四年級下冊科學(xué)課件-一千個小偵探找青蛙_大象版 (共17張PPT)

1、找青蛙托尼莫飛博士托尼莫飛博士是世界環(huán)境教育中心的一位科學(xué)教育專家，他非常喜歡和小學(xué)生一起進(jìn)行科學(xué)研究。他指導(dǎo)學(xué)生們開展了一個科學(xué)探究活動“青蛙的一千個朋友”。在這個活動中，學(xué)生們像偵探一樣搜尋科學(xué)的事實(shí)與證據(jù)找到了當(dāng)?shù)卮罅康幕吻嗤?，也調(diào)查了青蛙生活棲息的環(huán)境，并提供給科學(xué)家。學(xué)生們的工作引起了科學(xué)家的關(guān)注，推動了科學(xué)家的研究。讀一讀讀一讀你想了解這個活動嗎？看你想了解這個活動嗎？看一看奇奇對莫飛博士做的采一看奇奇對莫飛博士做的采訪吧。訪吧。誰是誰是“目擊者目擊者”？美國尼蘇達(dá)州新村學(xué)校美國尼蘇達(dá)州新村學(xué)校的學(xué)生。的學(xué)生。他們看到了什么？他們看到了什么？洼地里的青蛙看起來怪模怪樣，洼地里的青

2、蛙看起來怪模怪樣，很不正常，要么缺胳膊少腿，很不正常，要么缺胳膊少腿，要么多了幾條腿，還有其他怪要么多了幾條腿，還有其他怪樣子。樣子?！笆芎φ摺笔钦l？青蛙青蛙此案引起了誰的重視？畸形青蛙引起了全世界畸形青蛙引起了全世界的關(guān)注，尤其引起了科的關(guān)注，尤其引起了科學(xué)家的研究興趣。學(xué)家的研究興趣。誰想做科學(xué)偵探？新村學(xué)校的學(xué)生們。新村學(xué)校的學(xué)生們。偵探工作開始了！從查閱的資料中，學(xué)生們知道了青蛙屬于兩棲類動物。兩棲類動物不僅要在水里生活，而且還要在陸地上生活。水陸環(huán)境的好壞都直接影響著青蛙的生長發(fā)育和生存。青蛙和它的兩棲類兄弟們是環(huán)境好壞的一個標(biāo)志，科學(xué)家稱它們?yōu)椤爸甘旧铩薄W(xué)生們還發(fā)現(xiàn)了六條腿的蟾

3、蜍和五條腿的蠑螈。誰是犯罪嫌疑人？學(xué)生們認(rèn)為學(xué)生們認(rèn)為“兇手兇手”是環(huán)境污是環(huán)境污染，但這只是推測和猜想，需染，但這只是推測和猜想，需要更充分的事實(shí)來驗(yàn)證。學(xué)生要更充分的事實(shí)來驗(yàn)證。學(xué)生們應(yīng)該怎么做呢？們應(yīng)該怎么做呢？青蛙的一千個朋友海爾金博士成立了海爾金博士成立了“青蛙的一千個朋青蛙的一千個朋友友”項(xiàng)目組，號召明蘇達(dá)州的其他學(xué)項(xiàng)目組，號召明蘇達(dá)州的其他學(xué)生一起來搜集關(guān)于畸形青蛙和它們的生一起來搜集關(guān)于畸形青蛙和它們的生活環(huán)境的數(shù)據(jù)。學(xué)生們還設(shè)計(jì)了一生活環(huán)境的數(shù)據(jù)。學(xué)生們還設(shè)計(jì)了一個記錄表，提供給參與調(diào)查的其他學(xué)個記錄表，提供給參與調(diào)查的其他學(xué)生生。青蛙們喜歡在這種這種池塘里生活，正好在這兒找

