幼兒園創(chuàng)建文明單位自查參考報告

1、幼兒園創(chuàng)建文明單位自查參考報告區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園在省市區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)文明單位建和諧校園。以建黨90周年為契機(jī)，以“打造特色，樹立品牌，和諧開展”為目的，以“自信、開放、和諧、歡樂”為開展目的，堅持“開展小孩，效勞家長，成就老師”的教育理念，用科學(xué)的方法引領(lǐng)教育，全面提升保教質(zhì)量，滿足家長需求，不斷提升辦園水平。圍繞市2010-2011年度文明和諧單位創(chuàng)立工作測評內(nèi)容，自查自評，現(xiàn)將自查報告匯報如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立，為幼兒園開展提供堅強(qiáng)保證幼兒園按照“理論學(xué)習(xí)好、作風(fēng)形象好、團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績好”的五好班子目的要求，高度注重并著力從各個方面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建立，為促進(jìn)幼兒園

2、開展提供了堅強(qiáng)的組織保證。1、堅持中心組學(xué)習(xí)制度。抓好學(xué)習(xí)是建好班子的前提，黨支部注重加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)制度建立，建立了學(xué)習(xí)考勤、體會交流等制度，堅持每周學(xué)習(xí)一次，堅持做好筆記，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，做到有打算、有重點(diǎn);在學(xué)習(xí)方式上，做到堅持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題報告與討論交流相結(jié)合，園長書記積極參加黨委組織的各種專題報告會和培訓(xùn)，保證出勤一次不拉。圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)中心任務(wù)，在認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)的同時，留意緊跟時代前進(jìn)的步伐，提高指導(dǎo)教育教學(xué)和處理實(shí)際咨詢題的才能。在新情勢下，以先進(jìn)的思想，良好的精神風(fēng)貌，優(yōu)良的工作作風(fēng)，促進(jìn)幼兒園開展。2、堅持嚴(yán)重事項(xiàng)集體研究。但凡涉及幼兒園開展和職工利益的嚴(yán)重咨詢題，都

3、要在廣泛征求各方面的意見，包括園務(wù)委員、黨內(nèi)外群眾、老領(lǐng)導(dǎo)等意見的根底上，再集體研究討論決定，教代會審議通過，而后由分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)施行。黨支部一直堅持“黨要管黨”的原那么，支部書記負(fù)黨建工作的總責(zé)，園長負(fù)重點(diǎn)目的責(zé)任制工作的總責(zé)，黨政領(lǐng)導(dǎo)分工明確，構(gòu)成了各負(fù)其責(zé)，上下齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機(jī)制。在日常工作中發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，親密聯(lián)絡(luò)群眾，謙虛聽取群眾意見。自覺接受黨和群眾的批判和監(jiān)視。通過召開民主生活會、教代會等方式聽取黨員、教職工的意見，讓廣大教職工對領(lǐng)導(dǎo)干部(園長、書記、主任)進(jìn)展德、能、勤、績、廉幾方面的民主測評、2010年幼兒園班子考評100，幼兒園黨建目的及重點(diǎn)目的考核995分。3、堅持

4、班子成員的思想交流與溝通。首先黨政領(lǐng)導(dǎo)之間互相補(bǔ)位不越位，做到“七個溝通”(即嚴(yán)重咨詢題及時溝通，決策之前預(yù)先溝通，情況緊急事后溝通，經(jīng)濟(jì)咨詢題必須溝通，認(rèn)識不一再三溝通，決定改變重新溝通，正常工作定期溝通)。其次在日常的學(xué)習(xí)和工作中，書記園長十分關(guān)注班子其他成員的思想狀態(tài)、工作生活學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常與她們交心談心、溝通思想，堅持實(shí)行定期“三會”，即每周一次的碰頭會、每月一次領(lǐng)導(dǎo)班子會、每學(xué)期一次干部民主生活會。如此做使幼兒園工作小事互相通氣，嚴(yán)重咨詢題集體研究，有效加強(qiáng)了班子的制造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。4、堅持民主治理，開展“五個好感”、“六種認(rèn)識”活動，(即一是領(lǐng)導(dǎo)端莊正派，使教工有信任感;二是

