個(gè)快樂(lè)的“五一”，收獲的“五一”里，祝愿黨校的每位同學(xué)“五一假期快樂(lè)”。 第三篇：大掃除心得學(xué)校大掃除心得體會(huì)張艷 法學(xué)094現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過(guò)慣了錦衣玉食的生活，總覺(jué)得下地勞動(dòng)是一種粗活；“這種粗活不是我們大學(xué)生干的”。很多大學(xué)生“吃喝玩樂(lè)”的錢(qián)也都是父母通過(guò)這些“粗活”掙得的。為了讓同學(xué)們知道錢(qián)的來(lái)之不易，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗。在4月28，29兩天里，在黨校組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行“校園大掃除”活動(dòng)。“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋

10、骨，餓其體膚”，現(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加勞動(dòng)，也能為將來(lái)上崗就業(yè)培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實(shí)肯干打下基礎(chǔ)。學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)習(xí)畢業(yè)后，自我意識(shí)中也把自己當(dāng)成一個(gè)走向生活的人；“逢山開(kāi)路遇水搭橋”，碰到什么問(wèn)題，解決什么問(wèn)題，無(wú)論是掃地，還是學(xué)習(xí)，離開(kāi)吃苦耐勞是不行的。在學(xué)?？偸且率碂o(wú)憂(yōu)，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機(jī)會(huì)鍛煉自己，也就自然而然對(duì)勞動(dòng)有了一種厭惡感，對(duì)勞動(dòng)，也就有了一種輕視。你們不知道，因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)普及了，也就是大學(xué)平民化的進(jìn)程，如果大學(xué)生連“普通勞動(dòng)者”這樣的身份都接受不了，那就別指望找工作了?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)勞動(dòng)能力退化，主要是因?yàn)槿鄙賱趧?dòng)場(chǎng)合，在寢室垃圾往門(mén)口一丟，

11、在教室往課桌了面一塞。這次活動(dòng)的性質(zhì)我們將其定義為公益勞動(dòng)；感恩教育：公益為學(xué)校付出勞動(dòng);感恩自習(xí)教室陪伴了我們?nèi)甑膶W(xué)習(xí)；感恩后勤服務(wù)的保潔人員為我們提供的干凈環(huán)境。有句話(huà)說(shuō)的好“校園是我家，美麗靠大家”。這次的活動(dòng)我們把學(xué)校進(jìn)行了徹底的衛(wèi)生大掃除：校園的地上找不到一點(diǎn)垃圾、樹(shù)叢里，草叢里也沒(méi)有了煞風(fēng)景的臟東西。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們從開(kāi)始的“不情愿”到“happy”，我想這就是這次活動(dòng)的目的，大家思想上都有了一個(gè)很大的轉(zhuǎn)變！“勞動(dòng)最光榮”！在這個(gè)快樂(lè)的“五一”，收獲的“五一”里，祝愿黨校的每位同學(xué)“五一假期快樂(lè)”。第四篇：寢室大掃除活動(dòng)春季預(yù)防h7n9男生 寢室大掃除活動(dòng) 策劃 書(shū) 主辦單位

12、：馬寨中心學(xué)校男寢宿管部 2013-04-12 目錄 目錄.1 一 活動(dòng)背景及意義 1.1活動(dòng)背景.2 1.2活動(dòng)宗旨.2 1.3活動(dòng)主題.2 1.4活動(dòng)口號(hào).2 二 活動(dòng)的宣傳 2.1宣傳方式.3 2.2宣傳注意事項(xiàng).3 三 具體活動(dòng)安排 3.1.時(shí)間安排4 3.2活動(dòng)地點(diǎn)4 3.3活動(dòng)流程4 3.4活動(dòng)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)4 四 獎(jiǎng)懲.5 一 活動(dòng)背景及意義 1.活動(dòng)背景 春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié),但是春天也是細(xì)菌滋生的"最好時(shí)機(jī)"。自開(kāi)學(xué)以來(lái)武漢一直處于陰雨天氣之中，潮濕空氣也為細(xì)菌的滋生提高了優(yōu)良的環(huán)境。在春夏交替之際,我院同學(xué)的寢室環(huán)境卻面臨著嚴(yán)重的問(wèn)題：本學(xué)期多次寢室衛(wèi)生檢

