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1、albert einstein: logic will get you from a to b. imagination will take you everywhere.通用參考模板(頁(yè)眉可刪)與感恩演講的演講稿模板錦集7篇 與感恩演講的演講稿 篇1各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:你們好!今天我主要是來(lái)向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)的,因?yàn)樵谶@里,此時(shí)此刻匯集了我們阜城農(nóng)信社的精英,可謂是群英匯集,各展宏圖,這也正是我學(xué)習(xí)和鍛煉自己的一次機(jī)會(huì)。現(xiàn)在演藝界流行偶像派但是在我們信合領(lǐng)域需要的是真扎實(shí)干的實(shí)力派,今天,我是以一名實(shí)力派的職工選手來(lái)參加這次競(jìng)聘,我將以自己70%的拼搏加上30%的勇氣站在這個(gè)演講臺(tái)上,來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)同事
2、們提交一份100%的答卷。個(gè)人簡(jiǎn)歷:我叫_,今年29歲,人如其名,文文靜靜,踏踏實(shí)實(shí)。20_年9月參加農(nóng)村信用社工作 ,本科學(xué)歷,會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)。20_年考取助理經(jīng)濟(jì)師,又于20_年考取了助理會(huì)計(jì)師。現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)職稱(chēng)與會(huì)計(jì)職稱(chēng)集于一身。20_年與20_年被縣聯(lián)社評(píng)為優(yōu)秀出納員,先進(jìn)工作者。20_年7月,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下,開(kāi)始寫(xiě)作金融作品,先后在中國(guó)金融、河北省農(nóng)村信用社等各大金融發(fā)表文學(xué)作品8篇。在工作中,我能熟練的掌握綜合業(yè)務(wù)的各種理論知識(shí)與計(jì)算機(jī)操作技能,圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遇到困難不退縮,勇?lián)厝?,不怕吃苦!平凡的崗位和基層的磨練,給了我過(guò)硬的技術(shù)功底和樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)。讓我擁有了一顆學(xué)會(huì)
3、感恩的心。我最大的缺點(diǎn):就是年輕,年輕意味著自己的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷還不夠,年輕意味著自己的知識(shí)面還有待于擴(kuò)大,自己還要面臨諸多的艱難和困苦,還有待于向長(zhǎng)輩們、向業(yè)務(wù)骨干們多多的請(qǐng)教和學(xué)習(xí);我最大的優(yōu)點(diǎn):還是年輕。年輕就充滿(mǎn)著朝氣,有著奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,年輕就意味著擁有跌倒了再爬起來(lái)的勇氣與資本。年輕就擁有了更多的機(jī)遇與選擇。這就是我,一個(gè)樸實(shí)無(wú)華、有著陽(yáng)光般笑容的信合人。在座的都知道一個(gè)會(huì)計(jì)等式:資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。如果把我的個(gè)人簡(jiǎn)歷看成是我的資本的話,那我的負(fù)債就是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)與栽培,以及同事們對(duì)我的幫助和支持。還有就是我最好的伙伴書(shū)籍。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階
4、梯!唯與書(shū)為伴,你才會(huì)懂得生活的真正滋味。我的所有者權(quán)益就是我個(gè)人付出的辛勞與汗水。這三者相輔相成,缺一不可。如果我有幸能夠成為一名信貸管理者,我將發(fā)輝自己的管理組織能力,認(rèn)真履行本職崗位職責(zé),嚴(yán)格按照貸款的發(fā)放程序辦理,做好貸前調(diào)查,貸時(shí)審查,貸中監(jiān)督,貸后管理。建立合適的貸款組織結(jié)構(gòu),培養(yǎng)潛在的優(yōu)良客戶(hù),支持“三農(nóng)”。為信合的經(jīng)濟(jì)效益創(chuàng)收節(jié)支。努力配合主任的工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)信貸方面的法律知識(shí),維護(hù)信合的形象。我認(rèn)為,干什么事,成敗暫且放在一邊,榮辱不去計(jì)較,得失讓別人去評(píng)說(shuō),關(guān)鍵是聽(tīng)從指揮執(zhí)行命令,我愿意努力的去做一名“把信送給加西亞”的人!十年的工作與學(xué)習(xí),十年的拼搏與奮斗,讓我對(duì)農(nóng)村
5、金融這份職業(yè)有了深厚的感情。我熱愛(ài)我的事業(yè),珍惜這份工作!在此衷心祝愿今天參加競(jìng)聘的各位同仁,都取得好的成績(jī)!謝謝大家!我的演講完畢。與感恩演講的演講稿 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!在這個(gè)天轉(zhuǎn)涼,秋送爽,碩果香的日子里,我們共同迎來(lái)了第_個(gè)教師節(jié)。在這里我用最純真、最真摯、最熱烈的心,祝所有的教師節(jié)日快樂(lè)。教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石。然而,無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位,用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,