5、領(lǐng)導(dǎo)辦事公正，使教工有公平感;三是領(lǐng)導(dǎo)治理內(nèi)行，使教工有敬仰感;四是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷教工，使教工有依托感;五是領(lǐng)導(dǎo)平易近人，使教工有親切感)。領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)“六種認(rèn)識”，(即一是加強(qiáng)政治認(rèn)識;二是加強(qiáng)大局認(rèn)識;三是加強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識;四是加強(qiáng)創(chuàng)新認(rèn)識;五是加強(qiáng)表率認(rèn)識;六是加強(qiáng)奉獻(xiàn)認(rèn)識)。幼兒園依法維護(hù)職工群眾利益，堅持園務(wù)政務(wù)公開制，堅持員工佩證上崗制，堅持“首咨詢負(fù)責(zé)制”堅持文明禮儀接待制，堅持打算生育工作落實(shí)制，堅持平安責(zé)任事故追查制，堅持為職工辦實(shí)事辦好事制，為全體老師進(jìn)展年度常規(guī)體檢和健康體檢，為在職職工人人上大病互助醫(yī)療保險。通過落實(shí)以上措施，增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素養(yǎng)，園黨政

6、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)帶著全體教職工全面完成了2009年工作任務(wù)。二、帶好兩支隊(duì)伍，為幼兒園開展造就優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)黨員隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍是幼兒園開展的核心力量，因而幼兒園把帶好兩支隊(duì)伍作為工作的中心任務(wù)。1.深化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建立。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀，必須在黨建工作的策略上狠抓落實(shí)一是責(zé)任落實(shí)。在黨支部與黨委簽訂黨建工作目的治理責(zé)任制后，書記與與每位黨員簽訂了黨員目的責(zé)任書，從而使黨員加強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識，做到工作目的一致，責(zé)任明確，保證黨建工作責(zé)任制落到實(shí)處。二是制度落實(shí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀不僅要建立學(xué)習(xí)制度，更重要是落實(shí)制度，要在落實(shí)制度，處理實(shí)際咨詢題上下功夫。黨支部特別注重落實(shí)學(xué)習(xí)制度、“三會一

7、課”制度、黨風(fēng)廉政建立制度和民主評議黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部制度等，堅持黨員組織生活一周一次、堅持一學(xué)期至少一次高質(zhì)量的黨課教育，堅持黨員電教一年至少四次，民主評議黨員一年一次，突出了工作的針對性、實(shí)效性。三是活動落實(shí)，實(shí)踐證明，方式多樣，有聲有色，行之有效的黨員活動，不僅是能鍛煉黨性，凝聚人心，保持黨組織的先進(jìn)性，更能促進(jìn)幼兒園開展。黨支部創(chuàng)新黨員治理方式，以“科學(xué)開展，效勞先行”為主題，以“強(qiáng)師德，樹師風(fēng)，創(chuàng)文明校園;營氣氛，建團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)立書香校園;抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng)立品牌樂園;優(yōu)效勞，辦實(shí)事，創(chuàng)立和諧校園”為活動載體，提出理論指導(dǎo)效勞先行，在學(xué)習(xí)過程中要求做到“五個學(xué)習(xí)”“五個堅持”;責(zé)任落實(shí)效勞先