4、青蛙！青蛙們喜歡在這種這種池塘里生活，正好在這兒找青蛙！我們到了大捕網(wǎng)和水桶，捉到青蛙后可以臨時放在水桶里。我們到了大捕網(wǎng)和水桶，捉到青蛙后可以臨時放在水桶里。在跳進(jìn)池塘前，我們換上了長筒膠鞋，因?yàn)槲覀儾幌氚崖飞显谔M(jìn)池塘前，我們換上了長筒膠鞋，因?yàn)槲覀儾幌氚崖飞匣蛘咂渌胤降奈廴疚飵нM(jìn)池塘?；蛘咂渌胤降奈廴疚飵нM(jìn)池塘。我們正在全神貫注地捕青蛙！我們正在全神貫注地捕青蛙！記住，一定要戴手套。兩棲類的皮膚具有滲透性，它能吸收記住，一定要戴手套。兩棲類的皮膚具有滲透性，它能吸收粘在手上的各種化學(xué)物質(zhì)，如殺蟲劑、洗滌劑、發(fā)膠等。青蛙粘在手上的各種化學(xué)物質(zhì)，如殺蟲劑、洗滌劑、發(fā)膠等。青蛙對這些化學(xué)物

5、質(zhì)非常敏感，一旦接觸到，就可能會導(dǎo)致休克甚對這些化學(xué)物質(zhì)非常敏感，一旦接觸到，就可能會導(dǎo)致休克甚至死亡。至死亡。青蛙的行動非常迅速，因此捕撈青蛙不是一件青蛙的行動非常迅速，因此捕撈青蛙不是一件容易的事。我們必須非常專注，目不轉(zhuǎn)睛。容易的事。我們必須非常專注，目不轉(zhuǎn)睛。當(dāng)捕了當(dāng)捕了100100只青蛙后，我們給每只青蛙稱重、測只青蛙后，我們給每只青蛙稱重、測量，檢查它們是否畸形，然后記錄下這些信息。同量，檢查它們是否畸形，然后記錄下這些信息。同事我們詳細(xì)記錄了這里的環(huán)境特點(diǎn)。事我們詳細(xì)記錄了這里的環(huán)境特點(diǎn)。做完之后，我們把所有青蛙又放回了它們的家，做完之后，我們把所有青蛙又放回了它們的家，因?yàn)槲覀?/p>

6、希望保持每個棲息地的青蛙數(shù)量。因?yàn)槲覀兿Ｍ３置總€棲息地的青蛙數(shù)量?！扒嗤艿囊磺€朋友青蛙的一千個朋友”項(xiàng)目組收到了來自明蘇項(xiàng)目組收到了來自明蘇達(dá)州和全美各地發(fā)來的記錄表和報(bào)告，我們把這些達(dá)州和全美各地發(fā)來的記錄表和報(bào)告，我們把這些表格和報(bào)告轉(zhuǎn)交給了明尼蘇達(dá)州污染控制中心和北表格和報(bào)告轉(zhuǎn)交給了明尼蘇達(dá)州污染控制中心和北美兩棲類研究中心的科學(xué)家們。美兩棲類研究中心的科學(xué)家們。經(jīng)過調(diào)查，科學(xué)家們認(rèn)為導(dǎo)致青經(jīng)過調(diào)查，科學(xué)家們認(rèn)為導(dǎo)致青蛙畸形的原因主要有三個方面：蛙畸形的原因主要有三個方面：化學(xué)物質(zhì)污染化學(xué)物質(zhì)污染過量的紫外線照射過量的紫外線照射寄生蟲侵害寄生蟲侵害思考一下：思考一下：野外調(diào)查應(yīng)該注意

7、哪些問題？野外調(diào)查應(yīng)該注意哪些問題？學(xué)生們的科學(xué)偵破工作有什學(xué)生們的科學(xué)偵破工作有什么意義？么意義？2021/4/21189、 人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-12-62021-12-6Monday, December 06, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-12-62021-12-62021-12-612/6/2021 10:43:12 PM11、人總是珍惜為得到。2021-12-62021-12-62021-12-6Dec-216-Dec-2112、人亂于心，不寬余請。2021-12-62021-12-62021-12-6Monday, December 06, 202113、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2021-12-62021-12-62021-12-62021-12-612/6/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年12月6日星期一2021-12-62021-12-62021-12-615、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年12月2021-12-62021-12-62021-12-612/6/2