6、我站在這個(gè)講臺(tái)上已經(jīng)有五個(gè)年頭了,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂(yōu)愁但歲月的累積教會(huì)了我更多教書(shū)育人的道理,讓我成長(zhǎng)為一名合格的教師?;仡櫸业某砷L(zhǎng)正是因?yàn)槲疑磉呉淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、師德高尚,堪稱(chēng)楷模的教師感染了我。在他們中,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,燃燒自己照亮別人的“紅燭”,有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,犧牲自我扶持后學(xué)的“人梯”,還有一批像老師(某位有代表性地老師)一樣,不計(jì)報(bào)酬無(wú)私奉獻(xiàn)的“園丁”。從他們身上我認(rèn)識(shí)到教育原來(lái)也是一份事業(yè),教育原來(lái)也如此美麗。學(xué)生哪怕是道一聲“老師好”,或者留下一個(gè)微笑,老師也會(huì)感到莫大的欣慰。我突然明白,這種甜美的感受并不
7、在于學(xué)生的回報(bào),而在于我們事業(yè)本身所蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。于是,我踏上了這由智慧、情感、信念、理想融匯成的三尺講臺(tái)。我崇拜講臺(tái)的高尚圣潔,在這里,會(huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán);我景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o,在這里,會(huì)有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然;我感謝講臺(tái)的養(yǎng)育與磨煉,在這里,會(huì)有一種自我升華的愉悅與激勵(lì)。作為教師,我把工作的質(zhì)量視為我生活的質(zhì)量,我愿傾其所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我的夢(mèng)想榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起,學(xué)生是幸福的,我就是快樂(lè)的;學(xué)生是進(jìn)步的,我就是欣慰的;學(xué)生是成功的,我才是優(yōu)秀的。冰心說(shuō)過(guò):“情在左,愛(ài)在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花。”親愛(ài)的老師們,再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不
8、完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。老師們,讓我們攜起手來(lái),把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn),在各自的崗位上,共同努力吧!在這里,我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)一句:同學(xué)們,質(zhì)疑問(wèn)難,老師是你的書(shū);傳承文明,老師是你的橋;劈波斬浪,老師是你的帆。難忘師恩,師恩難忘,讓我們行動(dòng)起來(lái),用的表現(xiàn)感謝老師;用的成績(jī)回報(bào)老師;用最熱烈的掌聲傳遞出自己對(duì)老師的敬意和祝福吧!“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,昨天的,今天的,明天的,所有的教師都應(yīng)該享受社會(huì)的祝福與崇敬。最后再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!與感恩演講的演講稿 篇3我時(shí)常懷
9、著深深的感激之情,來(lái)回憶我在_小學(xué)這兩千多個(gè)日日夜夜。從我剛剛踏進(jìn)_小學(xué)的大門(mén)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼間我已從一個(gè)無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的少年。如同春蕾正在綻放,如同小草正在發(fā)芽。在這五年多的時(shí)間里,_小學(xué)給了我很多很多她就像一位慈母,給予我無(wú)微不至的關(guān)懷;她就像人生中的一個(gè)停車(chē)站,過(guò)去了就不能再回頭。她為我的童年賦予了價(jià)值,增添了歡樂(lè)。_小學(xué)是一個(gè)溫馨的大家園,而同學(xué)們?nèi)缤业男值芙忝?,我們一起在這個(gè)大家園里度過(guò)了許多美好的時(shí)光。上課時(shí),我們聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課;下課后,我們一起玩耍、嬉戲日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和_小學(xué)已經(jīng)結(jié)下深厚的感情。那一磚一瓦,一鼙一笑,是那么地親切。我多么想在她的懷抱中多待一會(huì)
