先進教師主要事跡

1、先進教師主要事跡先進教師主要事跡 1我自任教以來 ,同許多普通的教師一樣 , 從事著最平凡的工作 , 既 沒有震撼人心的舉動 ,也沒有催人淚下的故事。 但每一天,都默默實踐 著心中不變的誓言 - 以教師為榮耀的職業(yè) , 以教育為終生的事業(yè)。作為一名教師， 從走上教育崗位的第一天起， 我一直堅守在教學 第一線，熱愛教育事業(yè)，忠于職守、教書育人，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè) 忘我的工作。我樂于奉獻， 任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導交給的每 一項任務(wù)。 我自任教以來一直擔任班主任工作， 在班級管理和教育教 學工作中我十分注重自身學識水平與教學水平的提高。 努力學習專業(yè) 知識、教育教學理論、新課程教學改革等，在實

2、踐運用中提高自身教 學能力和素養(yǎng)?！皩W高為師身正為開學，我一定抽時間與部分學生談 心，做好工作筆記，建好問題檔案，特別對“學困生”進行深入細致 的了解，尋找他們身上的“閃光點” ，有耕耘就有收獲，憑著扎實的 工作作風，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和不懈的努力，我在思想政治、教學科研 和班級管理等方面取得了突出成績， 成為我校的骨干教師。 我所帶的 班級思想穩(wěn)定，紀律良好， 學生的成績穩(wěn)中有升。教學成績在每年的 期中、期末考試和素質(zhì)調(diào)研中都名列前茅。 在順利完成教學任務(wù)的同 時，我還被評為優(yōu)質(zhì)課教師，所編寫的教案被評為優(yōu)質(zhì)教案，并在多 家教育報刊上發(fā)表論文多篇。正如羅丹所說“工作就是人生的價值， 人生的歡樂，

3、也是幸福之所在” 。我工作著，我快樂著，我在三尺講臺上，勤奮踏實地耕耘，無怨無悔地奉獻 !先進教師主要事跡 2本人在 XX 年的教學工作中，時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自 己，努力工作、樂于奉獻、熱愛學習、不斷進取、關(guān)愛學生、團結(jié)同 事，在教育教學和承擔學校分配的各項工作中取得了可喜的成績。本人忠誠于黨的教育事業(yè)， 為人師表， 全心全意做好教書育人工 作，從不參加有償補習，無論在任何崗位擔任什么工作，都能以高度 的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去。自 1997 年參加工作以來，一直都是從事一線的教學工作，同時 擔任多年班主任工作和學校保衛(wèi)工作， 針對學生的個性特征和心理特 點，注重與學

4、生溝通交流， 做好學生的思想政治工作，特別是加強后 進生的思想轉(zhuǎn)化工作，采取“曉之以理，動之以情”循序漸進的教育 方法，與家長聯(lián)系、配合，共同做好工作并取很成效。在教學的過程 中，能從端正學生們的學習態(tài)度，幫助掌握正確的學習方法入手，達 到樹立自信心，激發(fā)求知欲和上進心， 讓學生在寓教于樂中接受教育， 從而自覺地投入到學習中去， 提高學習成績， 使之成為一名合格的中 學生的目的。在 XX 年中考中，我校物理 a 率達 48.4%，是晉江市公 辦校第一，本人所教的 5班 a率、c率都是年段第一 ;在 XX年，本人 所接手的 3、4班曾是年段倒數(shù) 1、2 名，但接手后每個班都進步明顯， 尤其是 4

5、班a率和 c率也都是年段第一。在做好日常教學工作的同時， 積極組織和指導學生參加晉江市物 理競賽和全國應(yīng)用物理知識競賽， 和同事們一起努力， 并在去年和今 年兩次獲得晉江市團體二等獎。本人努力鉆研業(yè)務(wù)， 不斷充電， 學習掌握各種教學方法和教學藝 術(shù)，始終堅持和本校物理組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教 育教學理念，認真開展各種教研活動，進行集體備課，寫好教案，擬 好學案，并大膽地開展教學實踐， 正確傳授知識， 充分發(fā)揮教師主導、 學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究” 的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔市級和校級公開課，今年參加創(chuàng)新 課比賽獲優(yōu)勝獎，同時熱心指導年輕教師，

6、經(jīng)常聽課、評課，給予指 點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。 本人也獲得了學校 “教壇新秀”的榮譽稱號。XX 年來，在教育教學方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗，掌握多 種教學手段和教學方法，開拓進取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔課改 任務(wù)，是本校的省級課題子課題組主要成員之一， 有一定的教學教研 水平。今年又發(fā)表了一篇 cn 級論文淺談初中物理有效教學和一 篇市級論文在物理教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 。作為一名具有多年教學經(jīng)驗的教師， 本人從不驕傲自滿， 能認真 備課、上課，刻苦學習、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教 ; 及時批改作業(yè)、 耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝 通。得

7、到同學們的尊敬和信任。因此同學們總是喜歡上物理課，課堂 上總是充滿歡聲笑語，任課班級教學成績也常年位于同年級前列。年兩次獲得晉江市團體二等獎。本人努力鉆研業(yè)務(wù)， 不斷充電， 學習掌握各種教學方法和教學藝 術(shù)，始終堅持和本校物理組教師鉆研業(yè)務(wù)，探討新課程改革，改變教 育教學理念，認真開展各種教研活動，進行集體備課，寫好教案，擬 好學案，并大膽地開展教學實踐， 正確傳授知識， 充分發(fā)揮教師主導、 學生主體的地位，注重學生的情感交流，采用“自主、合作、探究” 的教學方法，不斷創(chuàng)新，積極承擔市級和校級公開課，今年參加創(chuàng)新 課比賽獲優(yōu)勝獎，同時熱心指導年輕教師，經(jīng)常聽課、評課，給予指 點，使他們的教學能力和教學成績有明顯的提高。 本人也獲得了學校 “教壇新秀”的榮譽稱號。XX 年來，在教育教學方面積累了不少行之有效的經(jīng)驗，掌握多 種教學手段和教學方法，開拓進取，適應(yīng)新課程改革，勇于承擔課改 任務(wù)，是本校的省級課題子課題組主要成員之一， 有一定的教學教研 水平。今年又發(fā)表了一篇 cn 級論文淺談初中物理有效教學和一 篇市級論文在物理教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 。作為一名具有多年教學經(jīng)驗的教師， 本人從不驕傲自滿， 能認真 備課、上