海底兩萬里(1)

1、海底兩萬里快速閱讀教學(xué)目標(biāo)1初步了解海底兩萬里一書的主要內(nèi)容；2積累本作品的相關(guān)文學(xué)常識(shí)；3學(xué)習(xí)快速閱讀名著的基本方法；4 初步培養(yǎng)快速閱讀的能力,學(xué)會(huì)做簡單的閱讀卡片；補(bǔ)充本書的重要情節(jié),養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣；。學(xué)生自主學(xué)習(xí)目標(biāo)1 初步了解海底兩萬里,積累相關(guān)的文學(xué)常識(shí);2 掌握快速閱讀的基本方法,初步培養(yǎng)快速閱讀的能力；了解本書中的幾個(gè)重點(diǎn)情節(jié),學(xué)會(huì)做簡單的閱讀卡片；學(xué)生交流展示一：自主學(xué)習(xí) < 快速自讀課本 P156頁f積累相關(guān)文學(xué)常識(shí)。預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)訂正一:文學(xué)常識(shí)積累預(yù)習(xí)測(cè)評(píng)訂正一:文學(xué)常識(shí)積累儒勒凡爾納是19世紀(jì)品國 著名的科幻和探險(xiǎn)小說作家 創(chuàng)作 了許多科幻小說,被譽(yù)為“科學(xué)時(shí)代

2、的預(yù)言家”和"現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父"海底兩萬里是他的海洋三 部曲之一 f也是他的代表作。另外 兩部'說是格蘭特船長的兒女和 儒勒凡爾納神秘島(1828 1905)的故事"學(xué)生交流展示二:試著說說海底兩萬里 一書的主要內(nèi)容（要求：用“本書主要敘述了 這一句式概括。）本書主要敘述了法國生物學(xué)家阿龍納斯與仆 人康塞爾隨尼摩船長乘坐"諾第留斯號(hào)"（鸚鵡 螺號(hào)）潛水艇在海洋深處旅行的故事"補(bǔ)充知i口1866海上發(fā)現(xiàn)了一只疑似為獨(dú)角鯨的大怪物, 法國生物學(xué)家阿龍納斯教授及仆人康塞爾受邀參加追捕, 在追捕過程中不幸落水到了怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)

3、這怪物 并非什么獨(dú)角鯨,而是_艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。潛水艇 是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān),利用海洋中大量的氯化鈉分解岀來的鈉發(fā)電。阿龍 納斯主仆與尼摩船長一起開始海底旅行。他們從太平洋 出發(fā),經(jīng)過印度洋.紅海.到達(dá)地中海.南極、大西洋, 北冰洋,看到許多罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象, 又經(jīng)歷了潛艇擱淺.土著人SI攻.同鯊魚搏斗.冰山封 路VfiBS等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海 岸時(shí),阿龍納斯終于離開潛艇回到了家鄉(xiāng)。全書共兩部 分,第一部2 3章,主要描述航行在太平洋海域的過程； 第二部24章,主要描述航行在印度洋.紅海.地中海. 南極.大西洋.北冰洋的過程。學(xué)生交

4、流展示三：簡單勾勒出"諾第留斯"號(hào)的航海路線圖。諾第留斯號(hào)的航行路線圖_fih注北冰洋亦威海岸附幺海海底兩萬里簡要的航行路線:太平洋（西半球）一 印度洋（東半球）一一紅海（南北半球）南極海域一 域（北半球）O"諾第留斯號(hào)"（鸚鵡螺號(hào)）潛水艇-尼摩船長與 阿龍納斯思考:怎樣快速扌巴握海底兩萬里這類長篇名著的主要內(nèi)容呢?閱讀方法指導(dǎo)學(xué)生交流展示四：請(qǐng)快速自學(xué)課本P157頁, 找到相關(guān)的語句并勾畫。海底兩萬里:快速閱讀講授新課般快速閱讀法快速閱讀是一種基本閱讀技巧 可以幫 助我們盡快地把握全書的內(nèi)容。特別是像 海底兩萬里這樣的長篇科幻小說 往往 有跌宕起伏的故

5、事情節(jié) 有扣人心弦的懸念 讀者很急切地想知道故事或者人物的結(jié)局 這時(shí)不妨采取快速閱讀的方式 先把小說讀 完再說。如海底兩萬里中的尼摩船長，是全 書的核心人物，也是故事發(fā)生、發(fā)展的關(guān)鍵 ,對(duì)涉及他的語段就需要格外關(guān)注。而對(duì)文 中大段的景物描寫、知識(shí)介紹，或暫時(shí)不能 理解的地方、不認(rèn)識(shí)的生字詞，可以先跳過 去，回頭再根據(jù)需要和個(gè)人興趣補(bǔ)充閱讀。講授新課ft可以從以下幾方面去做:一、集中精力，專心致志。要全神貫注地讀 ,盡快弄清作品中發(fā)生了哪些故事，有哪些 人物等，對(duì)小說有個(gè)概括的了解。二、以默讀為主。要培養(yǎng)默讀的習(xí)慣，并達(dá) 到一定的速度。初一階段，閱讀一般的現(xiàn)代 文每分鐘應(yīng)不少于400字。三、眼睛

