高二上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)

1、高二上學(xué)期政治教學(xué)工作總結(jié)緊張而又充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了！在這一學(xué)期里，我擔(dān) 當(dāng)了高二年段九、十、h 共三個(gè)理科班的政治教學(xué)任務(wù)。 我深知本學(xué)期任務(wù)之繁重：完成政治必修四的教學(xué)任務(wù)及 進(jìn)行會(huì)考的復(fù)習(xí)和應(yīng)考工作。因而，回首一學(xué)期來(lái)的表現(xiàn), 我能夠自始至終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待教育教學(xué)工作, 不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，對(duì)得起家長(zhǎng)和學(xué)生，自我感覺(jué)良好。 現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)具體總結(jié)如下：一、面對(duì)新課改，新形勢(shì)，能夠加強(qiáng)自我的教育教學(xué) 理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，探索適合教師和學(xué)生的教 學(xué)方法。本屆學(xué)生也是新課改以來(lái)，我所接觸到的第一屆 的學(xué)生，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng) 驗(yàn)。因而，我自費(fèi)訂閱

2、思想政治課教學(xué)雜志，從中學(xué) 習(xí)到了許多對(duì)我教學(xué)有助的新理念，新方法，同時(shí)，上網(wǎng) 學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加入廣東政治教師qq群組里， 積極參與知識(shí)點(diǎn)的討論，實(shí)踐證明效果較為良好。二、認(rèn)真?zhèn)湔n。備課，不僅備教材，而且還要備學(xué)生。 認(rèn)真鉆研教材，參考大綱和教參，關(guān)注新聞，選取典型的 熱點(diǎn)案例，在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進(jìn)行討論 交流。能夠做到備課充分，詳寫(xiě)教案，而后進(jìn)行教學(xué)。三、上課富有激情，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生 的主導(dǎo)作用，把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。備課充分還只是教 學(xué)成功的一半，理論還需與實(shí)踐相結(jié)合，以學(xué)生的掌握程 度來(lái)檢驗(yàn)教學(xué)的成敗。課堂教學(xué)中，能關(guān)注到每一位學(xué)生 的學(xué)習(xí)情況，對(duì)于

3、個(gè)別開(kāi)小差、打瞌睡的學(xué)生能及時(shí)通過(guò) 各種形式的提醒讓他回到課堂中來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言， 培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，倡導(dǎo)他們有自己的見(jiàn)解。同時(shí), 能夠抓住時(shí)機(jī)對(duì)他們進(jìn)行思想道德情感教育，教與他們知 識(shí)和為人處事的道理。四、課后能及時(shí)進(jìn)行反思，并積極向同事學(xué)習(xí)。每當(dāng) 上完一節(jié)課后，如果學(xué)生反應(yīng)踴躍，那說(shuō)明我的教學(xué)還是 比較成功的，學(xué)生掌握應(yīng)該不錯(cuò)；而如果學(xué)生幾乎沒(méi)什么 氣氛的話(huà)，我總會(huì)感到郁悶。不管課上得如何，我總會(huì)在 課后進(jìn)行反思，反思得與失，深入學(xué)生當(dāng)中了解他們掌握 的情況；些許不足之處，又促使我積極向同事學(xué)習(xí)，去聽(tīng) 他們的課，甚至利用機(jī)會(huì)到外校聽(tīng)課。五、盡自己最大的努力抓好會(huì)考的復(fù)習(xí)及應(yīng)考工作。 制訂合理的會(huì)考復(fù)習(xí)計(jì)劃，做好會(huì)考動(dòng)員工作；備課組成 員之間分工合作，要求班主任配合，積極討論對(duì)策；對(duì)于 個(gè)別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生，能夠利用課外時(shí)間對(duì)他 們進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。當(dāng)會(huì)考結(jié)束時(shí)，從學(xué)生那里得知，我們的努 力付出都沒(méi)有白費(fèi)，那一刻突然間明白了許多。當(dāng)然，我也清楚作為一名參加工作