10、兒,哪怕是一分一秒,好讓我再熟悉她的溫暖,熟悉她的微笑。今天,我以_小學(xué)為自豪;明天,_小學(xué)以我為驕傲。如今,我即將離開(kāi)母校_小學(xué),在我臨走之前,總要給她留下點(diǎn)什么。我想,送給母校的禮物就是我們自己,假如在某某年之后,我成為了“名人”,如果有人問(wèn)我姓甚名誰(shuí),我會(huì)自豪地告訴她:“我是_小學(xué)人!”_小學(xué)是我人生中的第一個(gè)起點(diǎn),您教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)和做人的道理。我要以異的成績(jī)回報(bào)您,以最樸實(shí)的行動(dòng)告訴您:謝謝您,_小學(xué)!我親愛(ài)的母校!與感恩演講的演講稿 篇4剛開(kāi)學(xué)時(shí),我們學(xué)了朱自清的背影,我沉默,我反思,我追悔莫及。因?yàn)?,同樣是“藏”在身邊的?ài),他找到了,而我,卻依然被“蒙在鼓里”。我媽媽是個(gè)地地道
11、道的家庭主婦,沒(méi)讀過(guò)幾天書(shū),僅會(huì)的幾個(gè)字還在掃盲班里學(xué)的。因?yàn)閭€(gè)子在家里最小,所以一年四季在家總是穿著我們穿剩下的衣服,偶而買(mǎi)幾件過(guò)百的衣服也會(huì)心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的愛(ài)都給了我們。也許是愛(ài)太多,反倒嬌慣了我們,她沒(méi)受到過(guò)良好的教育,自然也不懂怎么教育我們,她為我們做的所有的一切,當(dāng)時(shí)在我看來(lái),全是溺愛(ài)。小學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)同學(xué)們談?wù)撈鹱约涸诩依硭鶓?yīng)當(dāng)干的家務(wù)活時(shí),我卻無(wú)語(yǔ),因?yàn)檫@些事媽媽從來(lái)不會(huì)讓我去做,她只會(huì)對(duì)我說(shuō):“你寫(xiě)你的.作業(yè),這事我來(lái)就行”這樣以至于每當(dāng)我破天荒的干了點(diǎn)家務(wù)活跑到學(xué)校去炫耀時(shí),總會(huì)招來(lái)同學(xué)們的嘲笑。我很生氣,我叫她別在溺愛(ài)我,別人能做的事我也能做
12、??墒?,說(shuō)起來(lái)容易,等做起來(lái)就不是那么回事了。我沒(méi)有足夠的耐心,把事情做到一半后總是由媽媽來(lái)收拾我的爛攤子。被溺愛(ài)的孩子總有這樣那樣的不滿(mǎn)足,媽媽偶爾也有“照顧不周”的時(shí)候。盡管只是沒(méi)有做一些根本沒(méi)有必要為我做的事情,可還是會(huì)引發(fā)我的勃然大怒,而面對(duì)這一切她竟然只是一笑而過(guò),讓我很不滿(mǎn)。我開(kāi)始把自己孤立起來(lái),不和她說(shuō)話??墒?,那次,她病了,病得很重,很重。可她堅(jiān)決不去醫(yī)院。在我的影像里,她很少生病,不!準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是我很少知道她生病??吹剿稍诳簧贤纯嗟臉幼樱倚能浟?。忽然想為她做點(diǎn)什么。第二天,一大早起來(lái)用兩個(gè)小時(shí)做完媽媽平常半個(gè)小時(shí)就能做的事情,該做飯了,這對(duì)于平常只會(huì)煮米飯的我還說(shuō)無(wú)疑不
13、是一個(gè)難題,最后,無(wú)奈的我只好求助于媽媽。我把媽媽慢慢的扶起來(lái)靠著墻邊坐下,聽(tīng)著她的吩咐。每當(dāng)她說(shuō)話時(shí)我會(huì)停下手里所有的工作,否則就會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。她的每一次微動(dòng)嘴唇,微微點(diǎn)頭的吃力,對(duì)我來(lái)說(shuō)都無(wú)疑像是烙鐵似的在我的心里留下深深的烙印?我后悔了,我不想等到“子欲養(yǎng)而親不待“的時(shí)候才去反思母愛(ài),報(bào)答母親。我想對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)螺呑舆€做您的女兒。與感恩演講的演講稿 篇5一切還是從上上次月考結(jié)束說(shuō)起。第三次月考,幾乎是我的一次夢(mèng)魘,名次跌得很厲害。當(dāng)成績(jī)單送到我手上時(shí),我不知道那時(shí)我的面都扭曲成了一副怎樣的狀態(tài),只是覺(jué)得不可思議,難以接受。人進(jìn)入了高三,就不知不覺(jué)地變得堅(jiān)強(qiáng),我姑且稱(chēng)之為成熟吧,有苦、有辛
14、酸,連父母也不想告訴,連眼淚也流不出,有時(shí)望著遠(yuǎn)方發(fā)呆,心里就一遍遍地咀嚼這痛苦。這恰恰是最難以忍受的,雖然過(guò)后又無(wú)奈一笑,大概自己想多了吧??晌冶鼐故莻€(gè)學(xué)生,學(xué)業(yè)不佳的打擊無(wú)疑是深遠(yuǎn)而持久的,有時(shí)我真心認(rèn)為我便是那個(gè)“泯然眾人矣”的翻版,有時(shí)想著便走過(guò)了吃早餐的小館子。然而一次晚自習(xí)后歸家路上,與好友走在校道上,在他面前,我掩飾不了低落的情緒。他說(shuō):“怎么,不高興?”我說(shuō):“嗯?!薄盀榭荚嚦煽?jī)?”“嗯?!彼蝗灰荒樰p松:“這有什么大不了的,一次月考進(jìn)步兩百多名,也不是什么難事,看看卷子,有哪些不會(huì),哪些只是粗心做錯(cuò)了”他繼續(xù)說(shuō)著,內(nèi)容現(xiàn)已記不清,只記得當(dāng)時(shí)心里一陣一陣地發(fā)熱。他說(shuō)的,我也都明