8、行，在工作中貫徹“四好標(biāo)準(zhǔn)”，實(shí)現(xiàn)幼兒園又好又快開展;行動落實(shí)效勞先行，做到“五少五多”即少開會，多調(diào)研;少爭論，多干事;少應(yīng)酬，多學(xué)習(xí);少檢查，多指導(dǎo);少抱怨，多配合。同時培養(yǎng)各有專長的新型黨員。一是創(chuàng)新活動方式，實(shí)行每月5日的黨員奉獻(xiàn)日，培養(yǎng)“奉獻(xiàn)型”黨員。二是承擔(dān)教科研課題，培養(yǎng)“科研型”黨員。三是強(qiáng)化黨員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)“學(xué)習(xí)型”黨員。四是實(shí)行黨員責(zé)任區(qū)治理，培養(yǎng)“效勞型”黨員。五是創(chuàng)立黨員示范崗，培養(yǎng)“示范型”黨員。支部先后開展了1+1+1活動，(每個黨員同一名群眾結(jié)對子，每個黨員同一名退休老師保持聯(lián)絡(luò)活動)，黨員承諾義務(wù)奉獻(xiàn)活動，(每日下午黨員義務(wù)為下班晚的家長看護(hù)幼兒，為幼兒包餃子、洗

9、碗等)，黨員示范崗?fù)局Ы滔锣l(xiāng)活動，黨員家訪和走訪活動，黨員談心活動，“黨員為群眾送暖和活動”通過活動，選樹典型、表彰先進(jìn)，教育廣大黨員充分發(fā)揮先鋒榜樣作用。“黨員一面旗”已成為黨員心中的一面鏡子，映照、監(jiān)視著本人的行為，鼓勵著每位黨員不斷的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，在平凡的工作崗位上、在日常生活中表達(dá)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。四是“雙向培養(yǎng)”機(jī)制落實(shí)。黨支部在堅持把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才的同時，還注重把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員。通過加強(qiáng)積極引導(dǎo)，吸引優(yōu)秀人才向黨組織靠近(幼兒園寫申請書的人)通過在思想上幫、在作風(fēng)上帶，不斷提高入黨積極分子的綜合素養(yǎng)，(崔珺省保教能手、課件、)促使她們增長才能，早日成熟。在組織開展中嚴(yán)格制

10、度，實(shí)在提高開展新黨員的質(zhì)量。在近年來開展的新黨員中，教學(xué)一線和業(yè)務(wù)骨干占100%。10名在職黨員中，有7名黨員承擔(dān)國家級實(shí)驗(yàn)課題，有1名黨員參加了名校長的培養(yǎng)工程評為優(yōu)秀學(xué)員，2名黨員成為區(qū)導(dǎo)師團(tuán)導(dǎo)師。有3名黨員被推薦為第二批科教人才，幼兒園獲省保教能手、省、市學(xué)科帶頭人、骨干老師的有90%是黨員。構(gòu)成了一個完成任務(wù)多于群眾、工作質(zhì)量優(yōu)于群眾、奉獻(xiàn)精神高于群眾的黨員干部群體。2.以人為本，加強(qiáng)職工隊(duì)伍建立一是開展職工思想、法制、誠信、文明禮儀教育，構(gòu)建和諧幼兒園。幼兒園堅持教職工理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織學(xué)習(xí)兩次，針對幼兒園女職工多，社會經(jīng)歷少，閱歷淺的特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)中盡量做到方法活(有集中學(xué)

11、、自學(xué)、時事教育、論壇、征文、報告會、寫案例)、分層次(黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容和教職工有區(qū)別)、有重點(diǎn)，今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)了科學(xué)開展觀理論，中共十七屆四中全會精神、社會主義核心價值體系，公民根本道德標(biāo)準(zhǔn)，城市精神，市民文明禮儀讀本，新公布的中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)市文明和諧單位培訓(xùn)材料、國家法律知識讀本等，通過學(xué)習(xí)，提高了職工的道德涵養(yǎng)水平和法律認(rèn)識。幼兒園十分注重誠信、文明禮儀教育，倡導(dǎo)老師“全面+特色+專長”，先后組織開展了情勢政策教育、全員誠信教育、老師師德師風(fēng)教育、老師文明禮儀教育、老師思想道德教育、防火防震平安教育等，在老師中開展“十個一”活動：(1每月老師讀一本好書或?qū)懸黄x書筆記2每月老師寫一篇觀