6、的視域要寬。讀的時(shí)候盡量擴(kuò)大掃 視的范圍，在短時(shí)間內(nèi)把盡可能多的內(nèi)容收 攬眼底。四、善于抓住書中的關(guān)鍵信息和主要線索， 有所取舍。快速閱讀的要點(diǎn)集中精力 > 默讀為主 > 把握人物.情節(jié)梗概；用"X地+X人+做X事+結(jié)果怎樣“的 句式概括情節(jié) >快速掌握章節(jié)大意； 養(yǎng)成做讀書筆記的好習(xí)慣。讀書筆記種類很多 >一般分為四大類:(1)摘要式:-wviL'Tib；專 rhn A."M ! Bi L - 一 城輸電第古屮專駐rti a舊富樣齊皿.*4務(wù)店#加吋£垃津$于兇再 M 幾疋焊臼 « Z* JtH."詢?nèi)澢?f

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11、"精彩選篇"”做一張讀書卡。書名 作者 早"P主要情節(jié):閱讀時(shí)間:讀后感悟：書名:海底兩萬里瞬:聶爾據(jù)豔作者:儒勒凡爾納章節(jié):第十六章閱讀時(shí)間：2018.3.15水衣漫步海底平原。讀后感悟:潛艇停在海底,他們穿上 潛水衣,漫步在海底平原上，書中描寫 海底奇妙的世界,令人稱奇。在海底有 廣闊的細(xì)沙平原,有美麗的海底森林, 還有許多可爰的海洋生物。當(dāng)我讀到這 里時(shí)，恍如身臨其境,那些海里的魚類 就像在我身邊一樣。讀了這一章,我覺得這個(gè)世界真的好神們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我真想像主人 奇妙的探險(xiǎn)。7舐漫步海底平原拓展延伸一重點(diǎn)情節(jié)簡介途經(jīng)克利斯波島時(shí),船長派 人送來紙條,邀請(qǐng)他們?nèi)?/p>

12、到 海底森林打獵c于是他們穿上 潛水服,背上氧氣瓶,手持特 別獵槍,穿過換壓艙,走在海 底平原上。船長舉槍射中_只 大海獺(ta),然后又殺了兩 條海豚似的動(dòng)物,滿載而歸。II在斯里蘭卡附近,船長邀請(qǐng)阿龍納斯他們到海底 參觀采珠場(chǎng)。這里盛產(chǎn)珍珠' 最大的價(jià)值可達(dá)二百萬美元。阿龍納斯興趣盎然地觀看印 條巨鯊張著血盆大口向印度 人襲去,船長當(dāng)即手執(zhí)短刀' 挺身上前與鯊魚展開搏斗, 尼德蘭舉叉相助,正中鯊 魚心臟。船長隨即把采珠人 托出水面,還從自己口袋里 取出一包珍珠送他。度人在海底采珠。突然,潛艇到達(dá)加里曼丹附近時(shí),食品告缺。阿龍納斯他們?nèi)藳Q定上岸尋找蔬菜和野味。起初他們運(yùn)氣不

13、錯(cuò),打死了幾 頭野豬,采摘了不少水果。正 當(dāng)他們?cè)谏碁┥霞芷痼艋饻?zhǔn)備 烤肉時(shí),突然受到土著人的襲擊。他們逃回潛艇,土著人又攻擊潛艇,后來潛艇放射高壓電波,才嚇退了他們。I1然后,諾第留斯號(hào)大膽 向南極進(jìn)發(fā),潛艇航行在成 群的鯨魚中間。尼德蘭要 求追打鯨魚。尼摩船長不同 意傷害這些善覆無害的長須 鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大 頭鯨向長須鯨進(jìn)攻時(shí),尼摩 船長決定援救長須鯨。諾第 留斯號(hào)用它那鋼制的沖角, 直穿大頭鯨。經(jīng)過一場(chǎng)惡斗, 海上滿浮著大頭鯨 的尸體。有人輪流用工具和開水把底部厚10米的冰蓋砸開，逃上大海；在大西洋,諾第留斯號(hào)被章魚所困穿過南極點(diǎn)后,潛艇又歷經(jīng) 冰山封路.章魚襲擊等險(xiǎn)情,在 尼摩船長非凡的應(yīng)變能力下,船腳0 員戰(zhàn)勝了種種困難。十（在南極他們被困在厚厚的 I h K 冰下,船上極度缺氧，但船上所廠擾，他們拿斧頭和章魚展開肉搏 戰(zhàn)一名船員慘死；）尼摩船長哀痛地帶著送葬隊(duì)伍 把死者 埋在海底光彩奪目、瑰麗無比的珊瑚樹林里。 他說:在這里 珊瑚蟲會(huì)把死者永遠(yuǎn)封閉起 來 不受鯊魚和人的欺負(fù)!課時(shí)小結(jié)1初步了解海底兩萬里的基本內(nèi)容;IL'S2了解快速閱讀的基本方法;3