六年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期總結(jié)

1、六年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期總結(jié)工作總結(jié)網(wǎng)權(quán)威發(fā)布六年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期總結(jié)，六年級班主任工作總結(jié)第二學(xué)期總結(jié)相關(guān)信息請?jiān)L 問工作總結(jié)網(wǎng)。工作總結(jié)頻道為大家整理的六年級班主 任工作總結(jié)第二學(xué)期總結(jié)，供大家閱讀參考。閱讀請查看 本站工作總結(jié)頻道。班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到做教師的快樂。著名 的教育改革家魏書生曾這樣說過：”班級像一個(gè)大家庭，同 學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照 顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個(gè)家庭，走向了社 會?！?一個(gè)良好的班集體對每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的 教育作用。形成一個(gè)良好的班集體，需要每

2、一位班主任做 大量深入細(xì)致的工作。接下來就這一學(xué)期的班主任工作作 一個(gè)匯報(bào) 一、加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣和安全教育六年級是小學(xué)階段最難管理的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期學(xué)生 的思想發(fā)生很大的變化，尤其是一些學(xué)生思想趨于成熟， 學(xué)習(xí)目標(biāo)出現(xiàn)偏離，因此，在這個(gè)時(shí)期教師的引導(dǎo)就尤為 顯得重要。所以，安全教育是我晨間談話的主要內(nèi)容，如 果安全出了問題，什么也得不到保障。我經(jīng)常例舉一些事例叫學(xué)生來分析。如一些安全案例及我們遇到的一些實(shí)際 問題。我經(jīng)常問他們：你和同學(xué)發(fā)生摩擦該怎么辦？你發(fā) 現(xiàn)同學(xué)打架你怎樣處理？在學(xué)校里應(yīng)該玩些怎樣的游 戲等等。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生體會，打架對 誰都沒有好處，遇到事情應(yīng)該冷靜，告

3、訴老師，老師會幫 你解決，不要為了一時(shí)逞能而做錯(cuò)了事。當(dāng)然，對于同學(xué) 間發(fā)生的一些問題我及時(shí)處理，設(shè)身處地為他們著想，慢 慢地學(xué)生也就信任你了，也愿意跟我說心理話，我解決問 題也就輕松多了。二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，給后進(jìn)生 幫助，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍六年級要面臨畢業(yè)考，所以學(xué)習(xí)是我們的一大重點(diǎn)。所以，本學(xué)期我有目的地的向同學(xué)們滲透了這學(xué)期我們的 重要任務(wù)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性，并利用一切可以 利用的時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。我抓住了兩個(gè)可以利用的時(shí)間：早 自習(xí)和午練時(shí)間。早晨，我安排了班級里面比較有威性的 班干部進(jìn)行管理。要求同學(xué)們進(jìn)入教室后就進(jìn)行早讀，每 天放學(xué)前我就會把第二天的任務(wù)安

4、排給班干部，第二天早 晨班干部再向同學(xué)們布置作業(yè)，這樣學(xué)生到校后就有事情 做，而不致于吵鬧。下午學(xué)校要求學(xué)生不早到校，但是因 為學(xué)生住址離學(xué)校遠(yuǎn)近不同，因此，學(xué)生不可能同時(shí)間到 校，所以我提前安排任務(wù)，有時(shí)讓他們看課外書，有時(shí)給 那些后進(jìn)生做最基礎(chǔ)的訓(xùn)練。我覺得這學(xué)期早晨和中午時(shí) 間我利用得比較充分，學(xué)生進(jìn)了教室后能真正靜下心來學(xué) 習(xí)并取得一定的實(shí)效。我們班后進(jìn)生也不少，而且這些同 學(xué)基本上都是非常懶惰貪玩的，因此，我給這些同學(xué)換了 座位，確立了同桌學(xué)習(xí)小組。根據(jù)他們的特點(diǎn)，給予必要 的指導(dǎo)和幫助。對于這些后進(jìn)生的表現(xiàn)我也及時(shí)給予反饋, 對于有進(jìn)步的及時(shí)表揚(yáng)，以樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，同時(shí) 增強(qiáng)班級的學(xué)習(xí)氛圍。三、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，并作好充 分的準(zhǔn)備雖然我們六年級的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但對于學(xué)校 組織的各種活動(dòng)和比賽，我都鼓勵(lì)我的學(xué)生積極參與，努 力拼搏。因?yàn)槲矣X得活動(dòng)或比賽，會給學(xué)生創(chuàng)造各種鍛煉 的機(jī)會，他們在活動(dòng)中不僅能夠得到快樂，更重要的是各 方面的素質(zhì)也同時(shí)得到了提升，這樣就會使他們能更好地 學(xué)習(xí)。因此每次活動(dòng)前我都引導(dǎo)學(xué)生作好了充分的準(zhǔn)備。 如學(xué)校組織的拔河比賽，雖然我們作為小班在實(shí)力上不如 其他班，但我還是我盡可能讓學(xué)生盡自己的最大努力去實(shí) 踐