傳統(tǒng)文化之硬筆書(shū)法的活動(dòng)方案

1、傳統(tǒng)文化之硬筆書(shū)法的活動(dòng)方案一、教學(xué)目標(biāo)和要求：1 培養(yǎng)一批硬筆書(shū)法特長(zhǎng)生，爭(zhēng)取在各級(jí)書(shū)法比賽中獲 得理想成績(jī)。2、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)硬筆字良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。3、學(xué)會(huì)硬筆書(shū)寫(xiě)基本用筆方法、結(jié)構(gòu)規(guī)律和各種形式 的作品章法。4、學(xué)會(huì)臨帖，能把帖中范字的用筆、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)臨寫(xiě)到 位，并能感受、表現(xiàn)其中意趣。學(xué)習(xí)創(chuàng)作。根據(jù)臨帖的不斷 深入，能夠大致把字帖的特點(diǎn)結(jié)合到創(chuàng)作中。二、活動(dòng)時(shí)間：每周三、四下午課外活動(dòng)。三、活動(dòng)地點(diǎn)：五班教室四、教學(xué)方法和措施1、教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控， 書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等要領(lǐng)。2、要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生。如桌凳、光線、寫(xiě)字姿勢(shì) 等。3、教給正確的讀帖方法和臨帖方法，如看筆跡，悟其

2、運(yùn)筆過(guò)程，看字體悟其組合規(guī)律，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù) 宜多”等；4、在活動(dòng)組內(nèi)、 校內(nèi)可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽，如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字競(jìng)賽，書(shū)法作品展覽，或組織學(xué)生抄寫(xiě)課室黑板 報(bào)、寫(xiě)作品向?？陡?，參加比賽等等。這樣可以給學(xué)生提 供鍛煉的機(jī)會(huì)，使一些書(shū)法素質(zhì)好書(shū)寫(xiě)水平高的學(xué)生一展才 華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)。五、授課時(shí)間和內(nèi)容 第一周組建硬筆書(shū)法小組，明確 學(xué)習(xí)要求第二周鉛筆、鋼筆書(shū)法的基本知識(shí)第三周基本筆畫(huà)、 偏旁練習(xí)。第四、五周以橫、豎、撇、捺、畫(huà)為主筆的字的練習(xí)第六、七周以捺、點(diǎn)、折、鉤畫(huà)為主筆的字的練習(xí)第八周獨(dú)體 字練習(xí)第九周左右結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十周上下結(jié)構(gòu)的字的 練習(xí)

3、第一周半包圍結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十二周全包圍結(jié)構(gòu) 的字的練習(xí)第十三周品字形結(jié)構(gòu)的字的練習(xí)第十四周綜合 練習(xí)、相機(jī)指導(dǎo)第十五周書(shū)法比賽第十六周展示、評(píng)價(jià)。六、指導(dǎo)思想中國(guó)書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著 鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德 育因素。提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程 標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及， 人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣； 有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有 利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字 習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握， 重視書(shū)寫(xiě)的正確、