韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校1-3年級(jí)組工作總結(jié)

1、韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校1-3年級(jí)組工作總結(jié) 韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校1-3年級(jí)組工作總結(jié) 韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校13年級(jí)組工作總結(jié) 時(shí)光飛逝，在過去的一個(gè)學(xué)期里，對(duì)13年級(jí)組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期，值得每個(gè)13年組的人驕傲的一學(xué)期。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，保持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，保持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心，開拓革新，全面推動(dòng)了素養(yǎng)教育。圍繞校長(zhǎng)室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。一、堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提升 1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。 少年兒童是最

2、純潔善良的，我們組的老師做到了辨證的愛、科學(xué)的愛、神圣的愛，這或許就是人們常說的：教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是年級(jí)組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的提升，教師工作就沒有積極性。13年級(jí)是小學(xué)階段奠基期，很重要。這個(gè)學(xué)期的開始，按照學(xué)校的要求和年級(jí)組的工作計(jì)劃，我們?cè)诤葑フn堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還做了以下幾方面的工作：1縱向、橫向都找出我們的差距，達(dá)到促進(jìn)提升的效果。2抓好2個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動(dòng)，3開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。4組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，各班級(jí)利用期中學(xué)習(xí)、單元學(xué)習(xí)為契機(jī)，激勵(lì)學(xué)生提升綜合素養(yǎng)，5積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)

3、性，發(fā)展其特長(zhǎng)。 2、切實(shí)抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課，備好每一堂課，做到 重點(diǎn)明確，難點(diǎn)特別，訓(xùn)練得法，作業(yè)布置得當(dāng)。使學(xué)生的閱讀答題能力有所提升。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來。 3、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中，開展情感性課堂教學(xué)研究，利用各種培訓(xùn)課的機(jī)會(huì)，提升自己的理論和施行水平，明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方法，使課堂富有情趣。 質(zhì)量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作，重視平常的每一節(jié)課，每一次學(xué)習(xí)，每一次測(cè)試，針對(duì)每次考試要及時(shí)總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級(jí)與班級(jí)的差距，學(xué)生與學(xué)生的差距，力爭(zhēng)及格率達(dá)100%，我們語、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時(shí)間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差，從不收一分錢和禮

4、物，全身心投入。我們組內(nèi)的每個(gè)老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點(diǎn)藥、嘔吐了擦擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。二、切實(shí)抓好教育工作1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育 優(yōu)良的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，隨著年齡的增長(zhǎng)，要提升對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極激勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育，使學(xué)生形成優(yōu)良的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè)，每班有自己的班訓(xùn)，針對(duì)各別調(diào)皮學(xué)生，班主任、任課老師要積極引導(dǎo)，想對(duì)策，通過反復(fù)抓，促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提升。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。開展好“爭(zhēng)星活動(dòng)，與其他常規(guī)訓(xùn)練整和好，提升了常規(guī)管

5、理的效益。 2、抓好學(xué)生的安全工作 安全工作是學(xué)校的重中之重，提升學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí)是工作 重點(diǎn)。老師們帶領(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生水、火、電安全、活動(dòng)安全和人身安全教育，進(jìn)行切實(shí)的講解和指導(dǎo)防范措施。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要，加強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。 特別是在學(xué)校甲流防控期間，我們組的老師保持早到校，保持晨檢和午檢，保持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。保持教室里每時(shí)每刻都有老師看守，保證了每一個(gè)學(xué)生的安全。 3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng) 老師們十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)克制訂措施，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，特

6、別是使學(xué)生能認(rèn)真上課，聽課，積極動(dòng)腦，認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織了家長(zhǎng)函授學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行家校聯(lián)系，提升教育效率。 三、強(qiáng)化師德師風(fēng)銳意進(jìn)取，求實(shí)奉獻(xiàn)形成團(tuán)隊(duì)精神 1、組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范，依法執(zhí)教，做到愛崗、愛校、愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。強(qiáng)化誠信教育，以誠待人，團(tuán)結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，共同做好組內(nèi)的事。依靠團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了優(yōu)良的組風(fēng)。 2、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學(xué)之間你追我趕，互幫互助，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

7、 四、誠信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié) 13年級(jí)組的老師嚴(yán)守出勤制度，做到不遲到，不早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請(qǐng)假，在工作時(shí)間，不做與工作無關(guān)的事情，一人外出開會(huì)或有事大家爭(zhēng)著代課。 五、特色 當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時(shí)，老師們都異口同聲說：奉獻(xiàn)。各位老師，毫無怨言，工作踏實(shí)，天天一進(jìn)教室就見縫插針，各個(gè)擊破，對(duì)各別學(xué)生各別指導(dǎo)，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢，決不拖到第二天。他們務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了家長(zhǎng)的肯定，也取得了豐碩的教育教學(xué)成果。 我們組的語、數(shù)、外、科等學(xué)科老師的課無論都很多，但是，我們都協(xié)調(diào)得很好，在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交錯(cuò)安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應(yīng)外合，教學(xué)工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了一種默契，潛移默化地使各項(xiàng)工作開展得順利，做到學(xué)生放心，家長(zhǎng)高興。 六、今后努力方向 1、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)還須進(jìn)一步強(qiáng)化交流特別是小組內(nèi)的溝通，由于缺少時(shí)間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花，老師們要多寫論文。 2、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。 3、真正做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓革新這個(gè)理論概念與施行相結(jié)合，踏踏