13、查許多寢室衛(wèi)生嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)！為了同學(xué)們的身體健康，防止一些多發(fā)流行疾病的傳播；為了營(yíng)造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，全面改善實(shí)驗(yàn)寢室衛(wèi)生揚(yáng)中不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)狀，至此,機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部寢室衛(wèi)生打掃除的活動(dòng)。 1.2活動(dòng)目的 由馬寨中心學(xué)校男寢策劃的“我的寢室,我的家!”春季寢室衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。將寢室里的衛(wèi)生有效的提高，破壞細(xì)菌等微生物的蔓延和生長(zhǎng)，以提高同學(xué)們的美麗家園-寢室。 1.3活動(dòng)宗旨 一屋不掃，何以?huà)咛煜?？宿舍是我們生活、學(xué)習(xí)和休息的主要場(chǎng)所，是避風(fēng)的港灣，更是我們溫馨的家。作為這個(gè)家中的成員，我們有責(zé)任、有義務(wù)也有能力用自己的雙手營(yíng)造一個(gè)溫馨舒適的生活環(huán)境。 1.4活動(dòng)主題 有效提高寢室衛(wèi)生

14、1.5活動(dòng)口號(hào) 2 我的寢室，我的家 二 活動(dòng)宣傳 2.1宣傳方式 a. 黑板報(bào)：對(duì)活動(dòng)宗旨、目的、流程等作以簡(jiǎn)單介紹，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)進(jìn)行整體的認(rèn)識(shí)和了解。 b. 男寢管理員：將活動(dòng)的一些目的對(duì)男寢管理員進(jìn)行完整介紹，讓男寢管理員對(duì)活動(dòng)有清晰的認(rèn)識(shí)，并提議男寢管理員動(dòng)員班上學(xué)生行動(dòng)起來(lái). 2.2宣傳注意事項(xiàng) 作好和宣傳部工作人員的聯(lián)系，及時(shí)進(jìn)行溝通，將黑板報(bào)的宣傳工作做好 相關(guān)負(fù)責(zé)人做好監(jiān)督檢查工作，確保每一步工作都按時(shí)完成。 做好相關(guān)工作人員的安排和協(xié)調(diào)。 注意通知信息發(fā)布的及時(shí)性。 注意宣傳活動(dòng)的細(xì)節(jié)，保證信息的準(zhǔn)確、精確。 三 具體活動(dòng)安排 3.1時(shí)間安排 3.1.1活動(dòng)時(shí)間：四月 3.

15、1.2宣傳地點(diǎn)：男寢值班室 3 .活動(dòng)具體安排 3.2.1活動(dòng)地點(diǎn)：男 生各寢室 3.2.2活動(dòng)流程： 1) 由同學(xué)們自己對(duì)寢室的衛(wèi)進(jìn)行全面的清掃； 2) 值日生把值日區(qū)徹底打掃，有寢室長(zhǎng)監(jiān)督； 3) 由值日老師最后檢查評(píng)比。 4) 給有突出貢獻(xiàn)的寢室加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 四 獎(jiǎng)懲方式 對(duì)每個(gè)有突出貢獻(xiàn)的寢室的成員加3分，和對(duì)有突出貢獻(xiàn)寢室口頭表?yè)P(yáng)。 附：相關(guān)圖片 第五篇：大掃除活動(dòng)方案 “愛(ài)我南寧，美麗家園清潔大行動(dòng)”大掃除活動(dòng)方案 時(shí)活動(dòng)間： 2014年5月26日上午9:00-11：30(待定) 活動(dòng)地點(diǎn)： 南寧兒童康復(fù)中心工作區(qū)、生活區(qū)。 參加人員： 局領(lǐng)導(dǎo)、中心全體職工、特殊兒童及兒童家長(zhǎng)、社會(huì)志愿者約150人。 活動(dòng)目的： 圍繞“美麗南寧”的工作部署，切合特殊兒童的實(shí)際情況，以特殊兒童為主體，開(kāi)展向特殊兒童普及、動(dòng)員活動(dòng)，組織特殊兒童開(kāi)展熟