12、察記錄或教育案例分析.3每學(xué)期老師選擇一個特色教學(xué)并制定特色開展打算.4每學(xué)期老師輪教一次教學(xué)活動并進(jìn)展課后反思.5.每學(xué)期老師為家長公開半日活動或特色教學(xué)展示.6每學(xué)期老師承擔(dān)一項(xiàng)區(qū)級以上課題.7.每學(xué)年老師寫一篇有價值的科研小論文.8每學(xué)年老師聽一次專家講座.9.每學(xué)年老師組織一次迎新年或慶六一主題活動10每學(xué)年老師在區(qū)級以上刊物發(fā)表一篇文章或在網(wǎng)絡(luò)主題帖上發(fā)表文章.)二是通過道德實(shí)踐活動，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。幼兒園的工作性質(zhì)，確定了幼兒老師必須具備良好的職業(yè)道德與文化素養(yǎng)。幼兒園狠抓隊(duì)伍建立工作，認(rèn)真開展了干部“四風(fēng)”專項(xiàng)教育活動和行風(fēng)政風(fēng)評議活動，舉辦了師德報告會，組織教職工積極開展好“

13、慈善一日捐”活動共捐款650元，參加春季植樹造林1020元，參加城鄉(xiāng)清潔工程活動(靚麗大行動7次，組織大型掃雪6次)。關(guān)愛未成年人思想道德教育創(chuàng)新案例征集活動，組織開展“我們的節(jié)日.端午節(jié)”主題系列文化活動，開展“全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型校園”活動，先后舉辦了實(shí)幼第五屆書香校園閱讀，開展了實(shí)幼教職工運(yùn)動會，、組織開展“訪貧咨詢苦送暖和，排查矛盾大接訪”活動，發(fā)放家長調(diào)查咨詢卷、舉辦“校園家長開放日”活動、老同志座談會活動，參加區(qū)慶賀建黨90周年“愛國歌曲大家唱”活動。通過教育活動，強(qiáng)化了師德師風(fēng)建立。一年來，幼兒園未發(fā)生一起家長告狀事件，教職工也無一人違法亂紀(jì)，無一例違犯教育規(guī)律事件，全

14、園已經(jīng)構(gòu)成了自覺恪守師德行為風(fēng)氣的良好氣氛，教職工職業(yè)道德涵養(yǎng)得到了凈化。幼兒園本學(xué)年共進(jìn)展園本教研25次，專題培訓(xùn)18次，區(qū)級以上發(fā)表并選編登載文章共27篇，其中國家級10篇、區(qū)級文章17篇，實(shí)地家訪37人次，并進(jìn)展每日家訪月累計3150次，給在職及離退休職工送暖和22人次，深化小孩家庭“送暖和”月累計3次，組織各年齡班家園親子游戲活動一次，給家長小孩辦實(shí)事做好事月累計12次。三是道德榜樣引領(lǐng)，加強(qiáng)了職工隊(duì)伍建立。幼兒園道德榜樣人物王曉麗老師被評為區(qū)雙十佳標(biāo)兵、市師德標(biāo)兵、市三育人先進(jìn)個人。幼兒園建立了市級以上園名師工作檔案。大力學(xué)習(xí)和宣傳幼兒園省市級優(yōu)秀老師王曉麗、王蕊、崔君、郝曉燕等名師的先進(jìn)事跡和經(jīng)典課例。道德榜樣人物的示范引領(lǐng)，加強(qiáng)了職工隊(duì)伍建立。實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)有教職工26名，在職教工15名。黨員17人，7名退休黨員，高級老師10名，省保教能手、省學(xué)科帶頭人3名，市學(xué)科帶頭人1名，市骨干老師3名。黨員隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍素養(yǎng)的提高，為促進(jìn)幼兒園開展提供了重要的智力支持和人才保證。2010年3月教學(xué)主任王曉麗老師隨市教科研指導(dǎo)組到古交下鄉(xiāng)指導(dǎo)教學(xué)活動。2011年