15、白,只是同樣的話,自己對(duì)自己說(shuō)與別人對(duì)你說(shuō)效果有時(shí)截然不同。“人有自信?!蹦┝?,他補(bǔ)充了一句。大概也是從那夜起,他的幾句話催生了我繼續(xù)前行的勇氣。也沒(méi)有翻天覆地地蛻變,只是變得更從容,有希望。從這件事,我有了以下幾點(diǎn)感想:一、一個(gè)懂得感恩的人必須擁有一個(gè)敏銳的心靈觸腳。從他人的一個(gè)神態(tài)、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑便能察其善意的行徑,不然,人就很難察覺(jué)到“思”,又何來(lái)感恩呢?何況,從小就被家長(zhǎng)用社會(huì)險(xiǎn)惡面嚇壞了的我們,那觸腳已縮得夠短,若還不及時(shí)伸張,就馬上會(huì)萎縮、退化。二、有一顆感恩之心能便自己感到安慰。當(dāng)你感謝他人的幫助時(shí),事實(shí)上也在提醒自己,我還沒(méi)有被人遺忘,還有許許多多人為了我的成功不計(jì)報(bào)酬地助
16、我一臂之力。至此,幸福感便也油然而生了。那么,我們有什么理由不去感恩呢?人原本就應(yīng)心存感恩。不去說(shuō)要感謝自然讓你有這棲息的空間、純凈的空氣,不去說(shuō)要感謝社會(huì),將來(lái)成全你的志向與夢(mèng)想,不去說(shuō)要感謝擲色子的上帝你有來(lái)這世界一遭的機(jī)會(huì)。單單是你周?chē)?,就有值得你感謝的人?;蛟S,我們以一顆感恩之心回饋他人的同時(shí),也完成了對(duì)內(nèi)心的洗禮與升華,只有這時(shí),人才能憑借動(dòng)物不可能具有的情懷無(wú)限接受神圣與完美,又或許,當(dāng)我們有更多的人開(kāi)始習(xí)慣于感恩,更多的善行會(huì)如鏈?zhǔn)椒磻?yīng)般被啟動(dòng),進(jìn)而形成一種風(fēng)氣,這個(gè)時(shí)候,這種單純的從內(nèi)心引發(fā)的美好情感便會(huì)迸發(fā)出巨大的能量。想感謝很多人,籠統(tǒng)的一句謝謝好像太不誠(chéng)懇.他們?cè)谖易畹凸?/p>
17、時(shí)安慰或是啟發(fā)我,使我逐漸從陰影中走出,我應(yīng)該記住他們,我會(huì)記住。謝謝!與感恩演講的演講稿 篇6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是玉峰街實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)三班的商思桐,我今天演講的題目是感恩。古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)”。感恩是一種生活態(tài)度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責(zé)任。作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人天生長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬闊明亮的教室,嶄新的桌椅,和多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好往處,還有電腦室、多功能教室等等,無(wú)不是學(xué)校訂我們奉
18、獻(xiàn)出忘我的愛(ài)!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)怎樣感恩學(xué)校呢?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要愛(ài)惜、維護(hù)和保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!記得有一次下課后地上一張廢紙,我趕快跑過(guò)往撿起來(lái),老師當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我,要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。今后只要見(jiàn)到廢紙,同學(xué)們就會(huì)主動(dòng)撿起。教室里邊比之前干凈多了。所以,當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。由于從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母就多了一項(xiàng)沉重的負(fù)擔(dān),那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地一每天撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那末辛勞,那末努力。我們
19、應(yīng)當(dāng)怎樣感恩父母呢?在學(xué)校,我們要更加努力地往學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。 在家里,我們要做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,不但把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務(wù)活,減輕他們的一些負(fù)擔(dān)。固然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著大地。與感恩演講的演講稿 篇7敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是來(lái)自六年五班的李嘉龍,我演講的題目是心存感恩,回饋人生。一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,要感謝長(zhǎng)空,賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量;一座山,要感謝大地,用自己的臂膀,給了她高聳的方向;一個(gè)人,要學(xué)會(huì)感恩,才能托起世界
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